course plan june 2011 mpw1143-130611_090003 pendidikan islam unirazak

MPW2143/1143 PENGAJIAN ISLAM

Pre-Requisite : NoneSemester : Jun 2011Course Leader : Syed Muhammad Shahrizal Bin Syed OthmanOffice : B1-8, Centre For Languages and General Studies, Uni. Tun. Abdul

Razak, Commerce Leisure Square, Selangor, Malaysia.Consultation Hour : Monday 3:30pm – 5:30pmTelephone : 03- 76278112E-mail : [email protected]

Sinopsis Kursus

Mengikut Akta Institusi Pendidikan Tinggi Swasta (IPTS) 1996, mata pelajaran Pendidikan Islam hendaklah ditawarkan sebagai tambahan kepada matapelajaran atau kursus pengajian lain yang diajarkan di IPTS. Semua pelajar beragama Islam yang mengikuti pengajian di IPTS wajib mengambil matapelajaran ini. Kelulusan dalam matapelajaran ini menjadi prasyarat untuk penganugerahan sijil, diploma dan ijazah di IPTS bagi warganegara Malaysia.

Pendidikan Islam di IPTS memberi tumpuan kepada usaha melahirkan insan yang berakhlak mulia melalui penghayatan nilai-nilai murni secara bersepadu dalam kehidupan seharian. Usaha ini selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara yang berhasrat melahirkan insan berilmu pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggjawab dan berkeupayaan mencapai kebahagiaan diri serta memberi sumbangan berkesan kepada kesejahteraan masyarakat atau negara.

Untuk menjadikan Pendidikan Islam sebagai satu kursus yang dinamik dan bermakna, pengajaran dan pembelajarannya mencakupi pengertian Islam yang luas dan membahaskan isu-isu.

Objektif Kursus

O Mata pelajaran Pendidikan Islam di Institusi Pendidikan Tinggi Swasta disediakan untuk membentuk insan yang bermoral melalui penghayatan secara bersepadu nilai-nilai mulia dalam kehidupan sehariannya.

O Melahirkan siswazah Islam yang faham tasawwur Islam sebagai satu cara hidup yang bersepadu dan seimbang, serta berupaya menghadapi pelbagai masalah dan cabaran

O Perkara keperibadian dan akhlak mulia di kalangan tenaga manusia adalah amat penting untuk menjamin kejayaan hasrat membentuk sebuah Negara yang mempunyai unsur-unsur penyayang dan moral.

mailto:[email protected]

MPW 1143/2143 Pengajian Islam

Buku Rujukan

1. Mohd. Marzuki Haji Ali & Maliki Mustafa (2007), Penghantar Tamadun Islam (Modul Pembelajaran MPW1143/2143), Koperasi Kolej YPM KL Bhd.

Rujukan Tambahan

2. Ezad Azraai Jamsari, Roziah Sidik et.all (2004), Pengajian Islam, Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd

3. Beg, M.A.J (1980), The Images of Islamic Civilization, KL: Universiti of Malaya

4. Shaharir Mohamad Zain (ed) (1995), Pengenalan Tamadun Islam dalam Sains dan Teknologi, KL: DBP

5. Ahmed Akbar S. (1992), Postmodernisme and Islam:Predicament and Promise, London: Routledge

6. al-Qardawi, Yusuf (1994), Kebangkitan Islam di antara Tentangan dan Ekstrimisme, ABIM

7. Bucaile, Maurice (t.t), The Bible, al-Quran and Science, Paris: Seghers

8. Haron Din (1992), Tasawur Islam, Shah Alam: Hizbi

9. Ibn Khaldun, Abd al-Rahman (1995), Muqaddimah (terj), KL:DBP

10. Mohd Yusuf Ahmad (2003), Pengajian Islam, KL:Universiti Malaya

11. Qutb,Muhammad (1995), Salah Faham Terhadap Islam (terj. Yusoff Zaki) Kota Bharu:Dian

12. Qutb, Sayyid (2000), Social Justice in Islam (terj.), J.B Hardie (New ed. and intro by

Hamid Algar) Islamic Publication International

12. Hj. Ahmad Fauzi Hj Morad dan Ahmad Tarmizi Talib (1997), Tamadun Islam,UPM.

Penilaian Kursus

Kehadiran : 5 %Aktiviti : 10 %Kuiz : 10 %Kertas Kerja : 25 %Peperiksaan Akhir : 50 %JUMLAH : 100 %


Peraturan Kursus

Sepanjang tempoh perkuliahan berlangsung, pelajar adalah dinasihatkan untuk mengikuti kehendak-kehendak kursus sebagaimana penerangan di bawah:

1. Kehadiran / Penglibatan (5%) Pelajar dikehendaki menghadiri dan menyertai setiap aktiviti perbincangan di dalam kelas secara aktif. Pelajar juga bukan sahaja dikehendaki bersedia sebelum kelas bermula tetapi haruslah berupaya memberi pandangan/ idea/ pendapat tentang apa sahaja yang berkaitan dengan topik perbincangan. Bagi pelajar konvensional, pelajar dikehendaki memenuhi 70% kedatangan manakala pelajar distance learning dikehendaki memenuhi 50% kedatangan untuk mengelakkan mereka daripada dihalang memasuki peperiksaan akhir

2. Tugasan Berkumpulan (25%) Tugasan ini harus dilakukan secara berkumpulan dengan ahli kumpulan tidak melebihi 5 orang. Bagi Semester ini , semua assignment wajib dihantar terus kepada pensyarah masing-masing berbentuk hard copy. Pensyarah akan menyemak dan memberi markah untuk pelajar masing-masing. Penerangan terperinci mengenai tajuk tugasan, tarikh penghantaran dan lain-lain boleh dirujuk melalui VOISS – ‘Assignment Menu’ . Pelajar yang didapati tidak memberikan komitmen kepada kumpulan dalam usaha menghasilkan tugasan ini akan ditolak markahnya atau tidak diberikan sebarang markah.

3. Kuiz (10%) Kursus ini akan menguji keupayaan pelajar memahami kursus ini melalui beberapa set kuiz. Soalan berbentuk objektif. Sila rujuk ‘courseplan’ anda untuk tarikh kuiz yang akan dibuat oleh pensyarah anda. Perhatian : Format kuiz mungkin boleh berubah mengikut keperluan semasa kursus.

4. Aktiviti (10%) Aktiviti yang bakal dilakukan pelajar adalah untuk menilai tahap penguasaan dan pemahaman pelajar terhadap subjek yang dipelajari. Format peperiksaan berbentuk hafazan. Walaubagaimanapun, bentuk soalan mungkin berubah dari semasa ke semasa tertakluk kepada keputusan fakulti.

5. Peperiksaan Akhir Tahun (50%) Pelajar akan menduduki Peperiksaan Pertengahan Semester, untuk menilai tahap penguasaan dan pemahaman pelajar terhadap subjek yang dipelajari. Format peperiksaan berbentuk objektif dan esei. Walaubagaimanapun, bentuk soalan mungkin berubah dari semasa ke semasa tertakluk kepada keputusan fakulti.


6. Polisi Kursus o Academic Honesty is required of all members of a learning community. Hence,

UNITAR will not tolerate cheating or plagiarism on tests, examinations, papers or other course assignments. Students who engage in such dishonesty may be given failing grades or expelled from UNITAR.

o Attendance – Pelajar haruslah menghadirkan diri di dalam setiap sesi perkuliahan sepanjang semester. PELAJAR TIDAK DIBENARKAN MENUKAR SECTION SESUKA HATI TANPA KEBENARAN PENSYARAH.

o Lateness- Semua pelajar adalah bertanggungjawab untuk hadir awal semasa sesi perkuliahan berlangsung. Pelajar yang datang lewat tidak layak mendapat 100% kehadiran penuh

o Mid-term/kuiz/latihan/assignment- Semua pelajar wajib mengambil kuiz/latihan dan lain-lain pada masa yang ditetapkan. Sebarang masalah/kelewatan yang disebabkan oleh kecuaian pelajar TIDAK DILAYAN sama sekali kecuali bagi kes-kes yang tertentu.

o Optional: Missed exams, missed assignments, make-up assignments, make-up exams, grading, support services, extra credit and disability statement

Course Syllabus


Week Chapter Details Learning Outcomes1 Pengenalan

• Islam dan perbandingan agama• Pelajar dapat memahami

konsep agama yang wujud di dunia.

• Pelajar membuat perbandingan asas kepercayaan, kitab suci setiap agama dengan agama Islam.

2 Islam dan Konsep-konsep asas• Pengertian, asas-asas• Pandangan semester alam

(huquq Allah, manusia dan alam)

• Epistemology dan aksiologi• Konsep jihad

• Pelajar akan mengetahui pengertian Islam, iman dan ihsan serta cirri-ciri asas Islam dengan tepat.

• Pelajar dapat menambahkan pengetahuan mengenai konsep ilmu (epitimology) dan nilai (aksiologi) dengan tepat dan memahami pengertian jihad dalam Islam dengan betul.

3 Islam sebagai peradaban dan tamadun• Seni dan manifestasi budaya

• Pelajar akan memahami ciri-ciri yang ada pada sebuah Negara Islam yang bertamadun dan mempunyai peradaban yang tinggi.

• Pelajar mengetahui punca kejayaan dan kejatuhan tamadun Islam.

4 Institusi Islam• Kekeluargaan dan

kemasyarakatan• Pendidikan Islam• Pemerintahan dan pentadbiran• Perundangan dan kehakiman• Ekonomi dan kewangan

• Pelajar akan memahami objektif institusi dalam Islam bagaimana Islam mengajar umatnya menangani permasalahan tersebut (sebagai contohnya) berdasarkan al-Quran dan juga al-Sunnah.

5 Islam dan cabaran semasa• Gejala keruntuhan moral• Pembangunan alam sekitar• Sains, teknologi dan ICT• Globalisasi• Salah faham terhadap Islam

• Pelajar dijelaskan bagaimana Islam berupaya menangani pelbagai cabaran yang dihadapi oleh masyarakat kini.

• Pelajar dapat membetulkan salah faham org bukan Islam dan juga muslim terhadap agama Islam sendiri.

• Mambuka minda pelajar.


Rancangan Mengajar

Mg Tarikh Kaedah Modul Tajuk Penilaian Catatan

113/6/2011 – 19/6/2011 FTF

1

Pengenalan• Islam agama yang

syumul• Ilsam,Iman dan Ihsan

Penerangan secara ringkas pengertian Islam dan Agama lain.

Pemberitahuan berkenaan kertas

kerja, kuiz, aktiviti dan gerak kerja kumpulan

Islam dan konsep-konsep asas• Pengertian, asas-asas• Keistimewaan dan

cirri-ciri Islam• Pengertian Syariah• Maqasid Syariah

- Pengertian Islam, iman dan tamadun- Asas-asas Islam

220/6/2001 - 26/6/2011 FTF

1

Islam dan konsep-konsep asas• Konsep Tasawwur

Islam• Keunikan dan

keistimewaan tamadun Islam

• Prinsip keseimbangan dan kesederhanaan

- Tasawwur Islam

2

Islam dan konsep-konsep asas• Pandangan semesta

alam (hak-hak Allah, hamba dan alam)

- Pandangan alam semesta

327/6/2011 – 3/7/2011 FTF 2

Islam dan konsep-konsep asas• Epistimologi dan

aksiologi• Konsep Jihad

- Penerangan mengenai asal usul ilmu, nilai dan hubungannya dengan keadaan semasa

KUIZ 1

4 4/7/2011 – 10/7/2011 FTF

3

Islam sebagai peradaban dan tamadun

• Pengertian tamadun menurut Islam dan Barat

- Penerangan tentang ciri-ciri tamadun- Menghuraikan maksud ketamadunan dalam Islam

HAFAZAN (10%)

Islam sebagai peradaban dan tamadun

• Seni dan manifestasi budaya

- Penerangan tentang faktor2 kejatuhan dan kebangkitan sesebuah tamadun

Institusi Islam• Pengenalan

- Asas pembinaan institusi

Tarikh Akhir Penghantaran


511/7/2011 – 17/7/2011

FTF 4

Kekeluargaan dan kemasyarakatan (nikah/cerai)

kekeluargaan Islam- Pembentukan masyarakat- Hukum pernikahan dan perceraian

Kertas Kerja Berkumpulan

(25%)

Penghantaran hendaklah

dibuat pada waktu kelas

sahaja. Penghantaran diluar waktu kelas tidak dibenarkan.

Institusi Islam• Pendidikan dalam

Islam

- Penerangan tentang konsep pendidikan Islam- Menghuraikan tentang perkembangan pendidikan Islam

6 18/7/2011 – 24/7/2011

FTF 4

Institusi Islam• Pemerintahan dan

pendtadbiran

- Penghuraian konsep dan prinsip pemerintahan dan pentadbiran- Penerangan tentang pemerintahan dan kepimpinan Rasulullah s.a.w dan khulafah al-Rasyidin- Syura dan hisbah

Institusi Islam• Perundangan dan

kehakiman• Ekonomi dan

kewangan Islam

- Penerangan tentang sumber-sumber perundangan Islam- Klasifikasi hokum dalam Mazhab - Penerangan tentang prinsip dan falsafah ekonomi serta asas-asas ekonomi dan kewangan Islam

7 25/7/2011 –31/7/2011

FTF 5

Islam dan cabaran semasa• Gejala keruntuhan

moral• Isu pembangunan alam

sekitar

- Penghuraian tentang pelbagai cabaran masyarakat Islam - Membuka minda muslim

Islam dan cabaran semasa• Globalisasi• Salah faham terhadap

Islam

Jadual Kuliah


Kod Kursus Tajuk Kursus Sessi Hari/Masa Lokasi

MPW 1143/2143 Pengajian Islam1D INDEPENDENT STUDIES

2CMonday & Tuesday

11.30am–2.30pmTR 32

3C Tuesday & Thursday

2.30pm – 5.30pmTR32

1C Tuesday & Thursday

9.00am–12.00pmLR1.02

course plan june 2011 mpw1143-130611_090003 pendidikan islam unirazak

Documents