-
SJKC CHUNG HWAJALAN PASAR, KLANG
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 4
Nama Guru: Pn C K THAN
BIL NAMA MURID JANTINA
1 2443 L 12 CHEW XIN YAO 2444 L 53 CHEW ZHEN JIE 2445 L 54 CHIN JIA HUI 2446 P 55 GINA TAN CHIN CIA 2447 P 66 HA ZHI QI 2448 P 57 KHERN WEI QI 2449 P 68 KOK HUA EN 2450 L 69 KOK LOK KEN 2451 L 6
10 KOO XI QING 2452 P 611 LEE JAY JUN 2453 L 612 LEE JIA XUAN 2454 L 513 LEE LIEN 2455 P 514 LEE PEI HUI 2456 L 515 LEON KOH LI YANG 2457 L 616 LIEW JIN ANN 2458 P 517 LIM CHIA HUI 2459 P 518 LIM ZE YI 2460 P 519 LIM ZHONG SHENG 2461 L 520 LIN JUN JIE 2462 L 521 LIN JUN JIE 2463 L 522 LOONG CHAY HUI 2464 P 623 LOW IAN 2465 L 524 MARCUS OON SHI YUAN 2466 L 625 NG YI WEN 2467 P 526 NG ZI JIN 2468 L 527 ONG HUI YAN KIMBERLY 2469 P 628 SEOW JAXINE 2470 P 529 TAN SZE YIN 2471 P 530 TAN VICTOR 2472 L 531 TAN ZHI WEI 2473 L 632 TAY KAI JUN 2474 L 533 TEE JIAN WEI 2475 L 5
NO. SURAT BERANAK
Kepercayaan Kepada Tuhan
Menghormati Amalan Beribadat Pelbagai
Agama dan Kepercayaan Jiran
-
34 TEE YI TING 2476 P 535 THAM YUN XUAN 2477 P 636 THIA YEE XIN 2478 P 537 TONG YONG XIANG 2479 L 538 VALERIE LEE YII JIE 2480 P 539 YANG KAI WEI 2481 L 540 YEONG JING XIAN 2482 L 541 YIP XUE NI 2483 P 542 ANG ZHI LIN 2484 P 543 CHEW ZE MING 2485 L 544 CHUA WEN JIN 2486 P 445 DOUGLAS CHUAH CHONG CHI 2487 L 446 GAN YI XUAN 2488 P 547 GOH HUI YI 2489 P 548 JEFFERSON HENG KIAN SHEN 2490 L 449 JOEY YEOH HUEY WERN 2491 P 450 KENNETH TAN KIEN NIAN 2492 L 5
1 2 3 4 5
-
SJKC CHUNG HWAJALAN PASAR, KLANG
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 4
Kelas : 4 Merah
Baik hati Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat Kasih Sayang Keadilan
Menghormati jiran
2 5 4 5 6 1 25 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 6 6 5 5 65 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 66 5 6 6 5 5 65 5 6 5 5 5 65 5 6 5 5 5 65 5 6 6 5 5 65 5 5 5 5 5 55 6 5 5 5 6 55 6 5 5 5 6 55 6 6 6 5 6 65 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 5 5 6 5 65 5 5 5 5 5 55 5 6 5 6 5 65 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 5 5 6 5 65 5 6 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 6 6 6 6 5 15 5 5 5 5 5 55 5 6 5 5 5 5
Berterima Kasih
Memberi Bantuan Kepada
Jiran
Melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran
Menghargai Sumbangan
jiran
Mengamalkan Adab Dalam Pergaulan
Dengan Jiran
Menyayangi jiran
Mengamalkan Keadilan Terhadap jiran
-
5 5 5 5 5 5 56 5 6 6 6 6 65 5 5 5 5 5 55 6 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 6 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 5 5 4 5 45 5 5 5 4 5 45 5 5 5 5 5 55 5 5 5 5 5 55 5 5 5 4 5 45 5 5 5 4 5 45 5 5 5 5 5 5
6 7 8 9 10 11 12
-
Keberanian Kejujuran Kerajinan Kerjasama Kesederhanaan Toleransi
3 4 5 6 1 25 5 5 5 5 55 5 5 5 5 55 5 5 5 5 55 5 6 6 5 55 5 5 5 5 55 5 5 5 5 56 5 6 6 5 55 5 6 5 5 55 5 6 5 5 55 5 6 6 5 55 5 5 5 5 55 6 5 5 5 65 6 5 5 5 65 6 6 6 5 65 5 5 5 5 55 5 5 5 5 55 5 5 5 5 55 5 5 5 5 55 5 5 5 5 55 5 5 5 5 55 5 5 5 6 55 5 5 5 5 55 5 6 5 6 55 5 5 5 5 55 5 5 5 5 55 5 5 5 6 55 5 6 5 5 55 5 5 5 5 55 5 5 5 5 51 6 6 6 6 55 3 5 5 5 55 5 6 5 5 5
Mengamalkan sikap berani menyuarakan Pandangan yang Membina Terhadap jiran
Mengamalkan Sikap Jujur Dalam Perhubungan dengan Jiran
Mengamalkan Sikap Rajin Sesama Jiran
Bekerjasama Dengan Jiran
Mengamalkan Sikap sederhana Sesama Jiran
Mengamalkan Sikap Toleransi Sesama Jiran
-
5 5 5 5 5 56 5 6 6 6 65 5 5 5 5 55 6 5 5 5 55 5 5 5 5 55 5 6 5 5 55 5 5 5 5 55 5 5 5 5 55 5 5 5 5 55 5 5 5 5 55 5 5 5 4 55 5 5 5 4 55 5 5 5 5 55 5 5 5 5 55 5 5 5 4 55 5 5 5 4 55 5 5 5 5 5
13 14 15 16 17 18
-
355555555555555555555555555555545
BAND KESELURUHAN
-
55555555554455445
19
-
DATA PERNYATAAN BAND
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
-
12
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
-
56
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
-
12
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
-
45
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
TAHAP PENGUASAAN
-
34
5
6
1
2
3
4
5
6
TAHAP PENGUASAAN
-
DATA PERNYATAAN BAND
TAFSIRAN
SK 2:MEMBERI BANTUAN KEPADA JIRAN
TAFSIRAN
Murid menyatakancara membantu jiran
Murid menceritakan kepentingan memberi bantuan kepada jiran
Murid mengamalkan sikap membantu jiran dalam kehidupan seharian
SK 3:MELAKSANAKAN TANGGUNGJAWAB SEBAGAI JIRAN
SK 1:MENGHORMATI AMALAN BERIBADAT PELBAGAI AGAMA DAN KEPERCAYAAN JIRAN
Murid menyatakan cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran Murid menerangkan kebaikanmenghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiranMurid menunjuk cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid mendemonstrasikan cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
Murid menunjuk cara memberi bantuan kepada jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbinganMurid mendemonstrasikan cara memberi bantuan kepada jiran dalam pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap membantu jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
-
TAFSIRAN
Murid menyatakan tanggungjawab sebagai jiran
Murid menerangkan kepentingan melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran
Murid mempraktikkan peranan sebagai jiran dalam pelbagai situasi
Muridmengamalkan peranan sebagai jirandalam kehidupan seharian.
Murid mengamalkan peranan sebagai jirandalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
SK 4:MENGHARGAI SUMBANGAN JIRAN
TAFSIRAN
Murid menyenaraikan sumbangan jiran
Murid memerihalkan cara menghargai sumbangan jiran.
Murid mendemonstrasikan cara menghargai sumbangan jiran dalam pelbagai situasi.
Murid mengamalkan sikap menghargai sumbangan jiran dalam kehidupan seharian
SK 5:MENGAMALKAN ADAB DALAM PERGAULAN DENGAN JIRAN
TAFSIRAN
Murid menyatakan adab dalam pergaulan dengan jiran
Murid menerangkan kepentingan mengamalkan adab dalam pergaulan dengan jiran.
Murid melaksanakan peranan sebagai jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menunjuk cara menghargai sumbangan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid mengamalkan sikap menghargai sumbangan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
Murid menunjuk cara adab dalam pergaulan dengan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid mendemonstrasikan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam pelbagai situasi.
-
Murid mempraktikkan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam kehidupan seharian
SK 6:MENGHORMATI JIRAN
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara menghormati jiran
Murid menerangkan kepentingan menghormati jiran.
Murid menunjuk cara menghormati jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid mendemonstrasikan cara menghormati jiran dalam pelbagai situasi.
Murid mengamalkan sikap menghormati jiran dalam kehidupan seharian.
SK 7:MENYAYANGI JIRAN
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara menyayangi jiran
Murid menerangkan kepentingan menyayangi jiran
Murid mendemonstrasikan sikap menyayangi jiran dalam pelbagai situasi.
Murid mengamalkan nilai menyayangi jiran dalam kehidupan seharian.
SK 8:MENGAMALKAN KEADILAN TERHADAP JIRAN
TAFSIRAN
Murid mengamalkan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
Murid mengamalkan sikap menghormati jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
Murid menunjuk cara sikap menyayangi jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid mengamalkan nilai menyayangi jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
-
Murid menyatakan cara bersikap adil kepada jiran
Murid menceritakan kepentingan bersikap adil terhadap jiran
Murid mendemonstrasikan cara bersikap adil terhadap jiran dalam pelbagai situasi.
Murid mengamalkan cara bersikap adil terhadap jiran dalam kehidupan seharian.
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran.
SK 10:MENGAMALKAN SIKAP JUJUR DALAM PERHUBUNGAN DENGAN JIRAN
TAFSIRAN
Murid menyatakan sikap jujur terhadap jiran.Murid menjelaskan kepentingan bersikap jujur terhadap jiran.
Murid menunjuk cara bersikap adil terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid mengamalkan cara bersikap adil terhadap jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
SK 9:MENGAMALKAN SIKAP BERANI MENYUARAKAN PANDANGAN YANG MEMBINA TERHADAP JIRAN
Murid menyenaraikan kepentingan berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran.
Murid menunjuk cara sikap berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid mendemonstrasikan sikap berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran dalam pelbagai situasi secara beradab.
Murid mengamalkan sikap berani menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran dalam kehidupan seharian secara beradab.
Murid mengamalkan sikap berani menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran dalam kehidupan seharian secara beradab dan boleh dicontohi.
Murid menunjuk cara bersikap jujur terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
-
Murid mendemonstrasikan cara bersikap jujur terhadap jiran dalam pelbagai situasi.
Murid mengamalkan sikap jujur terhadap jiran dalam kehidupan seharian.
SK 11:MENGAMALKAN SIKAP RAJIN SESAMA JIRAN
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara bersikap rajin sesama jiran.
Murid menceritakan kepentingan bersikap rajin sesama jiran.
Murid mendemonstrasikan cara bersikap rajin sesama jiran dalam pelbagai situasi.
Murid mengamalkan sikap rajin sesama jiran dalam kehidupan dan boleh dicontohi
SK 12:BEKERJASAMA DENGAN JIRAN
TAFSIRAN
Murid menyatakan aktiviti yang dilakukan bersama-sama jiran.Murid menerangkan kesan bekerjasama dengan jiran.
Murid mengamalkan sikap bekerjasama dengan jiran dalam kehidupan seharian.
SK 13:MENGAMALKAN SIKAP SEDERHANA SESAMA JIRAN
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara bersikap sederhana sesama jiranMurid menceritakan kepentingan bersikap sederhana sesama jiran.
Murid mengamalkan sikap jujur terhadap jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
Murid menunjuk cara bersikap rajin sesama jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid mengamalkan sikap rajin sesama jirandalam kehidupan seharian.
Murid menunjuk cara melakukan aktiviti bersama-sama dengan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.Murid mendemonstrasikan cara melakukan aktiviti bersama-sama dengan jiran dalam pelbagai situasi.
Murid mengamalkan sikap bekerjasama dengan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
-
Murid mengamalkan sikap sederhana sesama jiran dalam kehidupan seharian.
SK 14:MENGAMALKAN SIKAP TOLERANSI SESAMA JIRAN
TAFSIRAN
Murid menyatakan cara bertoleransi sesama jiran.Murid menceritakan kepentingan bersikap rajin sesama jiran.
Murid menceritakan kebaikan bertoleransi sesama jiran.Murid mendemonstrasikan cara bertoleransi sesama jiran dalam pelbagai situasi.
Murid mengamalkan sikap toleransi sesama jiran dalam kehidupan seharian.
Murid menunjuk cara bersikap sederhana sesama jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.Murid mendemonstrasikan cara bersikap sederhana sesama jiran dalam pelbagai situasi.
Murid mengamalkan sikap sederhana sesama jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
Murid mengamalkan sikap toleransi sesama jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
-
SJKC CHUNG HWAJALAN PASAR, KLANG
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 4
1Nama Murid : 3No. Surat Beranak : 2443 BAND 3Jantina : LKelas : 4 MerahNama Guru lPen. Mor : Pn C K THANTarikh Pelaporan :
Keseluruhan Prestasi Pendidikan Moral Tahun 4 : BAND 3
Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:
STANDARD KANDUNGAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN
1 Murid menyatakan cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran
Memberi Bantuan Kepada Jiran 2 Murid menceritakan kepentingan memberi bantuan kepada jiran
Melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran 5 Muridmengamalkan peranan sebagai jirandalam kehidupan seharian.
Menghargai Sumbangan jiran 4 Murid mendemonstrasikan cara menghargai sumbangan jiran dalam pelbagai situasi.
Mengamalkan Adab Dalam Pergaulan Dengan Jiran 5 Murid mempraktikkan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam kehidupan seharian
Menghormati jiran 6 Murid mengamalkan sikap menghormati jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
Menyayangi jiran 1 Murid menyatakan cara menyayangi jiran
Mengamalkan Keadilan Terhadap jiran 2 Murid menceritakan kepentingan bersikap adil terhadap jiran
3
Mengamalkan Sikap Jujur Dalam Perhubungan dengan Jiran 4 Murid mendemonstrasikan cara bersikap jujur terhadap jiran dalam pelbagai situasi.
Mengamalkan Sikap Rajin Sesama Jiran 5
Bekerjasama Dengan Jiran 6
Mengamalkan Sikap sederhana Sesama Jiran 1 Murid menyatakan cara bersikap sederhana sesama jiran
2Mengamalkan Sikap Toleransi Sesama Jiran Murid menceritakan kepentingan bersikap rajin sesama jiran.
..............
(Guru Matapelajaran Pendidikan Moral)
..
( Guru Besar )
Menghormati Amalan Beribadat Pelbagai Agama dan Kepercayaan Jiran
Mengamalkan sikap berani menyuarakan Pandangan yang Membina Terhadap jiran
Murid menunjuk cara sikap berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid mengamalkan sikap rajin sesama jirandalam kehidupan seharian.
Murid mengamalkan sikap bekerjasama dengan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
-
GRAF TAHAP PENGUASAAN NILAI BAGI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL
SK1 Jumlah semua 50
Tahap Penguasaan TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 SK2 Jumlah semua 50 SK3
Bil Pel 1 0 0 4 33 12 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TP1 TP2Bil Pel 0 1 0 0 47 2 Bil Pel 0 0
SK4 Jumlah semua 50 SK5 Jumlah semua 50 SK6
TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TP1 TP2Bil Pel 0 0 0 1 37 12 Bil Pel 0 0 0 0 44 6 Bil Pel 0 0
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
1
0 0
4
33
12
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60
1
0 0
47
2
SK 2:Memberi Bantuan Kepada Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
45
5
SK 3:Melaksanakan Tanggungjawab Sebagai Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0
1
37
12
SK 4:Menghargai Sumbangan Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
44
6
SK 5:Mengamalkan Adab Dalam Pergaulan Dengan Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0
4
40
6
SK 6:Menghormati Jiran
SK 1:Menghormati Amalan Beribadat Pelbagai Agama dan Kepercayaan
-
SK7 Jumlah semua 50 SK8 Jumlah semua 50 SK9
TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TP1 TP2Bil Pel 1 0 0 0 45 4 Bil Pel 1 1 0 4 33 11 Bil Pel 1 0
SK10 Jumlah semua 50 SK11 Jumlah semua 50 SK12
TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TP1 TP2Bil Pel 0 0 1 1 43 5 Bil Pel 0 0 0 0 38 12 Bil Pel 0 0
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
1
0 0 0
45
4
SK 7: Menyayangi Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
1 1
0
4
33
11
SK 8: Mengamalkan Keadilan Terhadap Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
1
0
1
0
46
2
SK 9:Mengamalkan Sikap Berani Menyuarakan Pandangan Yang Membina Terhadap Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0
1 1
43
5
SK 10: Mengamalkan Sikap Jujur Dalam Perhubungan Dengan Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
38
12
SK 11: Mengamalkan Sikap Rajin Sesama Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
43
7
SK 12: Bekerjasama Dengan Jiran
-
SK13 Jumlah semua 50 SK14 Jumlah semua 50
TP1 TP2TP3TP4 TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6Bil Pel 1 0 0 4 40 5 Bil Pel 0 1 0 0 45 4
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
1
0 0
4
40
5
SK 13: Mengamalkan Sikap Sederhana Sesama Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60
1
0 0
45
4
SKI 14: Mengamalkan Sikap Toleransi Sesama Jiran
-
Keseluruhan Jumlah semua 50
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6Bil Pel 0 0 1 5 44 0
Tahap Penguasaan
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0
15
44
0
Carta Keseluruhan Tahap Penguasaan Pendidikan Moral Tahun 4
-
Jumlah semua 50
TP3 TP4 TP5 TP60 0 45 5
Jumlah semua 50
TP3 TP4 TP5 TP60 4 40 6
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
45
5
SK 3:Melaksanakan Tanggungjawab Sebagai Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0
4
40
6
SK 6:Menghormati Jiran
-
Jumlah semua 50
TP3 TP4 TP5 TP61 0 46 2
Jumlah semua 50
TP3 TP4 TP5 TP60 0 43 7
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
1
0
1
0
46
2
SK 9:Mengamalkan Sikap Berani Menyuarakan Pandangan Yang Membina Terhadap Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0 0 0
43
7
SK 12: Bekerjasama Dengan Jiran
-
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP60 0
15
44
0
Carta Keseluruhan Tahap Penguasaan Pendidikan Moral Tahun 4
DATA MAKLUMAT MURIDDATA PERNYATAAN BANDLAPORAN MURID(INVIDU)Graf