x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................... i

HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................. ii

HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN....................................................................... iv

HALAMAN MOTTO ................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi

KATA PENGANTAR .................................................................................. vii

ABTRAK ..................................................................................................... ix

DAFTAR ISI ................................................................................................ x

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah......................................................... 1

B. Fokus Penelitian ................................................................... 8

C. Rumusan Masalah .................................................................. 8

D. Tujuan Penelitian .................................................................. 8

E. Manfaat Penelitian ................................................................ 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Analisis Penerapan Teknik Penyajian Interaksi Massa

dengan Metode Diskusi dalam Menyelesaikan Masalah

Fiqhiyah

A. Deskripsi Pustaka .................................................................. 11

1. Pengertian Penerapan Teknik Penyajian Interaksi Massa

dengan Metode Diskusi .................................................... 11

2. Macam-macam Teknik Penyajian Interaksi Massa

dengan Metode Diskusi .................................................... 16

3. Masalah Fiqhiyah (Masail Fiqhiyah) ................................ 27

4. Mata Pelajaran Fiqih.......................................................... 34

5. Faktor Penghambat dan Pendukung yang Dihadapi Guru

dalam Penerapan Pembelajaran ........................................ 38

xi

B. Hasil Penelitian Terdahulu ..................................................... 42

C. Kerangka Berpikir ................................................................ 43

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian dan Pendekatan Penelitian ............................. 45

B. Sumber Data .......................................................................... 46

C. Lokasi Penelitian ................................................................... 47

D. Subyek Penelitian .................................................................. 47

E. Intrumen Penelitian.................................................................. 47

F. Teknik Pengumpulan Data....................................................... 48

G. Uji Keabsahan Data................................................................. 50

H. Uji Kredibilitas......................................................................... 50

I. Teknik Analisis Data................................................................ 52

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ......................... 55

A. Deskripsi Data ...................................................................... 62

1. Penerapan Penyajian Interaksi Massa dengan Metode

Diskusi dalam Menyelesaikan Masalah Fiqhiyah Mata

Pembelajaran Fiqih pada Tema Pinjam Meminjam Kelas

IX di MTs Al Ma’arif Gembong Pati Tahun Ajaran

2016/2017 ........................................................................ 62

2. Faktor Pendukung dan Penghambat Penerapan Teknik

Penyajian Interaksi Massa dengan Metode Diskusi dalam

Pembelajaran Fiqih pada Tema Pinjam Meminjam

Melalui Kegiatan Diskusi di MTs Al Ma’arif Gembong

Pati Tahun Ajaran 2016/2017 ........................................... 70

B. Analisis Data ......................................................................... 76

1. Penerapan Teknik Penyajian Interaksi Massa dengan

Metode Diskusi dalam Menyelesaikan Masalah

Fiqhiyah Mata Pembelajaran Fiqih pada Tema Pinjam

xii

Meminjam Kelas IX di MTs Al Ma’arif Gembong Pati

Tahun Ajaran 2016?2017 ................................................ 76

2. Faktor Pendukung dan Penghambat Penerapan Teknik

Penyajian Interaksi Massa dengan Metode Diskusi

dalam Pembelajaran Fiqih pada Tema Pinjam

Meminjam Melalui Kegiatan Diskusi di MTs Al Ma’arif

Gembong Pati Tahun Ajaran 2016/2017 .......................... 82

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan............................................................................ 87

B. Saran ..................................................................................... 88

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN

LAMPIRAN-LAMPIRAN