bahasa melayu tahun 6, kssr

4
Mata Pelajaran dan kelas Bahasa Malaysia Tahun 6 Tema / Tajuk Keluarga Masa 8.00-9.00 pagi (60 minit) Standard Pembelajaran 5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama am dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul. Objektif pembelajaran Murid dapat menggunakan pelbagai kata nama am dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul. Kriteria Kejayaan Murid dapat : i. Menyatakan apa penjodoh bilangan. ii. Mengecam 4 penjodoh bilangan dalam teks. iii. Memilih 4 penjodoh bilangan yang sesuai dengan betul. Aktiviti 1. Video keluarga Murid menonton video berkaitan keluarga. Soal jawab. 2. Video penjodoh bilangan. Murid menonton video penjodoh bilangan. Guru dan murid bersoal jawab berkaitan penjodoh bilangan dalam video. Murid menyatakan apa itu penjodoh bilangan. 3. Murid mengecam penjodoh bilangan dalam petikan. Berdasarkan teks yang diberikan, murid mencari penjodoh bilangan yang terdapat dalam petikan. Guru berbincang jawapan bersama murid. 4. Murid (dalam kumpulan) memilih penjodoh bilangan yang sesuai. Murid akan diberikan kad penjodoh bilangan dan satu kad yang mempunyai ayat yang tidak lengkap. Murid perlu mengisi ruang kosong dengan penjodoh bilangan yang sesuai. 5. Lagu keluarga bahagia. Pemulihan Menyesuaikan penjodoh bilangan dengan kata nama am yang sesuai Pengayaan

Upload: aisya-kamar

Post on 26-Jan-2016

73 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

rph telah dibina sewaktu kursus kssr bm thn 6

TRANSCRIPT

Page 1: bahasa melayu tahun 6, kssr

Mata Pelajaran dan kelas

Bahasa Malaysia Tahun 6

Tema / Tajuk Keluarga Masa 8.00-9.00 pagi (60 minit)Standard Pembelajaran 5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama am dan

penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.Objektif pembelajaran Murid dapat menggunakan pelbagai kata nama am dan penjodoh

bilangan mengikut konteks dengan betul.Kriteria Kejayaan Murid dapat :

i. Menyatakan apa penjodoh bilangan.ii. Mengecam 4 penjodoh bilangan dalam teks.iii. Memilih 4 penjodoh bilangan yang sesuai dengan betul.

Aktiviti 1. Video keluargaMurid menonton video berkaitan keluarga. Soal jawab.

2. Video penjodoh bilangan.Murid menonton video penjodoh bilangan. Guru dan murid bersoal jawab berkaitan penjodoh bilangan dalam video. Murid menyatakan apa itu penjodoh bilangan.

3. Murid mengecam penjodoh bilangan dalam petikan.Berdasarkan teks yang diberikan, murid mencari penjodoh bilangan yang terdapat dalam petikan. Guru berbincang jawapan bersama murid.

4. Murid (dalam kumpulan) memilih penjodoh bilangan yang sesuai. Murid akan diberikan kad penjodoh bilangan dan satu kad yang mempunyai ayat yang tidak lengkap. Murid perlu mengisi ruang kosong dengan penjodoh bilangan yang sesuai.

5. Lagu keluarga bahagia.

PemulihanMenyesuaikan penjodoh bilangan dengan kata nama am yang sesuai

PengayaanMembina ayat berdasarkan penjodoh bilangan yang ada dalam teks.

Pengisian Kurikulum Ilmu : kemahiran hidup Nilai: kerjasamaEMK: kreativiti dan inovasi

Bahan Bantu Belajar Video, teks, kad penjodoh bilangan, lembaran kerjaImpak/Refleksi

Page 2: bahasa melayu tahun 6, kssr

Mata Pelajaran dan kelas

Bahasa Malaysia Tahun 6

Tema / TajukMasa 8.00-9.00 pagi (60 minit)Standard Pembelajaran 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan dan intonasi yang

betul menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa yang indah.

Objektif pembelajaran Murid dapat menceritakan sesuatu perkara dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa yang indah.

Kriteria Kejayaan Murid dapat :i.

Aktiviti 1.2.3.4.5.

Pengisian Kurikulum Ilmu : Nilai:EMK:

Bahan Bantu BelajarImpak/Refleksi

Mata Pelajaran dan kelas

Bahasa Malaysia Tahun 6

Tema / TajukMasa 8.00-9.00 pagi (60 minit)Standard Pembelajaran 3.2.7 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis dalam bentuk tulisan

berangkai dengan betul dan kemas.Objektif pembelajaran Murid dapat menulis teks syair secara mekanis dalam bentuk tulisan

berangkai dengan betul dan kemas.Kriteria Kejayaan Murid dapat :

i.Aktiviti 1. Video Hang Tuah

2. Syair Hikayat Hang Tuah3. Murid menekap tulisan berangkai 4. Murid menyalin semula teks syair dengan menggunakan tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

Pemulihan Menyambungkan titik

PengayaanMenyalin beberapa rangkap tanpa contoh tulisan berangkai.

Pengisian Kurikulum Ilmu : Sejarah Nilai: EMK: Kreativiti dan inovasi

Bahan Bantu Belajar

Page 3: bahasa melayu tahun 6, kssr

Impak/Refleksi

Mata Pelajaran dan kelas

Bahasa Malaysia Tahun 6

Tema / TajukMasa 8.00-9.00 pagi (60 minit)Standard Pembelajaran 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara bebas dan

mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.Objektif pembelajaran Murid dapat mengubah suai seni kata lagu secara bebas dan

mempersembahkannya melalui nyayian secara didik hibur.Kriteria Kejayaan Murid dapat :

i.Aktiviti 1. Mendengar lagu

2. Menyanyikan lagu beramai-ramai.3. Mencantumkan lagu.4. Mencipta seni kata lagu 5. Persembahan murid

PemulihanMengisi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.

Pengayaan Menggubah seni kata lagu

Pengisian Kurikulum Ilmu : Muzik Nilai:EMK: Kreativiti dan inovasi

Bahan Bantu BelajarImpak/Refleksi