PELAN STRATEGIK (TAHUN 2010 – 2014)BIDANG KURIKULUM

Isu Masalah Matlamat Strategi Indikator Pencapaian

Prestasi pencapaian kurikulum sekolah kurang cemerlang

1. Peratus pelajar cemerlang hanyalah 12%

2. Penguasaan pelajar pada konsep Fizik adalah sederhana

1. Meningkatkan bilangan pelajar yang mendapat A dalam mata pelajaran Fizik

2. Meningkatkan penguasaan pelajar dalam konsep Fizik

1. Meningkatkan kualiti pengajaran guru

2. Meningkatkan kualiti pembelajaran murid

Peratus pelajar yang mendapat A

PELAN TAKTIKAL TAHUN 2014UNIT KURIKULUM

MATA PELAJARAN FIZIK

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / Sumber

TOV ETR Indikator Pencapaian

1.Latih tubi menjawab soalan SPM

Supaya pelajar dapat menjawab soalan mengikut aras pelajar

Guru Panitia FizikSepanjang

tahun- 1.Peratus

pelajar yang mendapat A ialah 12%

1. Peratus pelajar yang mendapat A ialah 20%

Peratus pelajar yang mendapat A

PELAN OPERASI TAHUN 2014UNIT KURIKULUM

MATA PELAJARAN FIZIK

Nama Projek : Latih tubi Menjawab soalan SPMObjektif : Supaya pelajar dapat menjawab soalan mengikut aras pelajarTempoh : Sepanjang tahunKumpulan Sasaran : Semua pelajar Fizik Tingkatan 4 dan Tingkatan 5Guru Terlibat : 1. Semua guru panitia FIzik

Proses Kerja : 1. Guru mengumpul soalan mengikut topik Tingkatan 4 dan Tingkatan 52. Guru akan memberi soalan kepada pelajar mengikut topik3. Pelajar akan menghantar mengikut masa yang ditetapkan4. Guru akan menanda mengikut skema

Kekangan : Pelajar kurang memberi kerjasama dalam membuat latihan yang diberi.Pemantauan : Aspek penilaian meliputi:

Pemantauan buku nota dan buku notaPemantaan pengajaran guru

Penilaian : Peperiksaan peringkat sekolah yang dijalankanPenambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan memperbaiki keberkesanan program

PELAN STRATEGIK (TAHUN 2010 – 2014)BIDANG KURIKULUM

Isu Masalah Matlamat Strategi Indikator Pencapaian

Prestasi pencapaian kurikulum sekolah kurang cemerlang

1.Pelajar tidak menguasai topik Tingkatan 4

2. Pelajar kurang mahir dalam teknik menjawab Fizik

1.Meningkatkan penguasaan topik Tingkatan 4

2. Meningkatkan kemahiran dalam teknik menjawab Fizik

1. Meningkatkan kualiti pengajaran guru

3. Meningkatkan kualiti pembelajaran murid

Peratus pelajar lulus dan mendapat A

PELAN TAKTIKAL TAHUN 2014UNIT KURIKULUM

MATA PELAJARAN FIZIK

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / Sumber

TOV ETR Indikator Pencapaian

1.Perbengkelan dan pecutan akhir SPM

Supaya pelajar peka dan tahu soalan-soalan yang kerap keluar dan teknik menjawab soalan SPM

Guru Panitia FizikFebruari-Oktober

RM300-Panitia Fizik

Peratus pelajar yang mendapat A ialah 12% dan lulus 100%

Peratus pelajar yang mendapat A ialah 20% dan lulus 100%

Peratus pelajar yang mendapat A dan lulus

PELAN OPERASI TAHUN 2014UNIT KURIKULUM

MATA PELAJARAN FIZIK

Nama Projek : Program sebelum SPM-Perbengkelan dan Pecutan akhir SPMObjektif : Supaya pelajar peka dan tahu soalan-soalan yang kerap keluar dengan pelbagai bentuk soalan

Tempoh : Februari-OktoberKumpulan Sasaran : Semua pelajar Fizik Tingkatan 5Guru Terlibat : 1. Semua guru panitia FIzik

Proses Kerja : 1. Guru menyediakan kertas kerja dan membuat perbincangan dengan penceramah2. Guru memperbanyakkan bahan yang dibekalkan oleh penceramah3. Guru membuat persiapan tempat4. Guru membantu untuk kawalan pelajar5. Guru membuat laporan bagi perbengkelan

Kekangan : Kehadiran pelajar dan kurang persediaan daripada pelajar bagi mengikuti bengkelPemantauan : Aspek penilaian meliputi:

Pemantauan oleh pentadbir semasa bengkel

Penilaian : Peperiksaan peringkat sekolah yang dijalankanPenambahbaikan : Penambahbaikan akan dilakukan memperbaiki keberkesanan program

w