bahasa melayu tahun 3 (cerita kanak-kanak)
DESCRIPTION
CERITA KANAK-KANAKTRANSCRIPT
PENGENALAN
SET INDUKSI
LANGKAH 1
PENUTUP
LANGKAH 5
OBJEKTIF LANGKAH 4
LANGKAH 3
LANGKAH 2
LANGKAH 6
MATA PELAJARAN MATA PELAJARAN : BAHASA : BAHASA MELAYUMELAYU
KELASKELAS : 2 PINTAR : 2 PINTAR TEMA / TAJUK TEMA / TAJUK : KESIHATAN DAN : KESIHATAN DAN
KEBERSIHAN DIRIKEBERSIHAN DIRI MASAMASA :8.30 – 9.30 PAGI :8.30 – 9.30 PAGI STANDARD PELAJARAN : 4.1.2STANDARD PELAJARAN : 4.1.2
Pada akhir pembelajaran murid dapat; Pada akhir pembelajaran murid dapat; memahami maksud perkataan dalam memahami maksud perkataan dalam
seni kata lagu melalui nyanyian dan seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku.gerak laku.
menyatakan maksud perkataan dalam menyatakan maksud perkataan dalam seni kata lagu.seni kata lagu.
menyatakan alat-alat dan bahan yang menyatakan alat-alat dan bahan yang digunakan semasa mandi.digunakan semasa mandi.
dapat menyenaraikan kegunaan alat-alat dapat menyenaraikan kegunaan alat-alat dan bahan semasa mandi.dan bahan semasa mandi.
SET INDUKSI
Bersoaljawab tentang tayangan
Klip video
Guru memaparkan Guru memaparkan senikata lagu “Bangun Pagi “Bangun Pagi Gosok Gigi”Gosok Gigi”
Guru dan murid menyanyi Guru dan murid menyanyi bersama-samabersama-sama
LANGKAH 3LANGKAH 3
Guru menayangkan Guru menayangkan gambar-gambar alatan yang alatan yang digunakan ketika mandidigunakan ketika mandi
Bersoaljawab berdasarkan Bersoaljawab berdasarkan gambargambar
Murid melihat Murid melihat tayangan animasi Upin Upin dan Ipin Cara Menjaga dan Ipin Cara Menjaga Kebersihan Diri.Kebersihan Diri.
Guru meminta murid Guru meminta murid mencatat cara menjaga mencatat cara menjaga kebersihan diri.kebersihan diri.
LANGKAH 5LANGKAH 5
Perbincangan berdasarkan tayangan Perbincangan berdasarkan tayangan animasi Upin dan Ipin.animasi Upin dan Ipin.
LANGKAH 6LANGKAH 6
Lembaran kerjaLembaran kerja
Merumuskan keseluruhan Merumuskan keseluruhan pelajaranpelajaran
Menekankan kepentingan Menekankan kepentingan menjaga kebersihan dirimenjaga kebersihan diri