Download - 3 Jejak-jejak Masa Lampau
-
8/20/2019 3 Jejak-jejak Masa Lampau
1/12
62 Modul Sejarah Kelas 1 (Xa) SMA / MA ‘06
Bangsa Indonesia sebagai salah satu bangsa besar di dunia tidak terbentuk dalamwaktu sekejap. Bangsa Indonesia memerlukan waktu ratusan tahun atau bahkan ribuan tahun
untuk dapat menjadi bangsa Indonesia seperti saat ini.Wilayah nusantara yang terdiri atas ribuan pulau jelas memiliki sejarahnya sendiri-
sendiri. Ada proses yang berbeda pada tiap wilayah dalam menciptakan kebudayaan dan
karakteristik masyarakat.
Peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau telah meninggalkan jejak-jejak
sejarah. Jejak-jejak yang ditinggalkan tersebut berguna agar pertistiwa yang telah terjadi dapat
diketahui atau disampaikan kepada generasi berikutnya. Jejak-jejak masa lampau dapat
berupa artefak, dokumen, monumen, bangunan bersejarah, kebudayaan daerah, prasasti,
maupun saksi-saksi sejarah.
A. Jejak-Jejak Masa Lampau yang Berupa ArtefakJejak-jejak masa lampau yang berupa artefak berasal dari jaman prasejarah dimana
belum dikenal bukti-bukti berupa tulisan. Artefak merupakan benda-benda atau alat-alathasil kebudayaan manusia yang terbuat dari batu, tanah liat, dan perunggu. Berikut ini
beberapa artefak yang ditemukan di bumi Nusantara tercinta. 1.
Kapak Genggam
Alat ini berupa batu yang dibentuk menyerupai
kapak.Alat tersebut belum bertangkai, sehingga
cara memegangnya dengan cara digenggam.
2. Kapak Persegi
Alat berbentuk segi empat memanjang
dan sisi depannya di asah hingga tajam.
Alat ini berfungsi sebagai cangkul.
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
Memahami prinsip dasar ilmu sejarah Menjelaskan pengertian dan ruanglingkup ilmu sejarah
-
8/20/2019 3 Jejak-jejak Masa Lampau
2/12
Jejak-jejak Masa Lampau
Modul Sejarah Kelas 1 (Xa) SMA / MA ‘06 63
3. Sarkofagus
Sarkofagus berupa kubur batu. Bentuknya sepertilesung namun diberi tutup.
4. Bejana perunggu
Bejana berunggu berupa benda berbentuk
seperti gitar spanyol yang tidak bertangkai.
Permukaan luar benda tersebut di hiasi pula
anyaman simetris.
B. Jejak-j ejak masa lampau yang berupa dokumenPeristwa-peristiwa penting di masa lampau ada yang berupa dokumen
penting.Berikut ini adalah beberapa dokumen penting dari masa lampau.
1. Naskah teks proklamasi kemerdekaan indonesia
Naskah Teks Proklamasi ditulis tangan oleh
Ir.Soekarno di rumah laksamana Tadashi
Maeda. Naskah ini kemudian di ketik olahSayuti Melik.
2. Supersemar (Surat Perintah Sebelas Maret)
Dokumen ini merpakan awal adanya orde baru di bawah pimpinan Soeharto.
Dokumen ini menjadi salah satu sejarah penting bagi kehidupan bangsa indonesia.
C. Jejak-j ejak masa lampau yang berupa monumenMonumen merupakan bangunan yang di bangun dengan tujuan untuk
membangkitkan kenangan atau kesan yang mudah terlupakan atas suatu peristiwa.Berikutini adalah beberapa monumen yang ada di Indonesia.
1. MONAS (Monumen Nasional)
Monas berada di ibu kota Republik Indonesia yaitu
Jakarta. Monumen ini di bangun untuk memperingati
peristiwa–peristiwa seputar proklamasi kemerdekaan
Republik Indonesia.
-
8/20/2019 3 Jejak-jejak Masa Lampau
3/12
Jejak-jejak Masa Lampau
64 Modul Sejar ah Kelas 1 (Xa) SMA / MA ‘06
2. Tugu Pahlawan
Tugu Pahlawan berada di Surabaya, Jawa Timur. Monumen ini
dibangun untuk memperingati sekaligus mengenang semangat juang arek-arek Surabaya dalam mempertahankan Kemerdekaan
Republik Indonesia.
3. Monumen Tugu Muda
Monumen Tugu Muda berada di Semarang, Jawa
Tengah. Monumen ini dibangun untuk memperingati
peristiwa Pertempuran 5 Hari di Semarang.
4. Monumen Pancasila Sakti
Monumen Pancasila Sakti terletak di Jakarta.
Monumen ini dibangun guna mengenang para
pahlawan Revolusi yang menjadi korban G 30
S/PKI.
D. Jejak-Jejak M asa Lampau yang Berupa Bangunan BersejarahBangunan-bangunan bersejarah yang menjadi jejak-jejak masa lampau bangsa
Indonesia berupa candi-candi maupun bangunan yang lain.
1. Candi-candia. Candi Kalasan
Candi Kalasan dibangun oleh Raka I Panang
Karan dari kerajaan Mataram Kuno sebagai
persembahan pada Dewi Tara.
b. Candi Jawi
Candi setinggi 24 m ini dibangun atas perintah
Kertanegara, Raja Singosari. Candi ini difungsikan
sebagai tempat pendharmaan Kertanegara.
-
8/20/2019 3 Jejak-jejak Masa Lampau
4/12
Jejak-jejak Masa Lampau
Modul Sejarah Kelas 1 (Xa) SMA / MA ‘06 65
c. Candi Borobudur
Candi setinggi 42 m ini dibangun atas perintah
Raja Wisnu pada tahun 770 masehi dan selesaidi tahun 842 masehi pada masa pemerintahan
Samarattungga.
d. Candi Sumberawan
Candi ini dibangun sebagai penghargaan atas
kunjungan Hayam Wuruk ke wilayah kaki Gunung
Arjuna.
2. Bangunan Bersejarah Bercorak I slamNisan Makam Sultan Malik As-Shaleh
Makam Malik Al-Saleh merupakan bukti atau jejak sejarah
yang menunjukan masuknya Islam di Indonesia
Masjid Agung Demak
Masjid Demak dibangun oleh Wali Songo.
Bangunan cungkupnya (atap masjid) yang
menyerupai Pura di Hindu menunjukan akulturasi
budaya Islam dengan Hindu serta budaya lokal
Indonesia
Masjid Kudus
Masjid ini didirikan oleh Sunan Kudus.Bentuk bangunan masjid ini memiliki ciri
khusus, yaitu bagian menaranya menyerupai Candi Hindu
Batu Nisan Ratu Nahrasiyah dari Samudera Pasai
Nisan ini berhiaskan kaligrafi kutipan surat yasin dan ayat kursi.
-
8/20/2019 3 Jejak-jejak Masa Lampau
5/12
Jejak-jejak Masa Lampau
66 Modul Sejarah Kelas 1 (Xa) SMA / MA ‘06
Carilah bangunan-bangunan bersejarah yang ada di daerahmu, bisaberupa candi, gedung, area dan sebagainya. Cobalah kalian membuattulisan sejarah dari bangunan-bangunan tersebut. Konsultasikan hasilkerja kamu kepada gurumu !
E. Jejak-Jejak M asa Lampau yang Berupa PrasastiPrasasti merupakan peninggalan tertulis yang dipahatkan pada batu/logam.Terdapat
kurang lebih 3000 prasasti telah ditemukan yang berasal dari zaman Indonesia klasik.
Berikut adalah beberapa prasasti yang merupakan Jejak-Jejak Masa Lampau Bangsa
Indonesia.
1. Prasasti Yupa
Prasasti Yupa dari Kerajaan Kutai. Huruf
yang digunakan adalah huruf pallawa dan
Bahasa Sansekerta. Prasasti dibuat atas
perintah Raja Mulawarman.
2.
Prasasti Ciaruteun
Prasasti Ciaruteun ditemukan di dekat muara
Cisadane. Prasasti yang ditulis pada batu besar di
sertai cap sepasang telapak kaki ini merupakan
peninggalan kerajaan Tarumanegara.
3. Prasasti Tugu
Prasasti Tugu ditemukan di Desa Tugu Cilincing, Jakarta Utara. Prasasti ini
merupakan prasasti Tarumanegara yang terpanjang dan terpenting.
F.
Jejak-Jejak M as Lampau yang Berupa K ebudayaanBangsa Indonesia terdiri atas banyak suku. Tiap suku dari suatu daerah memilikikarakteristik dan kebudayaan yang berbeda dari suku daerah lain. Kebudayaan ini pun
terbentuknya juga perlu proses.Berikut ini kebudayaan-kebudayaan daerah yang juga
menjadi Jejak-jejak Masa Lampau bangsa Indonesia.
1. Upacara-upacara
a. Upacara Pembakaran mayat di Bali yang disebut Ngaben b. Upacara Penguburan di Tebing
c. Upacara Perkawinan Suku Minangkabau yang menganut matrilineal2.
Lagu Daerah
a. Lir ilir
b.
Cing Cangkelingc. Cublak-cublak Suweng
-
8/20/2019 3 Jejak-jejak Masa Lampau
6/12
Jejak-jejak Masa Lampau
Modul Sejarah Kelas 1 (Xa) SMA / MA ‘06 67
3. Pakaian dan Perhiasan
4.
Obat-obatan Tradisional
5. Kitab-kitab Kuno
a.
Kitab Bharatayudha karangan Mpu Sedah dan Mpu Panuluhb. Kitab Negarakertagama karangan Mpu Prapanca
c. Kitab Sutasoma karangan Mpu Tantular
d.
Kitab Pararaton
G. Jejak-Jejak Masa Lampau yang Berupa Saksi-saksi SejarahSaksi sejarah adalah seseorang yang pernah melihat atau menyaksikan terjadinya
suatu peristiwa, tetapi bukan orang yang terlibat langsung dalam peristiwa tersebut.
Berikut ini saksi-saksi sejarah yang juga merupakan bagian dari jejak masa lampau.
1. A.H. Nasution
Beliau adalah jenderal yang lolos dari penculikan yang dilakukan oleh Dewan Jenderal
bentukan PKI.2. B.M. Diah
B.M. Diah merupakan salah satu saksi sejarah pada awal Kemerdekaan Indonesia.
3. Des Alwi
Des Alwi merupakan seseorang yang kerap mendokumentasikan peristiwa-peristiwa
penting pada masa pemerintahan Soekarno dan Soeharto.
4. Ahmad Soebarjo
Ahmad Soebarjo adalah tokoh dari Golongan Tua yang berhasil meyakinkan
Golongan Muda agar mau melepaskan Bung Karno dan Bung Hatta dari
Rengasdengklok. Selanjutnya beliau juga turut andil dalam penyusunan Teks
Proklamasi.
5.
Chaerul SalehChaerul Saleh merupakan tokoh dari Golongan Muda. Chaerul Saleh-lah yang
mendengar berita kekalahan Jepang dari Radio BBC Inggris. Beliau dan teman-
temannya melihatnya sebagai peluang untuk segera memproklamasikan kemerdekaan
Indonesia.
H. Menulis Kembali Jejak-jejak Masa Lampau Bangsa IndonesiaDalam menulis kisah sejarah dari jejak-jejak masa lampau dipilih topik untuk
membatasi objek penulisan yaitu topik yang workable, artinya topik yang dapat dikerjakan
dalam waktu dan biaya yang tersedia sesuai dengan kebutuhan sehingga tidak terlalu
luas/terlalu sempit. Pemilihan topik juga didasarkan pada :
a.
Kedekatan Emosional
Kedekatan emosional akan memberikan dorongan yang besar bagi terselesaikannya
penulisan sejarah.Begitu juga seseorang yang berkaitan dengan kota,
organisasi,birokrasi, tokoh, peristiwa, dan perusahaan. Hal terpenting dalam pemilihan
topik yang sedang dikerjakan diyakini berharga dan bermanfaat.
b. Kedekatan Intelektual
Seseorang yang memiliki kedekatan emosional juga akan memiliki kedekatan
intelektual. Seorang yang tertarik terhadap masalah pedesaan, tentunya akan membaca
buku apa saja yang berhubungan dengan desa, petani, tanah, geografi pedesaan, dan
ekonomi pedesaan. Dengan demikian, seseorang tersebut sudah memiliki konsep
tentang permasalahan penelitian yang akan dihadapi.
-
8/20/2019 3 Jejak-jejak Masa Lampau
7/12
Jejak-jejak Masa Lampau
68 Modul Sejarah Kelas 1 (Xa) SMA / MA ‘06
JEJAK-JEJAK SEJARAH
Coba kalian cari beberapa jejak-jejak sejarah yang adadisekitar tempat tinggal anda. Kemudian klasifikasikan
berdasarkan bentuknya. Apabila mendapat kesulitan
dalam mengakses sumber (jejak sejarah) kalian bisa
mengerjakan secara berkelompok dan bimbingan dari
Guru kalian. Jangan lupa setelah selesai, nilaikan hasil
pencarian anda kepada guru sejarah.
A . Pilihlah satu jawaban yang paling benar!
1. Perhatikan pernyataan sebagai berikut :
1. Adanya sebuah peristiwa bersejarah yang mempunyai makna dan dampak yang luas
bagi masyarakat dan bangsa.
2.
Di lokasi itu pernah digunakan atau terjadi sebuah peristiwa yang bersejarah.3. Adanya upaya pewarisan pengalaman sejarah.
4. Agar dijadikan cermin atau pelajaran bagi generasi penerus.
Yang termasuk alasan mengapa monumen dibangun sebagai berikut...
a. 1, 2, dan 3
b. 1 dan 3
c. 1 dan 4
d.
2 dan 4
e. Semuanya benar
2. Sebuah organisasi yang termasuk dalam Masa Pergerakan Nasional Indonesia, yaitu...
a. Sarekat Dagang Islam (SDI) dan Gerakan 3A.
b.
PETA dan Sarekat Islam (SI).c.
Parindra (Partai Indonesia Raya) dan PNI (Partai Nasional Indonesia).
d. Indische Partai (IP) dan PUTERA.
e.
G 30 S/PKI dan BPUPKI.
3. Pada materi jejak masa lampau. Jejak-jejak masa lampau dibagi menjadi.....jenis jejak
masa lampau.
a. 2
b. 3
c. 4
d. 1
e.
5
-
8/20/2019 3 Jejak-jejak Masa Lampau
8/12
Jejak-jejak Masa Lampau
Modul Sejarah Kelas 1 (Xa) SMA / MA ‘06 69
4. Di Surabaya terkenal sebuah jejak masa lampau yang dikenal dengan monumen .....
a. Tugu Muda
b. Tugu Pahlawan
c.
Tugu Monumen Nasionald. Monumen 10 November
e. Monumen Sumpah Pemuda
5.
Kata monumen berasal dari Bahasa Latin yaitu...........
a. mnemon
b. mnemonic
c. monere
d. mnemonikos
e.
monument
6. Perhatikan pernyataan sebagai berikut:
1. Candi Badut
2.
Candi Surwono3. Candi Borobudur
4. Candi Gedong Songo
Yang termasuk peninggalan-peninggalan dari zaman Hindu-Buddha di Jawa Timur
adalah..........
a. 1 dan 3
b. 1 dan 2
c. 3 dan 4
d. 2 dan 3
e.
2 dan 4
7. Setiap bangsa dan negara yang merdeka perlu menuliskan sejarah perkembangan bangsa
dan tanah airnya. Maka sejarah dinamakan............a. sejarah intelektual
b. sejarah pendidikan
c. sejarah politik
d. Sejarah sosial
e. Sejarah nasional
8. Diantara bangsa-bangsa Eropa, yang pernah menguasai wilayah Indonesia yaitu...........
a. Portugis
b. Islandia
c. Rusia
d. Denmark
e.
Jerman
9. Aksara pertama kali ditemukan sekitar abad ke 5 M di daerah.......
a. Majapahit
b. Ternate
c. Cina
d. Kutai
e. Palembang
10. Yang termasuk dalam jejak masa lampau adalah.............
a. tempat peristiwa sejarah
b. peninggalan sejarah
c.
pengaruh dan akibat dari peristiwa sejarah
-
8/20/2019 3 Jejak-jejak Masa Lampau
9/12
Jejak-jejak Masa Lampau
70 Modul Sejar ah Kelas 1 (Xa) SMA / MA ‘06
d. latar belakang munculnya peristiwa sejarah
e. sumber berita dari saksi sejarah
11.
Berikut ini yang bukan merupakan bahan-bahan dokumen adalah.............
a. Arsip
b.
Laporanc. Artefak
d. Naskah-naskah kunoe.
Piagam penghargaan
12. Sumber-sumber sejarah berikut ini yang merupakan sumber tertulis yaitu...
a. babad
b. dokumen
c. ekskavasi
d. kronologi
e. revolusi
13.
Kisah gedung rakyat mulai di bangun pada tahun.............
a.
1945 b. 1965c. 1960
d. 1992e.
1931
14. Jejak-jejak sejarah yang terjadi pada masa lampau yang berisi adat istiadat tradisional dan
cerita rakyat disebut..............
a. Legenda
b. Mitologi
c. Folklor
d. Upacara
e.
Mitos
15. Bangunan atau tempat yang mempunyai nilai sejarah yang penting dan karena itu
dipelihara dan dilindungi negara disebut.............
a. Istana
b. Candic. Gedung
d. Tempat ibadahe.
Monumen
B. Berilah tanda (v) pada pernyataan di bawah ini!
No. Pernyataan Ya Tidak
1 Komplek candi Gedong Songo di Ungaran komplek candi plaosan adalah salah satu contoh candi-candi sebagai sumber
2.Kata monumental berasal dari bahasa latin,monere yang
secara harfiah yaitu mengurangi.
3.Monumen Tugu Pahlawan di Surabaya dibangun untuk
memperingati peristiwa pertempuran 5 hari di kota tersebut.
4.
Monumental dalam arsitektur berdiri, sifat perancangan
tinggi yang dapat dicapai oleh perancang untuk
membangkitkan kenangan atau kesan yang mudah
terlupakan.
5.
Dalam bab menuliskan kembali jejak-jejak masa lampau
terdapat kata topik workable yang berarti topik dapatdikerjakan dalam waktu dan biaya yang tersedia.
-
8/20/2019 3 Jejak-jejak Masa Lampau
10/12
Jejak-jejak Masa Lampau
Modul Sejarah Kelas 1 (Xa) SMA / MA ‘06 71
C. Jawablah pertanyaan dengan singkat dan jelas !
1.
Apa yang dimaksud zaman batu?
Jawab : ............................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................
2. Sebutkan dan tuliskan macam-macam periodesasi sejarah Indonesia !Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
3. Rumus matematis ilmu sejarah tentang sebuah peristiwa yaitu...
Jawab : .........................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................
4. Setiap bangsa mempunyai sejarah nasional bertujuan untuk...
Jawab : .........................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................
5. Organisasi-organisasi yang berdiri pada masa kekuasaan kolonial Belanda dihapus dan
digantikan dengan organisasi-organisasi buatan Jepang yaitu....
Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
6. Pada abad ke berapakah Hindu-Buddha meninggalkan peninggalan-peninggalan berupa bangunan candi sebagai sumber sejarah?
Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
7. Candi apa saja yang ada di Jawa Timur yang tergolong peninggalan-peninggalan
Hindu-Buddha?
Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
8.
Pada abad IV sampai dengan abad XV M banyak peninggalan berupa candi sebagai
sumber sejarah seperti...
Jawab : .........................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................9.
Apa yang dimaksud dengan topik workable?
Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
10. Guna memperingati semangat perjuangan bangsa Indonesia banyak dibangun
monumen peringatan seperti...
Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
-
8/20/2019 3 Jejak-jejak Masa Lampau
11/12
Jejak-jejak Masa Lampau
72 Modul Sejarah Kelas 1 (Xa) SMA / MA ‘06
11. Dalam proses sejarah masa lampau banyak meninggalkan jejak-jejaknya yang
berupa...
Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................12. Jelaskan istilah berikut ini :
a. Artefak
b.
Fosil
c. Evolusi
Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
13. Sebutkan 3 contoh monumen yang ada ditempat anda !
Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................14. Di Jatim tergolong kaya akan peninggalan-peninggalan dari zaman Hindu-Buddha
seperti..
Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
15. Pengaruh zaman Hindu-Buddha banyak meninggalkan prasasti-prasasti yang sangat
diperlukan oleh sejarawan untuk...
Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
16. Jelaskan pengertian monumental dalam arsitektur !
Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
17. Pemilihan topik dalam penelitian sejarah hendaknya berdasarkan pada...
Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
18. Mengapa sebuah monumen dibangun?
Jawab : .........................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................
19. Apakah tujuan dari penulisan sejarah nasional?
Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
20. Sebutkan bagian-bagian sejarah dunia yang harus diperhatikan!
Jawab : ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
-
8/20/2019 3 Jejak-jejak Masa Lampau
12/12
Jejak-jejak Masa Lampau
Modul Sejarah Kelas 1 (Xa) SMA / MA ‘06 73
D. Carilah dan berikan tanda berupa garis pada kotak di bawah ini!
C W I S E V I M L N O K M B
A T X U Y G L N A Z M J L F
N V A R B I C E P Y R I Z V
R A H A J F O M H E T F Y S
Z B I B A C X O S A W O T A
D T I A P Y G N R Q U T X K
I O Q Y K J V I K F M I S D
K Q K A W O I C V B A Y T N
O A X U S R U T Z G N O L B
N K Z J M I D L E W T S M R
M P E R D E S A A N X U V Y
E B N Z C S N C W C O X R E
Pertanyaan :1. Proses sejarah pada masa lampau banyak meninggalkan jejak-jejaknya.2. Monumen dalam bahasa Inggris.
3. Monumen Tugu Pahlawan terletak di daerah...4.
Folklore banyak berkembang di daerah....
5. Candi Panataran terletak di daerah...