5/25/2018 Cover Laporan Penelitian Dan Analisis

1/3

LAPORAN PENELITIAN DAN ANALISIS

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBILANG MELALUI METODEBERMAIN BANGUN MEMBANGUN BALOK-BALOK DI TAMAN

KANAK- KANAK IDHATA I KECAMATAN BENUA KAYONGKABUPATEN KETAPANG

Laporan ini disusun untuk memenuhi Tugas mata kuliah Analisis

Kegiatan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD 4504)

Program S1 PAUD FKIP Universitas Terbuka

Disusun Oleh :

Nama : .

NIM .

Pokjar : ..

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH

UNIVERSITAS TERBUKA

2014

5/25/2018 Cover Laporan Penelitian Dan Analisis

2/3

BAB I

PENDAHULUANA. Latar Belakang Penelitian

Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepadaanak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian

rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan

rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.

Pendidikan formal non formal dan/ atau informal.

Pendidikan formal bagi Anak Usia Dini dapat diperoleh melalui Taman Kanak-

Kanak (TK). Salah satunya yaitu TK Idhata I .TK Idhata I adalah salah satu TK yang

ada di Kecamatan Benua Kayong Kabupaten Ketapang dimana pendirian TK Idhata I ini

merupakan salah satu bentuk pelayanan pendidikan anak usia dini pada masyarakat.

Pada penelitian ini penulis melakukan observasi awal dengan melakukan refleksi

kelemahan apa yang ada pada pengajaran Peserta Didik TK Idhata I . Dari observasi ini

peneliti menemukan bahwa peserta didik masih lemah dalam membilang angka

sederhana yaitu angka 1-20. Sebagian ada yang lancar pada bilangan 1-10, namun

mulai bilangan 11 sampai 20 banyak peserta didik yang kesulitan mengucapkannya.

Untuk mengatasi masalah ini peneliti meneliti melalui penelitian tindakan kelas

dengan melalui metode bermain bangun-membangun dengan menggunakan balok-

balok pada siswa.

B. Fokus Penelitian

5/25/2018 Cover Laporan Penelitian Dan Analisis

3/3