x

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .............................................................................. i

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................. iii

HALAMAN PERNYATAAN ................................................................ iv

HALAMAN MOTTO… ......................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................ vi

HALAMAN KATA PENGANTAR ...................................................... vii

ABSTRAK ............................................................................................... ix

DAFTAR ISI ........................................................................................... x

DAFTAR GAMBAR DAN TABEL ....................................................... xiv

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................ 1

B. Fokus Penelitian ........................................................ 5

C. Rumusan Masalah ...................................................... 5

D. Tujuan Penelitian ....................................................... 6

E. Manfaat Penelitian ..................................................... 6

BAB II : KESESUAIAN PENENTUAN METODE DENGAN

KARAKTERISTIK MATERI PEMBELAJARAN

UNTUK MENGANTISIPASI DISTEACHIA PADA

MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK

A. Deskripsi Pustaka

1. Metode Pembelajaran ............................................ 8

a. Pengertian Metode Pembelajaran ................... 8

b. Pemilihan Metode ........................................... 9

c. Penerapan Metode Pembelajaran .................... 11

2. Karakteristik Materi Pembelajaran ........................ 14

a. Pengertian Materi Pembelajaran ..................... 14

b. Isi Materi Pembelajaran .................................. 16

c. Klasifikasi Materi Pembelajaran .................... 17

xi

d. Prinsip-prinsip Pengembangan Materi

Pembelajaran .................................................. 19

e. Sumber Materi Pembelajaran ......................... 20

3. Disteachia .............................................................. 22

a. Teacher Talking Time ..................................... 22

b. Penggunaan Textbook yang Berlebihan .......... 23

c. Task Analysis .................................................. 24

4. Akidah Akhlak ....................................................... 25

a. Pengertian dan Fungsi Mata Pelajaran

Akidah Akhlak ................................................ 25

b. Sumber-sumber Akidah Akhlak ..................... 26

c. Metode Pembelajaran Akidah Akhlak ............ 27

B. Hasil Penelitian Terdahulu ........................................ 28

C. Kerangka Berfikir ...................................................... 30

BAB III : METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ................................. 33

B. Sumber Data .............................................................. 34

C. Lokasi Penelitian ....................................................... 35

D. Teknik Pengumpulan Data ........................................ 35

E. Uji Keabsahan Data ................................................... 38

F. Teknik Analisis Data .................................................. 40

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Objek Penelitian

1. Profil MTs. Manahijul Huda Ngagel Dukuhseti

Pati ....................................................................... 43

a. Identitas MTs. Manahijul Huda Ngagel ....... 43

b. Identitas MTs. Manahijul Huda dan Komite

MTs. Manahijul Huda .................................. 43

2. Visi, Misi dan Tujuan MTs. Manahijul Huda

Ngagel Dukuhseti Pati ......................................... 44

xii

3. Kondisi Lingkungan MTs. Manahijul Huda

Ngagel Dukuhseti Pati ......................................... 45

4. Tenaga kependidikan MTs. Manahijul Huda

Ngagel Dukuhseti Pati ......................................... 47

5. Tenaga Pendidik MTs. Manahijul Huda Ngagel

Dukuhseti Pati ..................................................... 49

6. Data Peserta Didik di MTs. Manahijul Huda

Ngagel Dukuhseti Pati ......................................... 50

7. Kurikulum di MTs. Manahijul Huda Ngagel ...... 51

8. Sarana dan Prasarana di MTs. Manahijul Huda

Ngagel Dukuhseti Pati ......................................... 53

B. Data Penelitian

1. Data tentang cara guru menentukan metode

dengan karakteristik materi pembelajaran untuk

mengantisipasi disteachia pada mata pelajaran

Akidah Akhlak kelas VII di MTs. Manahijul

Huda Ngagel Dukuhseti Pati tahun

pelajaran2016-2017 ............................................. 54

2. Data tentang pelaksanaan kesesuaian penentuan

metode dengan karakteristik materi

pembelajaran untuk mengantisipasi disteachia

pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas VII di

MTs. Manahijul Huda Ngagel Dukuhseti Pati

tahun pelajaran 2016-2017……………… .......... 58

3. Data tentang dampak yang terjadi dalam

kesesuaian penentuan metode dengan

karakteristik materi pembelajaran untuk

mengantisipasi disteachia pada mata pelajaran

Akidah Akhlak kelas VII di MTs. Manahijul

Huda Ngagel Dukuhseti Pati tahun pelajaran

2016-2017…….. .................................................. 68

xiii

C. Pembahasan

1. Pembahasan tentang cara guru menentukan

metode dengan karakteristik materi

pembelajaran untuk mengantisipasi disteachia

pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas VII di

MTs. Manahijul Huda Ngagel Dukuhseti Pati

tahun pelajaran 2016-

2017…………………………….. ....................... 71

2. Pembahasan tentang pelaksanaan kesesuaian

penentuan metode dengan karakteristik materi

pembelajaran untuk mengantisipasi disteachia

pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas VII di

MTs. Manahijul Huda Ngagel Dukuhseti Pati

tahun pelajaran 2016-2017……………. ............. 76

3. Pembahasan tentang dampak yang terjadi dalam

kesesuaian penentuan metode dengan

karakteristik materi pembelajaran untuk

mengantisipasi disteachia pada mata pelajaran

Akidah Akhlak kelas VII di MTs. Manahijul

Huda Ngagel Dukuhseti Pati tahun pelajaran

2016-2017………. ............................................... 87

BAB V : PENUTUP

A. Simpulan .................................................................... 92

B. Saran-saran ................................................................ 94

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

RIWAYAT PENDIDIKAN PENELITI

xiv

DAFTAR GAMBAR DAN TABEL

GAMBAR

1. Kerangka Pemikiran ........................................................................... 32

2. Langkah-langkah Analisis Data........................................................... 42

3. Model Interaktif Analisis Data............................................................. 42

TABEL

1. Jumlah Beban Belajar .......................................................................... 52