contoh borang kategori 1b

8/21/2019 CONTOH Borang Kategori 1b

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-borang-kategori-1b 1/4

SULIT KATEGORI 1b – CONTOH

BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURUTAHUN: 2013

Sekolah : SMK Sek!e" 10 Ko#a $a%a"a&a

Na%a Pe'a(a) *a"' $)")la) : Ma+la" B)" Ab, Malek

No- Ka, Pe"'e"ala" : .00201/0/

G&e, Pe"!a",a"' : 32 3 2 (Sila bulatkan gred berkenaan)

Ma#a Pela4a&a" $)a4a& : Bahaa I"''e&)

G&e, *a"' $)5oho" : 3 3 2 (Sila bulatkan gred berkenaan)

Arahan: 1.Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan pencapaian ANDA bagi setiap domain.

2. Setiap huraian perlu disertakan dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti.3. Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam.. Sila serahkan Borang ini kepada !etua "abatan setelah lengkap diisi.

A- LAPORAN PENGA6ARAN $AN PEMBELA6ARAN

B)l- $o%a)" Ele%e" H7&a)a" R)"'ka 810 h)"''a 205e&ka#aa" ba') e#)a5 ele%e"9

1- PENGETAHUAN ISI a. Penguasaan isi • Dapat menjelaskan konsep / faktaKAN$UNGAN (CONTENT kandungan; atau atau memberi jawapan dengan yakin,

KNOWLEDGE) b. Pengetahuan dan jelas dan tepat

kemahiran kaunseling • Mempunyai kemahiran meringkatkan(terpakai kepada guru isi pelajaran mengikut potensi murid.bimbingan dankaunseling.

2- PEN*AMPAIAN a. Objektif pengajaran atau • Menapai objektif yang diranangobjektif program

b. !trategi dan akti"iti • Menggunakan dan mengadakanpelbagai sumber yang sesuai dengan

tahap pelajar.

. #ahan / sumber • Pelbagai sumber digunakan denganpengajaran dan berkesanpembelajaran

3- PENILAIAN Peningkatan penapaian • Peningkatan sebanyak $%& (' orangPEMBELA6ARAN murid dari segi daripada )% orang* murid +ingkatan

Pengetahuan ) lulus pada peperiksaan akhir -emahiran berfikir tahun dalam matapelajaran #ahasa

nggeris berbanding %& () orang -emahiran memimpin

murid* pada peperiksaan -emahiran dwi bahasa pertengahan tahun. 0tika dan kerohanian

• Peningkatan 1%& penyertaan murid dentiti nasional +ingkatan 2# dalam Perbarisan

3asional di peringkat daerah.• Peningkatan penyertaan murid

+ingkatan 2# dalam Minggu #ahasanggeris sebanyak $%& berbandingtahun sebelumnya.

- BIMBINGAN KHI$MAT #imbingan dan khidmat • 4urulatih 5tama (45* Daerah/3egeriRUN$INGAN rundingan kepada bagi matapelajaran #ahasa nggeris.

Pelajar dan / atau • Menyampaikan eramah teknik

6uru; dan / atau menjawab -ertas #ahasa nggeris.

-omuniti • Menyampaikan taklimat peranan ibudan bapa dalam meningkatkanprestasi dan jati diri murid.

SUL

IT5



SULITB- LAPORAN KOKURIKULUM

B)l Kelab Pe&)"'ka# Pe";a5a)a" 8< 9 Ca#a#a"Pe&a#7a"

8S)laBa,a" Sekolah $ae&ah Ne'e&) Keba"'aa" A"#a&aba"'a "!a#aka"Be&7")=o&%#ah7"9

S7ka",a"Pe&%a)"a"

. Persatuan 4uara Pidato#ahasa < #ahasanggeris nggeris $%

C- TUGAS KHAS SUMBANGAN PRO>ESIONAL

B)l Ak#)?)#) Pe&)"'ka# Pe";a5a)a" 8< 9 Ca#a#a"

8S)la "!a#aka"Sekolah $ae&ah Ne'e&) Keba"'aa" A"#a&aba"'a #ah7"9

. Pembentang nternational-ertas dalam

<7anguage

!eminar onferene,Pendidikan 8rane $%

$. !etiausaha !etiausahapeperiksaan < peperiksaan

tahun $%$

*Dokumen sokongan merujuk kepada uku !ersed"aan #engajar Guru$ s"j"% penghargaan & pen'eraan$

%aporan ak""" kur"ku%um & kokur"ku%um dan dokumen %a"n 'ang erka"an da%am empoh "ga (+) ahun eakh"r

d" Gred semasa.

PENGAKUAN PEMOHON

!aya mengesahkan bahawa maklumat9maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan memahami bahawasekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian ini akan dibatalkan.

+arikh $: !eptember $%) t.t

(+andatangan PD*

PENGESAHAN KETUA 6ABATAN

Disahkan bahawa maklumat9maklumat yang diberikan oleh pegawai berkenaan adalah benar.

+arikh $: !eptember $%) t.t

(+andatangan -etua 4abatan*

op <asmi

SULI

T

6



SULIT

RUMUSAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN 8Ma&kah – $))) oleh Pa"el Pe")la)9

#anel #enilai dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala 1 hingga 1$ seperti di Lamp"ran A (,ka%a!en"%a"an Kr"er"a Ke-emer%angan)

Na%a Pe'a(a) *a"' $)")la) : Ma+la" B)" Ab, Malek

No- Ka, Pe"'e"ala" : .00201/0/

BAHAGIAN A – PENGA6ARAN $AN PEMBELA6ARAN 80@9

KRITERIAPe")la) Pe&#a%a Pe")la) Ke,7a Ke#7a Pe")la)

8$)")la) be&,aa&ka" la5o&a" ,a" ,)e&#aka" ,ok7%e" 8PP9 8PK9 8KP9oko"'a" eba'a) b7k#)9

1- Pe"'e#ah7a" I) Ka",7"'a" (Conen 9/10 8/10 8/10Kno%edge)

2- Pe"!a%5a)a"8/10 8/10 9/10

3- Pe")la)a" Pe%bela4a&a" 8/10 8/10 8/10

- B)%b)"'a" Kh),%a# R7",)"'a"8/10 9/10 8/10

67%lah %a&kah %e"')k7# (a4a&a")) = 1% > '' )) = 1% > '' )) = 1% > ''

2% 2% 2%

BAHAGIAN B – LAPORAN KOKURIKULUM 810@9


8$)")la) be&,aa&ka" la5o&a" ,a" ,)e&#aka" ,ok7%e" 8PP9 8PK9 8KP9oko"'a" eba'a) b7k#)9

1- Pe"'l)ba#a" ,ala% Kelab Pe&a#7a" Ba,a"8/10 8/10 9/10Be&7")=o&% S7ka" ,a" Pe&%a)"a"

67%lah %a&kah %e"')k7# (a4a&a"1 = % > 1 1 = % > 1 ? = % > ?

/% /% /%

BAHAGIAN C – TUGAS KHAS SUMBANGAN PRO>ESIONAL 810@9


8$)")la) be&,aa&ka" la5o&a" ,a" ,)e&#aka" ,ok7%e"8PP9 8PK9 8KP9oko"'a" eba'a) b7k#)9

1- Pe"'l)ba#a" ,ala% #7'a kha 7%ba"'a"8/10 8/10 8/105&o=e)o"al

67%lah %a&kah %e"')k7# (a4a&a"1 = % > 1 1 = % > 1 1 = % > 1

/% /% /%

SULI

T

7



SULIT

BAHAGIAN $ – 6UMLAH MARKAH KESELURUHAN 8100@9

PP 8@9 PK 8@9 KP8@9 MARKAH PURATA 8@9MARKAH

KESELURUHAN 82.00 82.00 83.00 82.33

Pe")la) Pe&#a%a Pe")la) Ke,7a#-# #-# @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

Ta",a#a"'a" Ta",a#a"'a"

Na%a Pe'a(a) : L)% E"' G7a" Na%a Pe'a(a) : Roha") Il!a B)"#) Ra%l)

6a(a#a" : Pe"olo"' Ka"a" Pe"#a,b)&a" 6a(a#a" : Pe"olo"' Ka"a" HEM

Ta&)kh : 1 Ok#obe& 2013 Ta&)kh : 1 Ok#obe& 2013

BAHAGIAN E – TAHAP KECEMERLANGAN 8$))) oleh Ke#7a Pe")la)9

S)la #a",aka" 8<9 ,) &7a"' be&ke"aa"

Ce%e&la"' Sa"'a# Ba)k Ba)k Se,e&ha"a Le%ahTaha5

Ke;e%e&la"'a" √

KEPUTUSAN PANEL PENILAI

√ $)5e&ak7 T),ak $)5e&ak7

Ulaa" : Pe'a(a) la!ak ,)"a)kka" 5a"'ka#-

Ke#7a Pe")la) 8Pe"'e&7)9

#-# @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

Ta",a#a"'a"

Na%a Pe'a(a) : 7lk)=l) B)" S7la)%a"

6a(a#a" : Pe"'e#7a

Ta&)kh : 1 Ok#obe& 2013

%ota & (i) !etua #enilai WA/0 membuat ulasan bagi ### yang diperaku atau tidak diperaku.(ii) 'lasan dan keputusan yang dibuat hendaklah berdasarkan persetujuan bersama dengan ahliahli panel.

SULIT

8

contoh borang kategori 1b

Documents