dokumen standard kurikulum tmk tahun 1 - versi bc

8/7/2019 Dokumen Standard Kurikulum TMK Tahun 1 - Versi BC

1/95

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

TAHUN SATU

2010

DRAF


2/95


3/95

2

(KSPK)

(KSSR)(KBSR)

1.

2.

3.

4.

5.

6.


4/95

Draft3

1.

2.

3.


5/95

Draft4

4.5.

6.

7.

1. 2.

1.

2.

3.


6/95

Draft5

1.01.01.01.0

1.1

1.2

1.3

1.4

2.02.02.02.0

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

3.03.03.03.0

3.1

3.2

3.3

3.4

4.04.04.04.0

4.1

4.2

4.3


7/95

Draft6

4.4

5.05.05.05.0

5.1

5.2

5.3

5.4

6.06.06.06.0

6.1

6.2

6.3

7.07.07.07.0

7.1

7.2

7.3

7.4 (Emerging Technology)

(hands-on)


8/95

Draft7


9/95

Draft8

:

.

.


10/95

Draft9

. Linux Mac

StarOffice

(Windows Media

Player) (Sound Recorder)

(Calculator)

. SchoolNet

(Freewares)

Self-Directed, Self-Accessed, Self-Assessed and Self-

Paced - SeDAAP


11/95

Draft10

i.

ii.

iii.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

MS Word

Go MouseAnimated Typing Skill


12/95

Draft11

Microsoft Office

Word MicrosoftOffice Power Point Paint


13/95

Draft12

(Formative)(Summative)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.


14/95

Draft13

1.01.01.01.0

1.1

1.2

(Turn On, Turn Off)

1.3

1.4 (Enter) (Space bar)

(Backspace)

(Delete)

1.5

1.6

1.7

2.02.02.02.0

2.1.

Paint

Microsoft

Office Word

Microsoft Office

Power Point

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

2.6.

2.7.


15/95

Draft14

3.03.03.03.0

3.1

3.2(Browser)

3.3(Search

Engine)

3.4

3.5

4.04.04.04.0

4.1

4.2

5.05.05.05.0

5.1

6.06.06.06.0

6.1

7.07.07.07.0

7.1


16/95

15

2.04.0 7.0

2.12.22.32.64.1 7.1

1.0

1.1

1.2(Turn On, Turn Off)

1.31.4 (Enter) (Space bar)(Backspace)(Delete)

1.5

1.6

1.7

2.0

2.1. Paint

Microsoft Office Word Microsoft Office Power Point

2.2.

2.3.

2.4.2.5.

2.6.

2.7.

3.0

3.1

3.2(Browser)

3.3(Search Engine)

3.4

3.5

4.0

4.1

4.2

5.0

5.1

6.0

6.1

7.0

7.1


17/95

16

TMK MERENTAS MODUL TERAS TEMA DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

::::

:::: (MS Word)

::::

::::

::::

4.1

4.2

4.1 .1

4.1. 2

4.1.5

4.2.2

2.0

7.0


18/95

17

::::

::::

2.1 (Paint, MPaint, MPaint, MPaint, MSSSS Word, MWord, MWord, MWord, MSSSS PowerPoint).PowerPoint).PowerPoint).PowerPoint).

2.2 (MS Word)(MS Word)(MS Word)(MS Word)2.3 (MS Word)(MS Word)(MS Word)(MS Word)

2.6

7.1 (Paint)(Paint)(Paint)(Paint) (MS Word)(MS Word)(MS Word)(MS Word) (MS(MS(MS(MS PowerPowerPowerPowerPPPPoint)oint)oint)oint)

::::

::::

2

1.

2. MS PowerPoint

3.

4.

::::

1. My Document

2. My Document

3. Print Preview

4.


19/95

18

Std.

PembelajaranTMK

Std.

PembelajaranSains

::::

1 MS Powerpoint

2 :

3

4

4.1.14.1.2

::::

::::

::::

:::: Microsoft Office.

:::: Microsoft Office Word.

2.1


20/95

19

1

2

4

3


21/95

20

::::

: Menu Bar

:

:::: From File

2.3

1

2


22/95

21


23/95

22

::::

:::: Open.Open.Open.Open.

3


24/95

23

4

5


25/95

24

::::

:::: Insert

7

6


26/95

25

:

:Insert.

:Text Box.

2.2

1

2


27/95

26

:

3


28/95

27

: Textbox

.

4


29/95

28

:

Text box

:

2.1

5


30/95

29

:

: File.

: Save As .

:File name

2.1

1

2


31/95

30

:Save

.

:

:File.

:Print

2.6

3

4

1

2


32/95

31

:OK

1

2

2.12.22.3

4.1.5

2.2

: :

1. 7.1 4.2.2

3


33/95

32

MODUL PENGAJARAN TMK MERENTAS KURIKULUM TAHUN 1


34/95

33

ICT Merentasi Bahasa MalaysiaICT Merentasi Bahasa MalaysiaICT Merentasi Bahasa MalaysiaICT Merentasi Bahasa Malaysia

Subjek

Topik

Bahasa Malaysia

Kad Ucapan

Pengenalan Murid menyediakan kad ucapan menggunakan perkataan yang tepat dan betul. Dalam pelajaran ini, muriddiperkenalkan kepada perisian pemprosesan perkataan (MS Word). Murid akan mempelajari cara menciptakad ucapan yang mengandungi imej dan teks ucapan serta mencetak hasil kerja mereka. Murid juga akanmempelajari saiz fon. Modul ini akan dijalankan di makmal komputer.

StandardKandunganBahasa Malaysia

StandardPembelajaranBahasa Malaysia

StandardKandungan TMK

Murid akan dapat:1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat

dengan betul.

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan ayat diberi dengan betul dan kemas.

1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas.

2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian.4.0 Menggunakan TMK untuk mendapatkan dan berkongsimaklumat.7.0 Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif.


35/95

34

StandardPembelajaran

TMK

2.1 Membuka dan menyimpan fail grafik, dokumen pemprosesan perkataan dan/atau perisian persembahan(Paint, MS Word atau MS PowerPoint).

2.2 Menaip teks menggunakan pelbagai saiz dan fon dalam satu halaman dengan menggunakanpemprosessan perkataan (MS Word).

2.3 Menggunakan pemprosesan perkataan (MS Word) untuk menghasilkan teks berserta imej dalam satuhalaman.

2.6 Mencetak dokumen.4.1 Menyampaikan idea menggunakan pemprosesan perkataan (MS Word) dan perisian persembahan (MS

PowerPoint).7.1 Menggunakan perisian grafik (Paint), pemprosesan perkataan (MS Word) atau perisian persembahan

(MS PowerPoint) secara kreatif (memanipulasikan teks, imej dan bunyi) untuk menyampaikan idea ataukonsep sedia ada.

Tempoh Masa 2 jam

Sumber

Kreativiti:

Nota:

1. Perisian aplikasi (MS Word) yang mengandungi lirik lagu SELAMAT HARI JADI.

2. Rakaman lagu Selamat Hari Jadi.

Menggunakan pelbagai jenis fon, warna fon dan saiz secara kreatif dalam lirik lagu yang ditaip.

1. Pastikan lirik dan rakaman lagu SELAMAT HARI JADI telah disediakan dan disimpan dalam komputerguru.

2. Cetak hasil kerja murid mengikut kumpulan bagi mengelakkan pembaziran kertas dan menjimatkan masa.

3. Pastikan komputer murid telah dihidupkan.

4. Masukkan imej yang diperlukan dalam komputer murid sebelum proses pengajaran dan pembelajaranbermula.


36/95

35

5. Jika tiada gambar kek, guru hendaklah memilih gambar yang sesuai.

StdPembelajaranTMK

StdPembelajaranB. Malaysia

Aktiviti AKTIVITI 1: MENDENGAR DAN MENYANYIKAN LAGU SELAMATHARI JADI 1.2.5

1. Guru menayangkan lirik dan memainkan lagu Selamat Hari Jadi

seperti gambar rajah 1.

1.2.5,

2.1.2, 2.1.3

Selamat hari jadi.Selamat hari jadi.

Selamat hari jadi Radi.Selamat hari jadi.

Gambarrajah 1


37/95

36

2. Murid mendengar lagu Selamat Hari Jadi.

3. Murid menyanyikan lagu tersebut.

AKTIVITI 2: MEMULAKAN APLIKASI MS WORD

1. Ikut langkah sepertti gambar rajah 2.2.1

Langkah 1: Klik Start.


38/95

37

AKTIVITI 3: MENGENALI ANTARA MUKA MS WORD

Lihat gambar rajah 3.

1. Bar menu.

2. Bar skrol.

3. Ruang kerja.


39/95

38

AKTIVITI 4: MENAIP TEKS SELAMAT HARI JADI

1. Murid menaip ayat selamat hari jadi seperti gambar rajah 4.

Galakkan murid menaip nama rakan atau keluarga yang akanmenyambut hari jadi.

Gambarrajah 3


40/95

39

AKTIVITI 5: MENUKAR FON

1. Ikut langkah seperti gambar rajah 5 dan 6.

Langkah 1: Pastikan kursor berada sebelum huruf selamat. Klik

Gambar rajah 4


41/95

40

dan seret untuk menyerlahkan ayat selamat hari jadi.

Langkah 2: Klik menu Format.

Langkah 3: Klik Font.

Langkah 4: Klik Comic Sans MS.

Langkah 5: Klik OK.

1.2.5, 3.2.5Gambar rajah 5

2

3 1


42/95

41

AKTIVITI 6: MENYISIP IMEJ DARI CLIP ART


Langkah 1: Klik ikon menuInsert.

Gambar ra ah 6

4 5


43/95

42

Langkah 2: Klik Picture.

Langkah 3: Klik Clip Art.

Langkah 4: Taip perkataancakedi dalamkotak carian.

Langkah 5: Klik .

Langkah 6: Klik pada gambar cake.

Langkah 7: Gambar caketerpapar pada ruang kerja.

Gambar rajah 7

1 32


44/95

43

AKTIVITI 7: MENYIMPAN HASIL KERJA


Langkah 1: Klik File.

Langkah 2: Klik Save As.

Gambar rajah 8

5

4

67


45/95

44

AKTIVITI 7: MENYIMPAN HASIL KERJA


Langkah 1: Klik File.

Langkah 2: Klik Save As.

Gambar rajah 9

21


46/95

45

Langkah 3: PilihMy Documentpada ruang Save in.

Langkah 4: Taip kek pada ruangFile Name.

Langkah 5: Klik Save.

Gambar rajah 9


47/95

46

AKTIVITI 8: MENCETAK HASIL KERJA


Langkah 1: KilkFile.

Langkah 2: KlikPrint.


48/95

47

Langkah 3: Pastikan nama pencetak yang digunakan betul.

Langkah 4: Klik OK.

Gambar rajah 11


49/95

48

Penilaian

1. Murid dapat mengecam dan menyebut bunyi bahasa dengan betul.

2. Murid boleh memberi tahu bagaimana menyediakan kad ucapandengan menggunakan TMK.

Aktiviti Pemulihan Murid menyebut dan menaip perkataan dengan tepat dan betul. 2.2 1.2.5


50/95

49

:::: ICTICTICTICT Across English LanguageAcross English LanguageAcross English LanguageAcross English Language

Aktiviti

Pengayaan

Murid menghasilkan kad ucapan lain menggunakan pelbagai fon

berpasangan atau berkumpulanmenggunakanMS Word.

Murid menghasilkan kad ucapan secara kreatif dengan menambahkanimej dan fon.

7.1

Subject English Language

Topic Shapes of Letters

Overview Pupils apply their knowledge about letters. They are introduced to Learn Letters program. Pupils will be ableto combine letters to form a word. This module will be carried out in the computer lab.


51/95

50

Content StandardEnglish Language

Learning StandardEnglish Language

ICT ContentStandard:

ICT LearningStandard:

Content StandardTMK

1.1 Pupils will be able to pronounce words and speak confidently with the correct stress, rhythm and intonation.2.1 Pupils will be able to apply knowledge of sounds of letters to recognize words in linear and non-linear texts.3.1 Pupils will be able to form letters and words in neat legible print including cursive writing.

4.3 Pupils will be able to plan, organize and produce creative works for enjoyment.

1.1.1 Able to listen and respond to stimulus given with guidance: d)rhythm and rhyme1.1.3 Able to listen to say aloud and recite rhymes or sing songs with guidance.2.1.1 Able to identify and distinguish the shapes of the letters in the alphabets.3.1.2 Able to write in neat and legible print: a) small (lowercase) letters4.3.2 Able to produce simple creative works with guidance.

1.0 Pupils use ICT in an accountable and ethical manner.5.0 Pupils use ICT to solve problems and make decisions.

1.5 Use mouse to click and double-click.5.1 Use application freeware on given task using appropriate ICT resources.

Pupil will able to:2.0 Select and apply appropriate ICT resources.4.0 Use ICT to acquire and share knowledge.

Duration 2 hours

Resources

Creativity:

Teachers note

1. Learn Lettersprogram2. Worksheet 1, 2, 3 and 43. Manila Card, Glue and Scissor

Install the Learn Letter freeware program.

TMKLearning Std

EnglishLearning Std

Activities Activity 1: Knowing Letters

1. Teacher sings ABC song.2. Pupils listen and hum the song. 1.1.1 (d), 1.1.33. Pupils sing along with teacher.

4. Teacher shows the correct way to form the letters in the alphabets byjoining the dots on the board.

5. Teacher distributes worksheets 1 (Appendix 1). 3.2.2 (c)


52/95

51

6. Pupils complete the task given.

Activity 2: Mix and Match Me

Teacher demonstrates how to use Learn Letters program as shown inpicture 1.

Step 1: Click

Step 2: ClickAll Programs.

Step 3: Double-click on Learn Lettersprogram.

1.5

3.1.2

1 2 3

Th th L ar L tt r i t f ill h i i t 2 Th


53/95

52

Then, the Learn Lettersinterface will appear as shown in picture 2. Thereare three levels.

Activity 3: Learn Letters program

In pairs, pupils try to finish the 3 levels of the game.

Step 1: Click Level I.

Step 2: Click Start.

1.5

Picture 2


54/95

53

Step 3: The outline of the letter will appear as shown in picture 4.Automatically, the sound of the letter can be heard too.

Step 4:

1. Click and drag the given shapes to construct a letter.2. If you drag the wrong shape, it will slide back to its original

position. Select other shapes as shown in picture 5 .

5.1

Picture 3

Picture 4


55/95

54

The completed letter will be highlighted and move automatically to thealphabets list at the bottom of the screen as shown in picture 6.

Step 5: Press Esc button on the keyboard to exit the game.

Picture 5 4

Picture 6

Completedletter


56/95

55

Assessment 1. In group of four, pupils follow instructions and complete Worksheet 2.(Appendix 2)

Pupils present their answers on the manila card.

Remedial Activity Pupils complete Worksheet 3. (Appendix 3)


57/95

56

Enrichment Activity Pupils complete Worksheet 4. (Appendix 4) 4.1, 7.1


58/95

57

:::: ICTICTICTICT AcrossAcrossAcrossAcross MathematicsMathematicsMathematicsMathematics

MS Word

1.4

(i) 100

a.

b.

c.


59/95

58

d.

(ii) 100

a.

b.

c.

d.

2.0

4.0

7.0

2.1 ( MS Paint, MS Word,

MS PowerPoint)

2 .2 (MS Word)

2.6

4.1 MS Word (MS PowerPoint)

7.1

2

1. (Modul Mari Belajar MS Word)

2.


60/95

59

1. 1 100

2. : 53 50 3

3.

4.

5.

6. 1


61/95

60

2:

1. MS Word 1.

1:Start

2:All Programs

3: Microsoft Office

4:Microsoft Word

2.12.12.12.1

2.62.62.62.6


62/95

61

5


63/95

62

a.

1 rectanglerectanglerectanglerectangle

2.


64/95

63

3. 1 2

1

3

2


65/95

64

4


66/95

65

b.

1 (ellipse)(ellipse)(ellipse)(ellipse)

1

2 1 2


67/95

66

2 1 2

2

1

2


68/95

67

C.C.C.C.1. (polygon)(polygon)(polygon)(polygon)


69/95

68

2 1 2

3 3

1 2

3


70/95

69

4

4.4.4.4.

1. (file)(file)(file)(file)

2. (save as)(save as)(save as)(save as)


71/95

70

3 File nameFile nameFile nameFile name

bentukbentukbentukbentuk....4. (save)(save)(save)(save)

2


72/95

71

1(fill with colour)(fill with colour)(fill with colour)(fill with colour)

2(colour pallete)(colour pallete)(colour pallete)(colour pallete)

3

31


73/95

72

4


74/95

73

5 6


75/95

74

6 1.

2. 1 2

3. (text tool box)

4.(text box)

12

1

2


76/95

75

5.

6.

3

4


77/95

76

7

8 .

1(fi(fi(fi(file)le)le)le)2(print preview)(print preview)(print preview)(print preview)

print preview

1

2


78/95

77

1


79/95

78

4(print)(print)(print)(print)

4


80/95

79

() 13.313.313.313.3

()

()

2.42.42.42.4

.

:::: ICTICTICTICT AcrossAcrossAcrossAcross ScienceScienceScienceScience


81/95

80

MS Words

3.0

3.1

3.6

2.0

4.0

7.0

2.1 Paint

Microsoft Office Word Microsoft Office Power Point2.2

2.3

2.6

4.1

7.1


82/95

81

3

1.

2. (Fun with MS Word)

3. MS PowerPoint4. ()()()()

1. Microsoft PowerPoint

2. 3.1, 3.63.1, 3.63.1, 3.63.1, 3.6

3. folder

()

2.12.12.12.1

4. 2.32.32.32.3 3.13.13.13.1

2.1, 2.62.1, 2.62.1, 2.62.1, 2.6


83/95

82

5. ()

6. 4.1, 7.14.1, 7.14.1, 7.14.1, 7.1 3.63.63.63.6

1

2.1, 7.12.1, 7.12.1, 7.12.1, 7.1


84/95

83

() 2.1, 2.32.1, 2.32.1, 2.32.1, 2.3

() 2.1, 2.32.1, 2.32.1, 2.32.1, 2.3 3.1, 3.63.1, 3.63.1, 3.63.1, 3.6

()

4.1, 7.14.1, 7.14.1, 7.14.1, 7.1 3.1, 3.63.1, 3.63.1, 3.63.1, 3.6

:::: ICT Merentasi Seni VisualICT Merentasi Seni VisualICT Merentasi Seni VisualICT Merentasi Seni Visual


85/95

84

1.0

2.0

3.0

4.0

1.1

2.1

2.2

3.1

4.1

4.2

2.0

7.0


86/95

85

2.1 Paint

Microsoft Office Word Microsoft Office Power Point

2.4

2.6 7.1

1

1. 2.

1. 1.11.11.11.1

2. 2.12.12.12.1


87/95

86

3. - Paint

2.22.22.22.2 2.42.42.42.4

3.1

1LINE

1

2: 12


88/95

87

3

2

4


89/95

88

4.

1 12

1

2

2


90/95

89

5.

1LINE

2

1

2

3 3.13.13.13.1


91/95

90

6. 2.12.12.12.1

6.1

1File

2Save As

1

2

3


92/95

91

4

1 File Name Garisan

2 Save

1

2

6.2 2.62.62.62.6

1


93/95

92

1

2FilePrint

2

1

3OK


94/95

93

3 OK

3

7. 3.13.13.13.1


95/95

94

8. 2.62.62.62.6

9. 4.1, 4.24.1, 4.24.1, 4.24.1, 4.2 7.17.17.17.1

7.17.17.17.1

dokumen standard kurikulum tmk tahun 1 - versi bc

Documents