BAHAGIAN A : Latar Belakang Pelajar ARAHAN : Sila tandakan [ ] pada ruangan yang telah disediakan atau tuliskan maklumat yang dikehendaki 1. Umur: ____________ tahun (s ila tuliskan) 2. Jantina [ ] Lelaki [ ] Perempuan 3. Bangsa [ ] Melayu [ ] Cina [ ] India [ ] Lai n-Lai n (sila tuliskan) ___________ 4. Tahun pengajian [ ] Tahun 1 [ ] Tahun 2 [ ] Tahun 3 [ ] Lai n-Lai n (sila tuliskan) ___________

5. Program pengajian [ ] Program Perdana (Kemasukan Tahun Satu) (pilih samada program a, b atau c) a. kum pulan sains sosial (cth: SPL, SPI, SPB) (sila tuliskan) ______________ b. Kum pulan sains ma tem a tik (cth: SPN, SPG, SPK, SPT, SPP, SPF, SPC, SPM) (sila tuliskan) ______________ c. Kum pulan teknik vokasional (cth: SPA, SPE, SPJ, SPH) (sila tuliskan) ______________ [ ] Program Kema sukan Terus Tahun 2 (pilih samada program a, b atau c) a. [ ] PKPG (cth kumpulan: SPA, SPE, SPJ, SPH) b. [ ] PPLD (cth kumpulan SPN, SPG, SPK, SPT, SPP, SPF, SPC, SPM) c. [ ] Matrikulasi 6. Keputusan peperiksaan SPM yang lalu (s ila tuliskan) Gred: __________ Aggreged: __________ 7. Keputusan peperiksaan sem e ster yang lalu (s ila tuliskan) Purata Gred Poin (GPA): _______ Purata Terkum pul Gred Poin (CPA: _______

A. GAYA PEMBELAJARAN INDIVIDU PELAJAR Bil. KENYATAAN 1. Saya dapat bel ajar dengan bai k dal am suasana y ang sunyi. 2. Saya dapat bel ajar dengan bai k dal am keadaan y ang bisi ng. 3. Saya lebih suk a memilih tem p at yang terang u n tu k b elaj ar. 4. Saya bol eh belajar dal am persekitaran cahay a samar. 5. Saya berasa l ebi h sel esa untuk belajar pada suhu yang panas. 6. Saya berasa l ebi h sel esa untuk belajar pada suhu yang dingin. 7. Saya suka bel ajar dengan duduk di kerusi dan m eja. 8. Saya suk a b elaj ar den g an b erb arin g d i atas k atil atau lan tai. 9. Saya berasa m engantuk ji ka duduk di at as kerusi sem asa belajar. 10. Saya mahu mendapat k an gred y ang baik . 11. Makl um bal as dan t eguran daripada ibu bapa sert a guru dapat mendorong say a dalam proses pem b elajaran. 12. Saya berasa gem b ir a apabi la mendapat markah at au gred y ang baik di sekol ah. 13. Ti ada orang m engamb il berat dengan pencapai an say a. 14. Saya dapat menghasi lk an kerja y ang t erbai k dal am masa y ang si ngkat. 15. Apabila say a bel ajar, say a akan menum pukan sepenuh perhat ian sehingga say a dapat menyiapkan kerja. 16. Saya suka memp el ajari sesuat u yang baru. 17. Saya berasa sukar unt uk menyel esai kan semu a kerja saya. 18. Saya mudah bosan dalam melakukan sesuat u perkara m enyebabkan say a i ngin membuat sesuat u yang baru. 19. Saya menyel esai kan kerja yang t elah saya mu lakan. 20. Saya menghabi skan kerja rum ah saya t epat pada masany a. 21. Saya melakukan sesuatu perkara y ang t elah saya janjik an. 22. Saya sel alu l upa unt uk membuat at au m enghabi skan kerja rum ah saya. 23. Saya melakukan kerja saya dengan bai k ji ka ianya akan di ni lai. 24. Saya i ngat unt uk melaksanakan ji ka di pesan. 25. Saya sel alu melaksanakan tugas y ang t elah di beri kan. 26. Saya suka melakukan kerja dengan cara sendiri . 27. Saya suka belajar secara bersendirian. 28. Saya suka bel ajar bersama dengan seor ang atau dua orang rakan. 29. Saya suka belajar secara berkumpulan bersam a ramai rakan sebaya. 30. Saya suka ditemani oleh orang dewasa sem asa belajar. 31. Kadangkala say a suka bersendi ri an semasa belajar, kadangkal a say a suka belajar bersama kawan say a. 32. Saya dapat mengingat dengan baik mengenai apa yang saya baca. 33. Saya dapat mengingat dengan bai k mengenai apa y ang say a t u lis. 34. Saya dapat mengingat dengan bai k mengenai apa y ang say a dengar. 35. Saya suka memp el ajari sesuat u yang baru melalu i perm ai nan. 36. Saya dapat bel ajar dengan l ebi h ba ik ji ka say a bel ajar sam b il makan dan minum 37. Saya t id ak suka makan dan minum sem asa belajar. 38. Saya dapat mengingat dengan bai k ji ka saya bel ajar pada awal pagi . 39. Saya dapat mengingat dengan ba ik ji ka say a bel ajar pada waktu pet ang. 40. Saya dapat mengingat dengan ba ik ji ka say a bel ajar pada wakt u m alam. 41. Saya bol eh duduk belajar di sat u t emp at unt uk jangka m asa y ang l ama. 42. Saya t id ak bol eh duduk belajar di sat u t emp at unt uk jangka m asa y ang l ama. 43. Sem asa belajar say a suka bangun untuk melakukan sesuatu (seperti mendapat k an m inum an dan bi skut ). 44. Saya perlu mengetahui sesuatu tugasan secara keseluruhan sebelum saya mengerjakan bahagi an-bahagi an atau l angkah-langkah t ersebut . 45. Saya l ebi h suka uji an berbentuk esei yang perl u m enulis penerangan dan al asanjawapan. 46. Saya l ebi h suka uji an berbent uk objekt if y ang t id ak m emerl ukan pem iki ran yang mendal am. 47. Saya l ebi h suka m ata pel ajaran y ang melib at kan pengi raan (mat emat ik ). 48. Saya l ebi h suka m ata pel ajaran y ang melib at kan lukisan (lukisan kejurut eraan).

B. KEMAHIRAN BELAJAR i. Kemahiran Membaca Bil. PERNYATAAN 1. Saya m emb aca dengan suara yang kuat sem asa m emb aca. 2. Saya m emb aca perkataan demi perkataan semasa m emb aca. 3. Saya mengamb il masa y ang panjang unt uk memaham i t opik dal am buku. 4. Saya ada m engaitkan maklumat yang dibaca dengan pengetahuan sedia ada. 5. Saya ada m encari isi-isi penting sem asa m emb aca. 6. Saya m engerakkan bibir semasa memb aca. 7. Saya m engkaji setiap rangka t opik dahulu sebelum saya mu la m emb aca. 8. Saya ada m embuat ulangkaji unt uk bahagi an yang say a t id ak faham i. 9. Saya m emb erikan tumpuan kepada isi penting semasa m emb aca. 10. Selepas memb aca, saya m erum u skan isi topik de ngan perkataan saya sendiri.ii. Kemahiran Menulis Nota Bil. PERNYATAAN 1. Saya ada m enulis nota ringkas sem asa m emb aca. 2. Saya mempunyai buku cat at an not a unt uk menulis not a. 3. Saya menulis not a perkataan demi perkat aan. 4. Saya mengunakan perkat aan singkatan semasa m enulis not a. 5. Saya mencari makl umat t amb ahan untuk melengkapkan nota. 6. Saya menum pukan perhatian sepenuhnya se masa kuliah. 7. Saya m enulis isi penting semasa m emb aca. 8. Saya sem p at m en catit sem u a no ta yang d ib erikan o eh p en syarah sem asa k u liah . 9. Saya menggunakan warna pen y ang sam a sahaja untuk mencat at kan not a. 10. Saya ada m engariskan isi at au ayat not a penting 11. Saya ada m enyal in not a daripada rakan sekel as. 12. Sem asa m emb aca, saya akan m enanda atau m engariskan bahagian atau isi pent ing. iii. Kema hira n Menguruskan Masa Bil. PERNYATAAN 1. Saya m en yed iakan j ad u al ak tiviti d an b elaj ar harian . 2. Saya menetapkan m asa belajar sekurang-kur angny a 3 jam sehari . 3. Saya mempunyai masa beri adah, menont on TV dan berbual - bual bersama dengan kawan. 4. Saya mengikuti jadual waktu dan bel ajar y ang t elah di rancangkan. 5. Saya m erekodkan sem u a aktiviti yang dibuat di dalam diari. 6. Saya ada m erancangkan m engurus m asa belajar dengan bai k pada awal sem est er lagi. 7. Saya mempunyai masa y ang cukup untuk belajar. 8. Saya menghadi ri kel as pada m asa y ang t elah di tetapkan. 9. Saya memb ahagik an m asa belajar y ang cukup untuk setiap m ata pel ajaran. 10. Saya m engelakkan terlibat dengan aktiv iti yang menganggu jadual belajar harian saya. iv. Kemahiran Mendengar Bil. PERNYATAAN 1. Saya mempunyai deri a pendengaran y ang baik . 2. Saya dapat menum pukan perhatian sepenuhnya t erhadap isi kandungan kuliah3. Saya b eru saha men g ik u ti k u liah d en g an teliti. 4. Saya ada m embuat cat at an sem asa m endengar kul iah. 5. Saya menghi ndarkan suara semasa m endengar kul iah. v. Kemahiran Membuat Rujukan Bil. PERNYATAAN 1. Bahan rujukan y ang say a gunakan adal ah ensi kl opedia, jurnal, m ajalah dan in tern et. 2. Saya ada m encari bahan rujukan di perpustakaan. 3. Saya merujuk kepada i ndeks t erl ebih dahul u sebelu m membuat rujukan. 4. Saya merujuk kepada rakan tent ang perkara yang t id ak di faham i. 5. Saya merujuk kepada kamu s unt uk mencari makna pe rkat aan yang t id ak di faham i 6. Saya mencari bahan rujukan t amb ahan untuk membuat t ugasan. 7. Saya akan ke perpust akaan se kurang-kurangny a sekal i sem inggu unt uk mendapat k an bahan rujukan y ang diperl ukan. 8. Saya mahi r m engunakan si st em di perpustakaan untuk mendapat k an bahan rujukan. vi. Kemahiran Menghadapi Peperiksaan Bil. PERNYATAAN 1. Saya m emb aca buku/nota sekurang- kurangnya 3 hari lebih awal sebelum ujian ataupeperi ksaan. 2. Saya b erasa tenan g apab ila masu k k e d alam d ewan atau b ilik p ep eriksaan. 3. Saya membuat persediaan seminggu l ebi h awal sebelu m t ari kh ujian/ peperi kasaan. 4. Saya berasa t enang sem asa m enghadapi ujian atau peperi ksaan. 5. Saya dapat memb aca habis sem u a nota sebelum menghadapi ujian/peperiksaan. 6. Saya dapat berfiki r dengan bai k sem asa m enjaw ab soal an ujian/ peperi ksaan. 7. Saya ada m enyediakan jadual ulangkaji sem asa peperi ksaan semaki n m enjelang tiba. 8. Saya mengul angkaji t opik yang susah dahul u. 9. Saya mengul angkaji sehi ngga larut malam sem asa peperi ksaan menjel ang t ib a. 10. Saya akan membuat anggaran soal an y ang akan di tanya dal am peperi ksaan semasa mengul angkaji .