rancangan pemajuan tmk
Post on 12-Feb-2018
232 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/23/2019 RANCANGAN PEMAJUAN TMK
1/5
RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH, RPS 2014 - 2016
SEKOLAH KEBANGSAAN DATOABU BAKAR BAGINDA
1) Ana!"!" P#$"#%!&a$an S'OC Ma&$!% (BIDANG UNIT* + PANITIA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN
KOMUNIKASI)
DALAMAN
LUARAN
(S) KEKUATAN+
S1 - Penggunaan BBM
S2 - BBM yang pelbagai
S3 - Inisiatif guru untuk membantuwalaupun di luar
waktu P&P.
S - Murid membuat n!ta di dalam MsP!werp!int
(') KELEMAHAN+
"1 - #erlalu meng$arapkanbantuan
guru.
"2 - Murid tidak mengenda$kan
ara$an%pengaaran guru.
"3 - #idak meng$afal input yang
diberikan.
(O) PELUANG
'1- (uru yang ma$ir dalam bidang I#
membantu
murid dalam pr!ses P&P
'2 - Murid mempunyai minat dalammata
pelaaran ini.
'3 - Menggunakan internet sebagaikelebi$an.
S&$a! SO
1. (uru yang ma$ir dalam bidang I# dapat
menarik minat murid untuk
mempelaari #M.
2. Murid memper!le$ ilmu tamba$an
dengan Menggunakan internet
sebagai sumber ruukan dan minat
mereka yang mendalam untuk
S&$a! 'O
1. Mempelbagaikan ba$an bantu
mengaar dalam PdP.
2. membuat perbin*angan dari
masa ke semasa untuk
mengulangkai t!pik-t!pik
yang tela$ dipelaari.
-
7/23/2019 RANCANGAN PEMAJUAN TMK
2/5
mempelaari #M.
(C)CABARAN+
+1- #idak mendapat galakan daripada
ibu bapa
kerana mata pelaaran ini tidak
diambil kira
dalam ,PS.
+2- ekangan yang di$adapi !le$ guru
seperti
meng$adiri kursus pr!ses P&P
terbantut.
+3 - Murid melakukan akti/iti lain
semasa melayari
Internet.
S&$a! SC
1. (uru memberi penerangan kepada
murid kepentingan mempelaari #M.2. Membuat kelas ganti sekiranya guru
meng$adiri kursus dan sebagainya.3. (uru memberi ara$an se*ara berkesan
semasa pr!ses PdP beralan.
S&$a! 'C
1. murid menalankan akti/iti
kumpulan untuk mengingati
terma-terma dalam
matapelaaran #M.
-
7/23/2019 RANCANGAN PEMAJUAN TMK
3/5
2) PELAN STRATEGIK 201 - 201. SEKOLAH KEBANGSAAN DATOABU BAKAR BAGINDA
BIDANG UNIT+ PANITIA BAHASA MELA/U
NKRA + M#a"%an A%"#" K#aa P#n!!%an B#$%a!&! an B#$%#3a3an
S-KRA+ P$a"#%5aLINUSS#%5a B#$#"&a"! T!n!Ta7a$an Ba$
ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR
PENCAPAIAN
Sa"a$an ETR
TO8
201
201
4 201
.
-
7/23/2019 RANCANGAN PEMAJUAN TMK
4/5
ema$iran
membina
ayat
#a$ap 1
Murid dapat
membina ayat
tunggal
menggunakan
ba$asa
yang tidak
gramatis
Memastikan
murid
dapat membina
ayat
yang gramatis
Memastikan
murid dapat
meningkatkan
pen*apaian
dalam
pentaksiran
untuk
mendapatkan
insentif
daripada guru
mata
pelaaran.
Peratus murid
mendapat
Band 0
meningkat
dalam
pentaksiran
yang
dialankan.
10 1
1 21
#a$ap 2 Murid dapat
membina ayat
mamuk dan
pemili$an diksi
yang ter$ad dan
tidak gramatis.
Memastikan
murid mendapat
marka$
maksimum
dalam ketiga-tiga
ba$agian dalam
penulisan kertas
2 ,PS
menelang 241.
#eknik
menyalin
semula
awapan yang
terbaik
Peratus murid
beraya dalam
BM penulisan
dalam ,PS
dan PS
5 56 55 4
) PELAN TAKTIKAL 201 BIDANG UNIT+ PANITIA BAHASA MELA/U
NKRA + M#a"%an A%"#" K#aa P#n!!%an B#$%a!&! an B#$%#3a3an
S-KRA+ P$a"#%5aLINUSS#%5a B#$#"&a"! T!n!Ta7a$an Ba$
B!9 P$5$a3 O:#%&!; Tann:
a7a
T#35 K5"
S3#$
In!%a&5$
P#n
-
7/23/2019 RANCANGAN PEMAJUAN TMK
5/5
1 S898M
n
penguasaan
murid dalam
menawab
kertas
penulisan
ba$agian +
melalui
pengalaman
sedia ada
dan
tingka$laku
semua guru
dan murid di
sek!la$
murid dan
guru
ta$un pen*apaian
murid setiap
kali uian
dialankan
top related