sistem.meritdemerit.2016
Post on 17-Feb-2018
223 Views
Preview:
TRANSCRIPT
7/23/2019 sistem.meritdemerit.2016
http://slidepdf.com/reader/full/sistemmeritdemerit2016 1/11
SISTEM MERIT DAN DEMERITSK PUTRAJAYA PRESINT 9(2)
TAHUN 2016
1.1 Pendahuluan.
• Pengenalan sistem ini adalah berdasarkan buku Undan!undan dan
Pe"a#u"an$ SKPP9(2)$ iaitu Ke%alahan dan T&nda'an D&%&l&n$ (serta
beberapa tambahan berdasarkan kesesuaian semasa).
• Sehubungan itu, pihak sekolah berhak menggunakan %&%#e dee"&# a#au
%&%#e a#a mengikut kesesuaian dan keperluannya dalam u%aha
en&n'a#'an #a"a* d&%&l&n dan %ah%&ah ela+a" %e',lah ini.
•
Sistem ini sebagai salah satu cara untuk mengenal pasti masalah dan salahlaku dalam kalanganmurid.S&%#e &n& +ua a'an e-e"& en&'#&"a*an
a#au enha"aan 'eada u"&d an e-e"& %u-anan
-e"a'na 'eada %e',lah elalu& 'e&a#an a'ade&'$ ','u"&'ulu$
%ah%&ah$ d&%&l&n$ 'e-a+&'an dan 'e",han&an an d&%e"#a&na.
• Seterusnya sistem ini akan dapat membantu pelajar meningkatkan sahsiah
diri, akhlak serta keperibadian secara objektif sama ada seseorang pelajar itu
berada pada tahap cemerlang, baik atau memuaskan.
1.2 Ma#laa#.
• Matlamat sistem ini adalah untuk meningkatkan mutu disiplin murid di
sekolah dan memberi kesedaran dalaman berhubung dengan tahap
perlakuan mereka.
• Selain itu, sistem ini akan membina roh Islam yang mantap dan jitu dalam
diri pelajar bagi membina krah Islam yang benarbenar mencerminkan hati
budi insan Muslim yang soleh dan solehah.
1./ -+e'#&*.
• Membina akhlak yang mantap dan jitu dalam diri pelajar yang berteraskan
7/23/2019 sistem.meritdemerit.2016
http://slidepdf.com/reader/full/sistemmeritdemerit2016 2/11
didikan agama yang bersepadu.
• Menghargai dan mengiktiraf sumbangan pelajar kepada sekolah dalam
bidang akademik, kokurikulum, sakhsiah, kerohanian dan kebajikan.
• Me!ujudkan suasana ikram, penyayang dan prihatin di kalangan !arga
sekolah serta iklim dini sekolah yang kondusif dan memberangsangkan untuk
pembinaan insan yang harmonis.
• Mendidik, membimbing dan mengasuh pelajar berusaha memurnikan akhlak
dan sakhsiah diri ke arah yang lebih cemerlang.
1. Pela'%anaan.
• "alam sistem ini, setiap pelajar akan diberi #$$ mata%point selama setahun.
Setiap kali seseorang pelajar itu melanggar peraturan sekolah, mata%pointnya
akan ditolak mengikut tahap salah laku yang dibuatnya. Sebaliknya, jika
seseorang pelajar itu memberi sumbangan atau mengambil bahagian secara
aktif dalam akti&iti akademik, kokurikulum, sahsiah, kerohanian dan
kebajikan, mata bonus akan diberikan kepada pelajar tersebut.
• 'uru, guru kelas, , guru, kakitangan, penga!as dan pelajar lain boleh
mencadangkan mata bonus kepada seseorang pelajar untuk direkod setelah
diluluskan oleh embaga "isiplin Sekolah. orang khas akan disediakan untuk
tujuan ini.
• Penentuan akhlak seseorang pelajar itu sama ada cemerlang, baik atau
memuaskan bergantung kepada jumlah mata yang diperoleh selepas
setahun.
• Pelajar yang mendapat 60 a#a dee"&# dan ke ba!ah, akan dirujuk
kepada *aunselor Pelajar untuk tindakan selanjutnya.
• Pelajar yang mendapat 0 a#a dee"&# dan ke ba!ah, akan diberi surat
aa"an e"#aa dan &-u -aa3en+aa d&an&l ke sekolah untuk
berbincang tentang akhlak dan sakhsiah pelajar berkenaan serta e"+an+&an
-e"#ul&%.
• Sekiranya pelajar berkenaan #&ada e"u-ahan atau #&ada en&n'a#an
da"& %e& a'hla' dan %ah%&ah dalam tempoh dua (2) -ulan selepas
amaran pertama dan masih pada tahap 60 a#a dee"&# , pihak sekolah
boleh mengenakan hukuman gantung sekolah, e"+an+&an -e"#ul&% dan
aa"an 'edua (aa"an enan#unan %e',lah)
7/23/2019 sistem.meritdemerit.2016
http://slidepdf.com/reader/full/sistemmeritdemerit2016 3/11
7/23/2019 sistem.meritdemerit.2016
http://slidepdf.com/reader/full/sistemmeritdemerit2016 4/11
2!JADUA4 PEMTN5AN MATA MEN5IKUT TAHAP SA4AH4AKU
2.1 T&n'ahla'u Jenaah
K,
d
Jen&% Salahla'u Pe,#,n
an Ma#a
Ma#a
aha"u
# Mencuri /$
0 erjudi /$
1 Mela!an%mengancam%memukul%mencederakan
guru
/$
2 Mela!an%mengancam%memukul%mencederakan
penga!as
/$
/ Memeras ugut /$
3 Membuli%pelacoan%ragging /$
4 Menganggotai kumpulan haram%kongsi gelap /$
5 Menyalahgunakan dadah%sejenis dengannya /$
6 Memba!a%membuat senjata merbahaya /$
#$ Mencabul kehormatan dengan sentuhan%7ikal /$
## Mengancam%memukul%mencederakan pelajar
lain
/$
#0 Menceroboh bilik khas%koperasi%pejabat%bilik
guru
/$
7/23/2019 sistem.meritdemerit.2016
http://slidepdf.com/reader/full/sistemmeritdemerit2016 5/11
2.2 T&n'ahla'u 4u7ah
K,
d
Jen&% Salahla'u Pe,#,nan
Ma#a
# ercumbucumbuan /$
0 erkhal!at%berduaduaan /$
1 Memba!a%menyimpan%membaca bahanbahan
lucah
2/
2 Mengintai pelajarpelajar perempuan atausebaliknya
2/
/ Menggunakan katakata dan perbuatan lucah 2/
3 Melukis dan menulis katakata dan gambar
gambar lucah
2/
2./ Ke'ea%an D&"&
K,
d
Jen&% Salahla'u Pe,#,na
n Ma#a
# erambut panjang%fesyen rambut keterlaluan
dan bertentangan dengan peraturan sekolah
0$
7/23/2019 sistem.meritdemerit.2016
http://slidepdf.com/reader/full/sistemmeritdemerit2016 6/11
0 Memakai barang perhiasan yang dilarang ke
sekolah
0$
1 erkuku panjang%me!arna #/
2 ermisai%berjanggut%berjambang #/
/ Memakai pakaian tidak mengikut peraturan
sekolah
#/
3 Memakai pakaian yang tidak sesuai semasa
P+*%akti&iti luar%kokurikulum
#/
4 Memakai pakaian yang tidak sesuai semasa
solat%akti&iti kerohanian
#/
2. T&n'ahla'u T&da' Meen#&n'an Ma%a
K,
d
Jen&% Salahla'u Pe,#,na
n Ma#a
# "atang le!at ke sekolah 0$
0 "atang le!at ke perhimpunan%akti&iti sekolah #/
1 "atang le!at ke akti&iti luar%kokurikulum #/
2 Makan%membeli di kantin di luar !aktu rehat #/
2. T&n'ahla'u Ku"an S,an3&ada-
K,dJen&% Salahla'u Pe,#,na
n Ma#a
# Menyimpan%memba!a rokok%sejenis
dengannya
/$
0 Menghisap rokok /$
1 erkelakuan kasar dengan guru 2$
7/23/2019 sistem.meritdemerit.2016
http://slidepdf.com/reader/full/sistemmeritdemerit2016 7/11
2 erkelakuan kasar dengan penga!as 2$
/ erkelakuan kasar dengan pelajar 2$
3 erbahasa kesat%bersikap bongkak%menghina
sekolah
2$
4 Membantah hukuman guru 2$
5 Mengganggu pengajaran dan pembelajaran 1$
6 8idak menghormati guru 1$
#$ 8idak menghormati penga!as 1$
## 8idak menghormati kakitangan sekolah 1$
2.6 4a&n!la&n
K,dJen&% Salahla'u Pe,#,na
n Ma#a
# Meninggalkan solat%puasa /$
0 Memba!a%meminum minuman keras /$
1 Memburukburukkan nama sekolah /$
2 8idak menutup aurat%berpakaian mencolok
mata
/$
/ Melukis tatu%meminta dilukis tatu 2$
3 Memba!a kenderaan masuk ke ka!asan
sekolah
1$
4 ercinta%menulis%berutus surat cinta 0$
5 Memba!a%Menggunakan telefon di sekolah. 0$
6 'agal menyiapkan kerja rumah%tugasan 0$
7/23/2019 sistem.meritdemerit.2016
http://slidepdf.com/reader/full/sistemmeritdemerit2016 8/11
#$ Membuang sampah meratarata
tempat%membuat kotor
#/
## Merosakkan bunga%pokok perhiasan sekolah #/
#0 Makan dan minum di tempat yang tidakdibenarkan #/
#1 ermain%bersukan di tempat yang tidak
dibenarkan
#/
#2 ilik kelas kotor%tidak teratur #/
#/ erkelakuan tidak sesuai di kelas #/
#3 Mengganggu ketenteraman pelajar lain #/
#4 erbuat bising di dalamkelas%kantin%surau%de!an
#/
#5 *eluar%masuk melalui tingkap%celahcelah
pagar
#/
#6 uang air kecil%besar di meratarata tempat #/
0$Menggunakan peralatan%harta benda pelajar
lain#/
0# 8idak memulangkan barang%peralatan pelajar
lain#/
00 erada di tempat%ka!asan larangan #/
01 8idak menutup suis lampu%kipas%paip air #/
02 Memba7irkan air dan elektrik #/
0/ Memba7irkan makanan #/
03 erebutrebut mengambil makanan di kantin #/
04 Menampal%melekat gambar%poster yang tidak #/
7/23/2019 sistem.meritdemerit.2016
http://slidepdf.com/reader/full/sistemmeritdemerit2016 9/11
sesuai
05 8idak memulangkan buku perpustakaan%buku
teks#/
06 Memasuki bilik guru tanpa kebenaran #/
1$Mengambil sesuatu dari bilik guru tanpa
kebenaran#/
1#ersubahat terhadap perkaraperkara salah
lakuMengikut kes
TINDAKAN KESA4AHAN DEMERIT
MATA DEMERIT TINDAKAN
3$ M989 ":M:;I8 *: 99<
;-+-* *9-S:=; S:*=9<
/$ M989 ":M:;I8 *: 99< S-;98 9M9;9 P:;89M9 % <--'I I-
9P9%P:+9'9 % 9*- +9+I
7/23/2019 sistem.meritdemerit.2016
http://slidepdf.com/reader/full/sistemmeritdemerit2016 10/11
/$ M989 ":M:;I8 *: 99<
(8iada perubahan > tempoh 0
bulan )
0 MI''- % *:;+9 9M9 % S-;98 9M9;9 0 >
9M9;9 P:''98-'9 S:*=9<
/$ M989 ":M:;I8 *: 99<
(8Iada perubahan > tempoh #
bulan )
'98-' S:*=9< > 0 MI''- % S-;98
9M9;9 8:;9*<I; > 9M9;9 -9' S:*=9<
/$ M989 ":M:;I8 *: 99<
(8iada perubahan > tempoh #
bulan )
-9' S:*=9< > ;-+-* *:S *:P9"9 PI<9*
P:+998 P:9+9;9 "9:;9< ( PP" ) "9
+9989 P:9+9;9 :':;I ( +P )
8ATATAN
? Pelajar yang mendapat 60 a#a dee"&# dan ke ba!ah, akan dirujuk kepada
*aunselor Pelajar untuk tindakan selanjutnya.
? Pelajar yang mendapat 0 a#a dee"&# dan ke ba!ah, akan diberi surat
aa"an e"#aa dan &-u -aa3en+aa d&an&l ke sekolah untuk berbincang
tentang akhlak dan sahsiah pelajar berkenaan serta e"+an+&an -e"#ul&%.
? Sekiranya pelajar berkenaan #&ada e"u-ahan atau #&ada en&n'a#an da"&
%e& a'hla' dan %ah%&ah dalam tempoh dua (2) -ulan selepas amaran pertamadan masih pada tahap 0 a#a dee"&# , pihak sekolah boleh mengenakan
hukuman%e',lah %elaa dua (2) &nu atau 'e"+a aal %elaa dua (2)
&nu, e"+an+&an -e"#ul&% dan aa"an 'edua (aa"an enan#unan
%e',lah)
? Setelah hukuman penggantungan sekolah dan pelajar berkenaan masih #&ada
enun+u''an e"u-ahan atau #&ada en&n'a#an da"& %e& a'hla' dan
%ah%&ah dalam tempoh %a#u (1) -ulan selepas amaran terakhir dan masih pada
tahap 0 a#a dee"&# , pihak sekolah boleh mencadangkan d&-uan %e',lah
dan pelajar berkenaan boleh d&an#un %e',lah %eh&na 'eu#u%an
7/23/2019 sistem.meritdemerit.2016
http://slidepdf.com/reader/full/sistemmeritdemerit2016 11/11
u'#aad dibuat oleh
+PPP.
"isediakan oleh
@<: ;=AI I <9SS9
P* <:M S*PP6.0
top related