TINGKATAN : 4BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUNSOALAN : Jelaskan peningkatan tamadun aspek bahasa dan kesusasteraan dalam tamadun Yunani, Rom, China dan India.

1 Hesiod2 Homer3 Virgil

4 Dravidia5 Mahabharata6 Ramayana

7 Ssu-ma Chein8 Li Po

Peningkatan TamadunAspek Bahasa & Kesusasteraan

ROM

YUNANI

INDIA

CHINA

Penyair

1.…………

Illiad & Odyssey2. …….

Penyajak patriotisme3. ……….

Tokoh puisi

8. ……….

Bahasa Telegu4. ……

Sastera prosa7. ……….

Epik5. ……..6. ……..

Peningkatan tamadun dari segi aspek bahasa dan kesusasteraan Tamadun Yunani , ( 1) _________ merupakan penyair dan penulis puisi.( 2 ____________ menghasilkan Iiliad dan Odyssey. Cicero dan ( 3 ) ____________ ialah penyajak patriotisme Tamadun Rom. Manakala dalam Tamadun India, Bahasa Telegu dan Malayalam digunakan oleh masyarakat ( 4 ) _______________ . Epik ( 5 ) ________________ dan ( 6 ) ___________________ ialah mengenai tentera baik dan tentera jahat. Dalam Tamadun China, sastera prosa “Shih Chi” telah dihasilkan oleh ( 7 ) _____________________ . Tokoh puisi semasa Dinasti Tang ialah Tu Fu dan ( 8 ) ____________________ .

TINGKATAN : 4BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUNSOALAN : Huraikan peningkatan tamadun dari aspek seni bina dalam tamadun Yunani, Rom, China dan India.

1. Pericles2. Keagamaan3. Aqueduct4. Teater5. Stupa Besar6. Kuil7. Kubu8 Kota Larangan

PENINGKATAN TAMADUN ASPEK

SENI BINA

ROM

3. ________

4. ________

YUNANI

1. ________

2. ________

INDIA

5. __________

6. __________

CHINA

7. ___________

8. __________

Seni bina Acropolis dan ( 1 ) _______________ dalam Tamadun Yunani adalah untuk tujuan ( 2 ) ____________ dan pusat kegiatan. Binaan ( 3 ) _______________ dalam Tamadun Rom berfungsi sebagai bekalan air manakala Colloseum berfungsi sebagai tempat pahlawan Rom bertarung dan juga ( 4 ) ________________ .

( 5 ) ____________________ adalah seni bina Tamadun India yang bertujuan keagamaan. Kompleks ( 6 ) ________________ di Gua Ajantha dan Gua Ellora bercirikan agama Budhha/Hindu. Tembok Besar China berfungsi sebagai kubu ( 7 ) ______________ . Istana maharaja yang banyak dewan dan taman dikenali sebagai ( 8 ) ________________ .

TINGKATAN : 4BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUNSOALAN : Huraikan peningkatan tamadun dari aspek Sains dan Teknologi dalam tamadun Yunani, Rom, China dan India

1 Thales2 Perubatan3 Matematik4 Astronomi5 Yin Yang6 Rig Veda7 Fisiologi/yoga

PENINGKATAN TAMADUN ASPEK SAINS

& TEKNOLOGI

YUNANI

ROMINDIA

CHINA

1. ______________

2. ______________

3. __________

4. ______________

5. ______________

6. _________

7. _________

(1)_____________ mengembangkan ilmu geometri Mesir Purba. Hippocrates adalah bapa (2) __________ Tamadun Yunani. Boethius dalam Tamadun Rom mengaitkan (3) ______________ dengan muzik, geometrid an astronomi. Tamadun China menganggap (4)_____________ ialah sains Negara. Konsep (5) _____________ ialah ilmu perubatan yang berkaitan keseimbangan yang membolehkan manusia sihat. Ilmu astronomi dalam Tamadun India diambil daripada kitab (6) ___________. Dan ilmu perubatan berkait dengan (7) __________ .

Bab 2 : Peningkatan TamadunSoalan : Huraikan sumbangan Tamadun Yunani dan Rom kepada dunia hari ini.

Sumbangan tamadun YunaniDan Rom

un

Tamadun Yunani mengamalkan pemerintahan berbentuk (1) ……………………………… Aristotle, Socrates dan Plato menjadi rujukan (2) ………………… moden.(3) …………….. Matematik dan Sains masih diterima pakai. Tamadun Rom mewariskan sistem pemerintahan (4) …………………. iaitu sistem dua konsul.Aqueduct, Colloseum menjadi sumber (5) ………………… . (6)……………………….. latin digunakan agama Kristian. Sukan (7) ……………………… terus diadakan empat tahun sekali sehingga kini.

1. demokrasi2. falsafah3. Teknologi4. repbulik5. pelancongan6. bahasa7. olimpik

2.

3.4. republik

6.

1. demokrasi

5.

7.

Soalan 2 : Jelaskan sumbangan Tamadun India dan China kepada dunia hari ini.

8.

7. .

1. Confucianisme 6Sumbangan Tamadun China

Dan India

2 5. Hindu

(1)………………………….. dan Taoisme menjadi amalan hingga kini. (2) ………………. Besar China menjadi sumber pelancongan. Tamadun China mewariskan (3) ……………………………kertas dan tembikar. Sistem (4) ……………………. awam diteruskan dan diubahsuai.

Agama (5) ……………. dan Buddha menjadi amalan hingga kini. Stupa, (6) ………………….. dan pagoda menjadi sumber pelancongan. Bahasa (7) ………….. digunakan dalam keagamaan Hindu dan Buddha.Karya Ramayana (8) ……………… masih dibaca dan dijadikan rujukan sehingga hari ini.

1. Confucianisme 2. Tembok3. Teknologi4. Peperiksaan5. Hindu6. Candi7. Sanskrit8. Mahabharata

4.3.

6.

Tajuk : Kemunculan agama dan ajaran utama dunia.

Soalan : Lengkapkan jadual di bawah.Lao TzeNabi MuhammadSiddharta GautamaConfuciusJesus Christ

Agama PengasasBuddhaKristianIslam

ConfucianismeTaoisme

Soalan 2: Terangkan ciri-ciri agama Hindu.

Agama Hindu mempunyai kitab (1)…………………………… .Agama ini percaya bahawa (2) ……………………. mempunyai 3 fungsi utama iaitu mencipta (Brahman), memelihara (Vishnu) dan membinasa (Visa). Agama ini mempunyai (3) ………………….. aliran iaitu Saivisme, Vaishavisme, Saktham, Ganapathyam, Kaumaram dan Saura.Hindu didominasi golongan (4)……………………. Dan mempercayai adanya Hukum (5) …………………….. .

VedaTuhanEnamBrahminKarma

2.

5.

4.

3.

1.

Ciri-ciri agama Hindu

Soalan 4: Apa yang anda faham tentang Agama Buddha.

GELAM PT

G-Sidharta Gautama E – Empat L- Lapan A –Asoka M- Maurya P – Pali T- Tripika

1. Agama Buddha diasaskan oleh Siddharta Gautama2. Ia mempunyai asas empat kebenaran mulia3. Agama ini boleh dicapai melalui lapan jalan lapis mulia4. Kegemilangan agama ini ketika zaman Asoka5. Menjadi agama rasmi kerajaan Maurya6. Agama ini menggunakan bahasa Pali dan kitab Tripika

Soalan 5 : Apa yang anda faham tentang Agama Kristian

JENABI PAR

JE- Jesus Christ NA-Natal BI-Bible PA-Pagan R-Rom

1. Agama Kristian diasaskan oleh Jesus Christ2. 25 Disember dianggap Hari Natal3. Kitab sucinya dikenali sebagai Bible4. Agama ini mendapat tentangan orang Eropah kerana majoritinya adalah pagan (tiada agama)5. Diterima pada zaman Rom semasa pemerintahan Constantine