coresma 2014. e. infantil

8/12/2019 Coresma 2014. E. Infantil

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CUARESMA



La Cuaresma, son los 40 días previos a la Semana Santa. Es untiempo de penitencia y conversión, donde para acercarnos a Jesús,

tenemos que ir cambiando todas aquellas cosas que nos alejan de Él,como por ejemplo, cuando nos enadamos con nuestros ami!os,cuando no queremos compartir, cuando somos e!oístas"

#or tanto, durante estas cinco semanas que dura este periodocuaresmal, debemos esor$arnos por cambiar nuestras vidas, ya que,a veces, %acemos cosas que a Jesús no le !ustan.

La &uaresma, comien$a con el 'i(rcoles de &eni$a, cuando senos impone en la rente o en la cabe$a la ceni$a, como acto de todolo que queremos quemar de nuestras vidas) y termina el JuevesSanto, donde Jesús se reúne con doce ami!os para celebrar la*ltima &ena.

En este tiempo, debemos hacer hueco a Dios para queilumine nuestra vida.

“REU!"A#E $ARA CAM%AR &AC%A 'ES(S)

*+ Semana de Cuaresma ESCUC&A y camina %acia Jesús

-+ Semana de Cuaresma REA y camina %acia Jesús

/+ Semana de Cuaresma ES0U!RA#E y camina %acia Jesús

1+ Semana de Cuaresma $ERD2A y camina %acia Jesús

3+ Semana de Cuaresma A4UDA y camina %acia Jesús

D%5M%CA+



#reparamos una escalera con pelda-os, y en cada pelda-o,%acemos un dibujo alusivo o colocamos una ima!en, a la palabra!uía de la semana.

/ semana+ ESCUC&A (foto o imagen de niños escuchando )

/ semana+ REA (foto o imagen de niños rezando )

1/ semana+ ES0U!RA#E (foto o imagen de niños trabajando )

4/ semana+ $ERD2A (foto o imagen de niños abrazándose )

/ Semana+ A4UDA (foto o imagen de niños ayudando)

*+ Semana de Cuaresma

2enu(vate para caminar %acia Jesús, ESCUC&A

2ración

Si est3is muy atentos

y sab(is escuc%ar,

oir(is cosas bonitas

que ios os quiere ense-ar.

Cuento Carla y sus amigos parlantes

&arla &oletas era una ni-a buena, un pococallada y reservada. 5o %ablaba muc%o, en parte por ver!6en$a, y en parte tambi(n porque a veces



no sentía que tuviera nada interesante que decir. #ero el a-o que&arla y su amilia se cambiaron de casa, todo eso cambi7.&uando lle!7 a la nueva casa, &arla descubri7 un !ran desv3n llenode trastos viejos, al ondo del cual %abía un !ran baúl en el queencontr7 todo tipo de cosas e8tra-as) y al ondo, debajo de todasellas, encontr7 al!o especial+ era un libro anti!uo, con las tapas muy!ruesas y pesadas, escrito con letras doradas. #ero lo que lo %acíaespecial de verdad, era que podía brillar en la oscuridad y que de laorma m3s ant3stica y m3!ica, el libro lotaba en el aire, y nonecesitaba estar apoyado.&arla llev7 el libro a su cuarto y lo escondi7 %asta la noc%e, poniendo a su perrito a vi!ilar. 9 cuando estuvo se!ura de que no

vendría nadie, se sent7 junto a su perro y comen$7 a leer. Era unlibro de cuentos, pero casi no pudo leer nada porque al poco su perro comen$7 a %ablarle+: ¡Qué libro más interesante has encontrado!, tiene unos cuentos

muy bonitos!

&arla no se lo podía creer, pero su perro se!uía %ablando con ella,cont3ndole cosas y %aci(ndole mil pre!untas. ;inalmente, la ni-a pudo reaccionar y pre!untar

: Pero, ¿cómo es ue estás hablando" #o lo sé" dijo el perro a%ora yo s7lo di!o lo que antes pensaba... para mí no %a cambiado muc%o, pero supon!o que %abr3 sido estelibro raro.&arla decidi7 investi!ar el asunto, y se le ocurri7 ense-ar el libro aotros animales. <no tras otro, todos comen$aban a %ablar, y en pocotiempo, &arla estaba c%arlando amistosamente con un perro, tres!atos, dos palomas, un periquito y cinco la!artijas. =odos ellos

%ablaban como si lo %ubieran %ec%o durante toda la vida, y >todosdecían cosas interesantísimas? ¡$laro, chica!, le decía el la!artijo#ip7n, ¡todos tenemos una %ida incre&ble!

urante al!unos días, &arla &oletas estuvo escuc%ando las %istoriasque le contaban sus nuevos ami!os, y disrutaba de veras%aci(ndolo, pero un día, sin saber ni c7mo, el libro desapareci7, ycon (l tambi(n lo %icieron sus ami!os los animales con sus voces.&arla busc7 por todas partes, pero no %ubo orma de encontrarlo, y a

los pocos días, ec%aba tanto de menos las animadas c%arlas con susami!os, que no podía pensar en otra cosa.Entonces record7 lo que le %abía dic%o #ip7n, y pens7 que ella casi



para que nos cuiden

durante el día

Cuento El niño que quería tener todo

Había una vez un niño eueño llamado Pepito al

cual le gustaba que sus papás le compraran todo lo

que él quería Pepito era bueno pero estaba muy

mal acostumbrado a obtener todo lo que quería !n día luego de

que lleg" de la escuela# entr" al cuarto de sus padres y se dio

cuenta que su mamá estaba en$erma y que estaba postrada en la

cama %u papá estaba muy preocupado porque no se sabía a&n

qué en$ermedad tenía su mamá En ese momento Pepito se puso a

rezar y empez" a pedirle a 'ios que quería que su mamá se sane

pronto y que no le importaban más los juguetes ni nada material

(ambién le prometi" a 'ios que si su mam6 se curaba pronto,entonces 7l aprender8a a compartir sus 9u:uetes con los ni;ospobres. Al d8a si:uiente cuando $epito ba9ó a la sala, encontró asu pap6 < a su mam6 tomando desa<uno. =Su mam6 estabasana> $epito aprendió ese d8a, a su corta edad, que no son tanimportantes las cosas materiales a comparación del amor quesiente 7l por su mam6 < su pap6. ?ue:o $epito se @ue @eli a

volar su cometa.

/+ Semana de Cuaresma

2enu(vate para caminar %acia Jesús, ES0U!RA#E



2ración

Esu(r$ate día a día

y así podr3s ayudar a los dem3s.

Cuento )a deliciosa m&sica del arpa

<n rey adoraba tanto la música que busc7 portodo el mundo el mejor instrumento que %ubiera,%asta que un ma!o le entre!7 un arpa. La llev7 a

palacio, pero cuando toc7 el músico real, estabadesainada) muc%os otros músicos probaron ycoincidieron en que no servía para nada y %abíasido un en!a-o, así que se des%icieron del arpa

tir3ndolo a la basura. <na ni-a muy pobre encontr7 el arpa, yaunque no sabía tocar, decidi7 intentarlo. =ocaba y tocaba durantetodo el día, durante meses y a-os, siempre desainando, pero%aci(ndolo mejor cada ve$. Aasta que un día, de repente, el arpa

comen$7 a entonar las melodías m3s maravillosas, pues era un arpam3!ica que s7lo estaba dispuesta a tocar para quien de verdad pusiera inter(s y esuer$o. El rey lle!7 a escuc%ar la música, ymand7 llamar a la ni-a) cuando vio el arpa, se llen7 de ale!ría, y enaquel momento nombr7 a la ni-a como su músico particular,llenando de rique$as a ella y a su amilia.

1+ Semana de Cuaresma

2enu(vate para caminar %acia Jesús, $ERD2A

2ración



#erdona a tus ami!os

y ios estar3 conti!o

Cuento )a ley del bosque iluminado

El bosque iluminado era el mejor bosque enque se podía vivir, donde las iestas llenaban delu$ las noc%es y todos disrutaban. En aquel bosque s7lo %abía una ley+ erdonar a todos . 9 nunca tuvieron problemas con ella, %asta que un día la abeja pic7 al conejo por

error, y (ste suri7 tanto que no quería perdonarla. #idi7 al bú%o quereuniera al consejo y revisaran aquella ley. =odos estuvieron deacuerdo en que no %abría problema por relajarla, así que se permiti7una única e8cepci7n por animal) si al!uien se enadaba de verdadcon al!uien, no tenía por qu( perdonarle si no quería. 9 asísi!uieron %asta la !ran iesta de la primavera, la mejor del a-o, queresult7 un !randísimo racaso+ s7lo aparecieron el bú%o y unos pocos animales m3s. Entonces el se-or bú%o decidi7 investi!ar el

asunto, y ue a ver al conejo. Este le dijo que no %abía ido por si ibala abeja, a la que aún no %abía perdonado. Lue!o la abeja dijo queno %abía ido por si iba la ardilla, a la que no %abía perdonado portirar su colmena. La ardilla tampoco ue por si iba el $orro, a quienno %abía perdonado que robara su comida... y así sucesivamentetodos contaron c7mo %abían dejado de ir por si se presentaba aquela quien no %abían perdonado. El bú%o entonces convoc7 laasamblea, y mostr7 a todos c7mo aquellla peque-a e8cepci7n a la

ley %abía acabado con la elicidad del bosque.<n3nimemente decidieron recuperar su anti!ua ley, erdonar a

todos , a la que a-adieron+ sin e*ceciones

3+ Semana de Cuaresma Camina hacia 'esBs, A4UDA

Una oración para cada d8a

?unes, Se-or Jesús, miramos a todos los ni-os del mundo queest3n altos de cari-o. =e pedimos que nos %a!as amables,



comprensivos y cercanos a ellos, para que todos nos sintamosqueridos y seamos elices.Dios te salve Mar8aF

Martes, G Se-or Jesús, miramos %oy a los ni-os que suren porquesus padres no tienen trabajo y lo est3n pasando mal. 9 te pedimosque nos %a!as solidarios para compartir todo lo que tenemos y nos7lo lo que nos sobra o no queremos.=odos tenemos derec%o a ser elices.$adre nuestroF

Mi7rcoles, H Se-or Jesús, miramos a los ni-os que suren porque

%an sido abandonados y est3n viviendo en las calles, en muc%asciudades del mundo. 9 te pedimos por ellos para que encuentrenuna amilia que les quiera y les den lo que necesitan para crecer yuna buena educaci7n.=odos tenemos derec%o a ser elices.$adre nuestroF

'ueves, *I Se-or Jesús, miramos a todos los que trabajan para que

el mundo sea cada ve$ mejor+ 'iramos a los misioneros, que dejana su amilia y entre!an su vida para que todos te cono$can y puedansentir que tú les amas.=e pedimos que no se cansen nunca para que tu palabra lle!ue atoda la %umanidad.2h Mar8a sin pecado concebidaF

"iernes, ** Se-or Jesús, miramos %oy a nuestros pap3s. 9 te

pedimos que seamos a!radecidos y cari-osos con ellos. Bue seamos buenos %ijos y que no les demos dis!ustos. Ellos son los que m3snos quieren y esperan que seamos buenas personas. @yúdanos,Jesús, y %a$nos obedientes como lo uiste tú en 5a$aret.Jloria al $adre, al &i9o < al Esp8ritu SantoF



Jesús resucit7 =A?E?U4A>

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