INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 3 , 2013

KEMAHIRAN Membaca

BAND 1

PENYATAAN STANDARD Mengetahui asas mendengar – bertutur, membaca dan menulis

DESKRIPTOR B1DB1Membaca pelbagai ayat secara mekanis

EVIDENS B1DB1E1Membaca pelbagai pola ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan Kad ayat.

Langkah pentaksiran Murid membaca kad perkataan yang diambil dari

kotak

*perkataan boleh dipilih berdasarkan tema dalam pengajaran dan pembelajaran

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN TIGA- SK

NAMA :………………………………………………………………………. TARIKH: ……7.2.2013…

KELAS :………………………………….…………………………………...

RUJUKAN : B1DB1E1

ARAHAN : Ambil kad ayat di dalam kotak. Kemudian, baca perkataan dengan sebutan yang betul dan jelas.

MENGUASAI TIDAK MENGUASAI

Kamal dan kawan-kawannya bersiap sedia hendak berlakon.

Nisa dan Ujai pula melukis gambar sungai dan pokok limau.

Mereka membuat topeng muka watak tupai , harimau, ikan kaloi, burung punai dan keldai.

Mereka berpuas hati kerana hasil kerjasama, mereka dapat menyiapkannya dengan baik.

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 3 , 2013

KEMAHIRAN Membaca

BAND 1

PENYATAAN STANDARD Mengetahui asas mendengar – bertutur, membaca dan menulis

DESKRIPTOR B1DB1Membaca pelbagai ayat secara mekanis

EVIDENS B1DB1E2Membaca ayat tunggal susunan biasa dan susunan songsang dengan sebutan dan intonasi yang betul.

AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan Lembaran Kerja 1

Langkah pentaksiran Murid membaca ayat yang terdapat pada lembaran

kerja secara individu.

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN TIGA- SK

NAMA :………………………………………………………………………. TARIKH: ……18.2.2013…KELAS :………………………………….…………………………………...

RUJUKAN : B1DB1E2

ARAHAN : Membaca ayat tunggal di bawah dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Ayat tunggal susunan biasaMurid –murid di perhentian bas.

Ayat tunggal susunan songsangDi perhentian bas, murid-murid.

Ayat tunggal susunan biasaMurid –murid menggunakan jejantas.

Ayat tunggal susunan songsangMenggunakan jejantas, murid-murid.

Ayat tunggal susunan biasaKamal memakai tali pinggang keledar

Ayat tunggal susunan songsangDi perhentian bas, murid- murid.

Ayat tunggal susunan biasaKakak menggosok pakaian.

Ayat tunggal susunan songsangMenggosok pakaian, kakak.

MENGUASAI TIDAK MENGUASAI

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 3 , 2013

KEMAHIRAN Membaca

BAND 1

PENYATAAN STANDARD Mengetahui asas mendengar – bertutur, membaca dan menulis

DESKRIPTOR B1DT1Menulis ayat

EVIDENS B1DT1E1Menulis ayat tunggal

B1DT1E1Menulis ayat majmuk

AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan Lembaran Kerja

Langkah pentaksiran Murid membaca petikan yang diberi. Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan

petikan.

*Lembaran kerja boleh dipilih berdasarkan tema dalam pengajaran dan pembelajaran

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN TIGA- SK

NAMA :………………………………………………………………………. TARIKH: ……18.2.2013…KELAS :………………………………….…………………………………...

RUJUKAN : B1DT1E1 B1DT1E2

ARAHAN : Tulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan petikan.

MENGUASAI TIDAK MENGUASAI

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 3 , 2013

KEMAHIRAN Membaca

BAND 1

PENYATAAN STANDARD Mengetahui asas mendengar – bertutur, membaca dan menulis

DESKRIPTOR B1DT2Menulis imlak

EVIDENS B1DT2E1Menulis imlak ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan.

AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan Lembaran Kerja , Kad perkataan berimbuhan

Langkah pentaksiran Murid membaca ayat dan perkataan berimbuhan yang

diberi. Melengkapkan ayat dengan perkataan yang disebut

oleh guru.

*Lembaran kerja boleh dipilih berdasarkan tema dalam pengajaran dan pembelajaran

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN TIGA- SK

NAMA :………………………………………………………………………. TARIKH: ……18.2.2013…KELAS :………………………………….…………………………………...

RUJUKAN : B1DT2E1

ARAHAN : Isi tempat kosong dengan perkataan berimbuhan yang betul.

MENGUASAI TIDAK MENGUASAI

seberangi kurangkan gunakan elakkan

Iklan Keselamatan Pengguna Jalan RayaJalan raya bukan tempat untuk berlumba. Pengguna hendaklah menjaga keselamatan diri semasa di jalan raya.

______________ kemalangan jalan raya. ______________ jumlah kemalangan jalan raya. ______________ jejantas jika hendak melintas jalan raya. ______________ jalan raya dengan berhati-hati.

laluan tindakan hindari aliran

Perhatian Kepada Pengguna Jejantas

1. Gunakan jejantas di kawasan ___________ trafik yang sibuk.2. _________ undang-undang boleh dikenakan jika anda tidak

menggunakan jejantas.3. Ikut _______ sebelah kiri semasa menggunakan jejantas.4. _________ menghalang laluan pengguna jejantas yang lain.