ppda sm sains miri 2010 ( bahagian 1 drpd 4)

PENDIDIKAN PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAHPENCEGAHAN DADAH PPDa 2010

SEKOLAH MENENGAH SAINS MIRI.

NAMA : SEKOLAH MENENGAH SAINS MIRI

PENGETUA : PUAN HAJAH SERINA SAUNI

KOD : YEA4104 GRED : A

KATEGORI : SBP

NO. TEL . PENGETUA : 017-8999626

NO. TEL . SEKOLAH : 085-421371

NO. FAX : 085-411050

NAMA : SEKOLAH MENENGAH SAINS MIRI

PENGETUA : PUAN HAJAH SERINA SAUNI

KOD : YEA4104 GRED : A

KATEGORI : SBP

NO. TEL . PENGETUA : 017-8999626

NO. TEL . SEKOLAH : 085-421371

NO. FAX : 085-411050

SEJARAH SEKOLAHSM SAINS MIRI, SARAWAK

SEJARAH SEKOLAHSM SAINS MIRI, SARAWAK

• Sekolah Menengah Sains Miri, Sarawak, ditubuhkan pada 1 Januari 1990. Lokasi sekolah ini terletak di kilometer 10, Jalan Bakam, Miri, bersebelahan dengan Institut Pergurusan Sarawak (IPS). Keluasan kampus sekolah ialah 18.66 hektar atau 46.106 ekar.

• Pelajar sekolah ini terdiri daripada majoritinya pelajar-pelajar terpilih dari seluruh negeri Sarawak dan sebahagian kecil merupakan pelajar-pelajar tajaan dari negeri Sabah dan Semenanjung Malaysia yang mempunyai keputusan cemerlang dalam peperiksaan UPSR dan PMR.

• Sekolah ini adalah Sekolah Berasrama Penuh (SBP) yang pertama ditubuhkan di Sarawak dan merupakan SBP yang ke-33 ditubuhkan di Malaysia. Kini terdapat 54 buah SBP di seluruh negara.

• Kini sekolah ini mempunyai 474 pelajar setakat 14 Mei 2010 dan kini diketuai oleh Pengetua Kanan Puan Hajah Serina bt Sauni.

• Sekolah ini terdiri daripada masyarakat majmuk Borneo(18 kaum) iaitu kaum Melayu, Cina, Iban, Lun Bawang, Kenyah, Melanau, Kedayan, Kadazandusun dan banyak lagi.

PENERAJU-PENERAJU SAINSriPENERAJU-PENERAJU SAINSri

PENGETUA PERTAMA (1.1.1990 - 15.7.1992) PN. ZAKIAH HAJI OMAR

PENGETUA KEDUA (16.9.1992 - 18.7.1997) EN. MOHD. BAHARIN B. HARUN

PENGETUA KETIGA (16.9.1997 - 2.5.2006) PN. ROSEY BT. HAJI YUNUS

PENGETUA KEEMPAT (16.6.2006 - 5.5.2009) PN. LILY BT. MORNI

PENGETUA KELIMA (10.8.2009 hingga kini) PN. HAJAH SERINA BT. SAUNI

PANORAMA SM SAINSRIPANORAMA SM SAINSRI

PANORAMA SEKOLAH

PANORAMA SAINSriPANORAMA SAINSri

VISI SEKOLAHVISI SEKOLAHSAINSri TERBILANG 2015SAINSri TERBILANG 2015SAINSri TERBILANG 2015SAINSri TERBILANG 2015

MISI SEKOLAHMISI SEKOLAH

MEMBENTUK MODAL INSAN YANG TERBILANG BERPAKSIKAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAAN DALAM

MENANGANI CABARAN GLOBALISASI

MEMBENTUK MODAL INSAN YANG TERBILANG BERPAKSIKAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAAN DALAM

MENANGANI CABARAN GLOBALISASI

JUMLAH GURU 2010

Bil Kategori Bilangan GURU Jumlah

Lelaki Perempuan

1 DG 54 (KUP) 0 1 1

2 DG 48 0 2 2

3 DG 44 0 4 4

4 DG 41 12 21 33

5 DC 41 7 7 14

6 DGA 32 0 1 1

Jumlah Besar 19 35 55

JUMLAH STAF SOKONGAN 2010Bil Kategori Bilangan STAF SOKONGAN Jumlah

Lelaki Perempuan

1 N 22 1 0 1

2 N 1 3 2 5

3 N 17 0 2 2

4 FT 17 1 0 1

5 C 17 0 4 4

6 R 3 1 0 1

7 J 17 1 0 1

8 N 11 0 1 1

9 N 4 (KUP) 0 1 1

Jumlah Besar 7 10 17

PROFIL PELAJAR MENGIKUT KELAS (14 Mei 2010)

Bil KelasMelayu/Bumi Cina India Lain-lain Jumlah

Jumlah L/P

Jumlah BesarL P L P L P L P L P

1 1 ILTIZAM 11 12 1 11 13 24

992 1 USAHA 11 13 1 12 13 25

3 1 MAJU 11 13 11 13 24

4 1 JAYA 12 14 12 14 26

Bil KelasMelayu/Bumi Cina India Lain-lain Jumlah

Jumlah L/P

Jumlah BesarL P L P L P L P L P

1 2 ILTIZAM 13 12 1 11 13 24

1042 2 USAHA 12 13 1 1 12 13 25

3 2 MAJU 15 11 1 11 13 24

4 2 JAYA 15 10 12 14 26

TINGKATAN 1

TINGKATAN 2

PROFIL PELAJAR MENGIKUT KELAS (14 Mei 2010)

Bil KelasMelayu/Bumi Cina India Lain-lain Jumlah

Jumlah L/P

Jumlah BesarL P L P L P L P L P

1 3 ILTIZAM 5 20 2 5 22 25

962 3 USAHA 14 9 14 9 23

3 3 MAJU 10 13 1 1 12 13 25

4 3 JAYA 15 6 15 6 21

Bil KelasMelayu/Bumi Cina India Lain-lain Jumlah

Jumlah L/P

Jumlah BesarL P L P L P L P L P

1 4 ILTIZAM 10 9 3 13 10 23

922 4 USAHA 11 8 1 12 8 20

3 4 MAJU 11 12 11 12 23

4 4 JAYA 6 18 1 7 18 25

TINGKATAN 3

TINGKATAN 4

PROFIL PELAJAR MENGIKUT KELAS (14 Mei 2010)

Bil KelasMelayu/Bumi Cina India Lain-lain Jumlah

Jumlah L/P

Jumlah BesarL P L P L P L P L P

1 5 ILTIZAM 14 11 14 11 25

832 5 USAHA 11 12 11 12 23

3 5 MAJU 10 11 10 11 21

4 5 JAYA 7 7 7 7 14

KelasMelayu/Bumi Cina India Lain-lain Jumlah

Jumlah BesarL P L P L P L P L P

1-4 224 237 8 2 1 2 234 240 474474

TINGKATAN 5

RUMUSAN

KOMPOSISI PELAJAR MENGIKUT KAUM

Latar Belakang PPDa

Pada 28 Feb. 1983, Jawatankuasa Kabinet Anti Dadah telah mengisytiharkan

“Dadah Musuh Utama Negara”.

Kementerian Pendidikan Malaysia telah diberikan tanggungjawab untuk merancang dan melaksanakan

Program Pendidikan Pencegahan Dadah (PPDa) di sekolah.

Sasaran utama ialah kepada murid, guru, kakitangan sekolah dan ibu bapa.

Pada 28 Feb. 1983, Jawatankuasa Kabinet Anti Dadah telah mengisytiharkan

“Dadah Musuh Utama Negara”.

Kementerian Pendidikan Malaysia telah diberikan tanggungjawab untuk merancang dan melaksanakan

Program Pendidikan Pencegahan Dadah (PPDa) di sekolah.

Sasaran utama ialah kepada murid, guru, kakitangan sekolah dan ibu bapa.

• Merujuk kepada Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 3/2004 Memperkasakan Pendidikan Pencegahan Dadah di Sekolah

• Merujuk kepada Surat Siaran Kementerian Pelajaran Malaysia, (Bs/SPPK)8543/078.Jld II (100) bertarikh 16 Januari 2008, satu ketetapan telah diambil supaya setiap sekolah mewujudkan Bilik Sumber PPDa atau sudut /Lorong PPDa.

PUNCA KUASA PENUBUHAN BILIK SUMBER PPDa

Jawatankuasa PPDa telah di tubuhkan seawal perancangan

September 2009. Pelbagai perancangan dan aktiviti di usahakan dan dibincangkan dengan Pengetua Kanan,

Pn. Hajah Serina Bt Sauni.

Pada 02 Januari 2010 secara rasminya satu mesyuarat khas PPDa diadakan dengan lantikan Ahli Jawatankuasa Khasnya dan maka dengan itu tertubuhlah unit ini.

Jawatankuasa PPDa telah di tubuhkan seawal perancangan

September 2009. Pelbagai perancangan dan aktiviti di usahakan dan dibincangkan dengan Pengetua Kanan,

Pn. Hajah Serina Bt Sauni.

Pada 02 Januari 2010 secara rasminya satu mesyuarat khas PPDa diadakan dengan lantikan Ahli Jawatankuasa Khasnya dan maka dengan itu tertubuhlah unit ini.

Latar Belakang Lorong dan Sudut PPDa SM Sains Miri, SARAWAK

Lokasi Sudut dan LorongPPDa

• Teratak Warisan – (Kelab Rukun Negara: Ustaz Mohd Nasir b. Awg Hamat)

• Laluan berbumbung – (bermula teratak warisan,laluan kantin dan berakhir di depan blok

pentadbiran: En.Mohd Safari b. Abd Razak)

• Notis Utama – (Puan Siti Eryani bt. Kadri, Puan Helen Jammah & Puan Salimah

bt. Jais)

• Pondok jaga – (Pengawal Keselamatan Sekolah)

• Teratak Warisan – (Kelab Rukun Negara: Ustaz Mohd Nasir b. Awg Hamat)

• Laluan berbumbung – (bermula teratak warisan,laluan kantin dan berakhir di depan blok

pentadbiran: En.Mohd Safari b. Abd Razak)

• Notis Utama – (Puan Siti Eryani bt. Kadri, Puan Helen Jammah & Puan Salimah

bt. Jais)

• Pondok jaga – (Pengawal Keselamatan Sekolah)

Lokasi Sudut dan Lorong PPDa

• Café SAINSri (Cik Dayang Zullina & Pn. Yenny)

• Kiosk Usahawan Muda (Cik Norazmarmizam bt. Zamhari)

• Pejabat Am (Pn Morsaline bt Wasli)

• Kolej Kediaman (Semua Waden)

• Makmal/Bilik Bahasa Asing (Semua Guru B.Asing)

• Pusat Sumber (Pn Dayang Aishah bt. Abg Fauzi)

• Dewan Sri Pahlawan (Puan Chiong Siew Yun)

• Kelas/Bilik Darjah (Wali Kelas)

• Café SAINSri (Cik Dayang Zullina & Pn. Yenny)

• Kiosk Usahawan Muda (Cik Norazmarmizam bt. Zamhari)

• Pejabat Am (Pn Morsaline bt Wasli)

• Kolej Kediaman (Semua Waden)

• Makmal/Bilik Bahasa Asing (Semua Guru B.Asing)

• Pusat Sumber (Pn Dayang Aishah bt. Abg Fauzi)

• Dewan Sri Pahlawan (Puan Chiong Siew Yun)

• Kelas/Bilik Darjah (Wali Kelas)

Bilik-Bilik Khas

• Kantin (En.Linggi Entain & Puan Nurul)

• Bilik Guru (Pn. Lau Choi Yin & En. James Bengak) • Makmal Sains (Cik Dayang Safinaz bt. Abg. Bohari)

• Makmal Komputer (Cik Ee Reen Jarip)

• Bilik Waden (En. Mohd Ali b. Hj. Wahab)

• Bilik Kebitaraan Matematik (Cik Tan Soon Eng)

• Bilik Kaunseling (Pn. Jeti Betek)

• Kantin (En.Linggi Entain & Puan Nurul)

• Bilik Guru (Pn. Lau Choi Yin & En. James Bengak) • Makmal Sains (Cik Dayang Safinaz bt. Abg. Bohari)

• Makmal Komputer (Cik Ee Reen Jarip)

• Bilik Waden (En. Mohd Ali b. Hj. Wahab)

• Bilik Kebitaraan Matematik (Cik Tan Soon Eng)

• Bilik Kaunseling (Pn. Jeti Betek)

Apa itu Sudut dan Lorong PPDa ?

Merupakan Sub induk Pendidikan Pencegahan Dadah dalam merancang dan membuat tindakan.

Di samping sebagai laluan atau lorong kesedaran anti dadah dan rokok yang menyediakan pelbagai

rujukan dan maklumat berkaitan PPDa yang lengkap kepada para pelajar, guru, ibu bapa dan agensi luar

atau komuniti setempat.

Merupakan Sub induk Pendidikan Pencegahan Dadah dalam merancang dan membuat tindakan.

Di samping sebagai laluan atau lorong kesedaran anti dadah dan rokok yang menyediakan pelbagai

rujukan dan maklumat berkaitan PPDa yang lengkap kepada para pelajar, guru, ibu bapa dan agensi luar

atau komuniti setempat.

SASARAN PPDa

VISI PENDIDIKAN

NEGARA BEBAS DADAH TAHUN 2015NEGARA BEBAS DADAH TAHUN 2015NEGARA BEBAS DADAH TAHUN 2015NEGARA BEBAS DADAH TAHUN 2015

SEKOLAH BEBAS DADAH TAHUN 2012SEKOLAH BEBAS DADAH TAHUN 2012SEKOLAH BEBAS DADAH TAHUN 2012SEKOLAH BEBAS DADAH TAHUN 2012

VISI KEBANGSAAN

TEMA PPDa SAINSri

SAINSri BEBAS DADAH & ROKOK SAINSri BEBAS DADAH & ROKOK TAHUN 2012TAHUN 2012

SAINSri BEBAS DADAH & ROKOK SAINSri BEBAS DADAH & ROKOK TAHUN 2012TAHUN 2012

1SAINSri TERBILANG MEMBANTERAS 1SAINSri TERBILANG MEMBANTERAS DADAH & ROKOKDADAH & ROKOK

1SAINSri TERBILANG MEMBANTERAS 1SAINSri TERBILANG MEMBANTERAS DADAH & ROKOKDADAH & ROKOK

VISI PPDa SAINSri

Misi PPDa SAINSri

1. PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH MERENTASI KURIKULUM DAN KOKURIKULUM.

2. PENGURUSAN, PERANCANGAN DAN TINDAKAN YANG SISTEMATIK DAN BERTERUSAN.

3. USAHA MELIBATKAN KOMUNITI DALAM DAN LUAR SEKOLAH

1. PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH MERENTASI KURIKULUM DAN KOKURIKULUM.

2. PENGURUSAN, PERANCANGAN DAN TINDAKAN YANG SISTEMATIK DAN BERTERUSAN.

3. USAHA MELIBATKAN KOMUNITI DALAM DAN LUAR SEKOLAH

Misi PPDa SAINSri

4. KESEDARAN MELALUI PEMBINAAN TINGKAHLAKU SAHSIAH YANG CEMERLANG.

5. PENCEGAHAN DADAH MELALUI AKTIVITI BIMBINGAN DAN KAUNSELING.

6. MEWUJUDKAN IKLIM SEKOLAH DAN PEMBANGUNAN INSAN YANG SELAMAT SEJAHTERA DARI ANCAMAN DADAH & ROKOK.

4. KESEDARAN MELALUI PEMBINAAN TINGKAHLAKU SAHSIAH YANG CEMERLANG.

5. PENCEGAHAN DADAH MELALUI AKTIVITI BIMBINGAN DAN KAUNSELING.

6. MEWUJUDKAN IKLIM SEKOLAH DAN PEMBANGUNAN INSAN YANG SELAMAT SEJAHTERA DARI ANCAMAN DADAH & ROKOK.

Objektif

• Meningkatkan pengetahuan, kefahaman, kemahiran PPDa kepada murid, guru dan kakitangan sekolah supaya dapat mengelakkan diri daripada terjebak dengan dadah, rokok, inhalan, alkohol dan HIV/Aids.

• Membangun modal insan yang memiliki ketahanan dan jati diri yang tinggi di kalangan murid dari segi fizikal, emosi, mental dan rohani.

Membentuk budaya sihat, tingkahlaku positif dan amalan nilai-nilai murni dalam kalangan murid sekolah.

Melibat dan mewujudkan permuafakatan masyarakat sekolah dengan masyarakat luar sekolah dalam usaha mencegah dadah, rokok, inhalan, alkohol dan HIV/Aids.

Menyediakan alternatif yang berfaedah supaya dapat menyekat murid sekolah daripada terlibat dengan dadah, rokok, inhalan, alkohol dan HIV/Aids.

Objektif

• Sekolah Penyayang

• Pendidikan pencegahan untuk mengembalikan modal insan kepada fitrah asal, berasaskan teras NKRA.

KONSEP & PENDEKATAN PPDa SM SAINS MIRI, SARAWAK.

6 TERAS 6 TERAS BIDANG KEBERHASILAN UTAMA NEGARA (NKRA)

1.1. MENGURANGKAN JENAYAH.MENGURANGKAN JENAYAH.2. Memerangi rasuah.3. Meluaskan akses kepada pendidikan

bermutu dan termampu.4. Meningkatkan taraf hidup isi rumah

berpendapatan rendah. 5. Memperkasa prasarana luar bandar dan

pedalaman.6. Menambah baik pengangkutan awam

bandar.

1.1. MENGURANGKAN JENAYAH.MENGURANGKAN JENAYAH.2. Memerangi rasuah.3. Meluaskan akses kepada pendidikan

bermutu dan termampu.4. Meningkatkan taraf hidup isi rumah

berpendapatan rendah. 5. Memperkasa prasarana luar bandar dan

pedalaman.6. Menambah baik pengangkutan awam

bandar.YAB Dato’ Seri Mohd. Najib bin Tun Haji Abdul Razak

Perdana Menteri Malaysia

SUDUT DAN LORONG PPDaSUDUT DAN LORONG PPDa

SETIAP CAWANGAN

• BERTANGGUNGJAWAB MENYEDIAKAN CARTA ORGANISASI DAN AHLI JAWATANKUASA/TUGAS

• SEKURANGNYA ADA SATU FAIL: SENARAI AJK/PERANCANGAN/CARTA GANTT/SUMBER BAHAN YANG DISEDIAKAN.

• MEMPUNYAI MATLAMAT.

• MEMAHAMI PPDa DI PERINGKAT INDUK.

• BERTANGGUNGJAWAB MENYEDIAKAN CARTA ORGANISASI DAN AHLI JAWATANKUASA/TUGAS

• SEKURANGNYA ADA SATU FAIL: SENARAI AJK/PERANCANGAN/CARTA GANTT/SUMBER BAHAN YANG DISEDIAKAN.

• MEMPUNYAI MATLAMAT.

• MEMAHAMI PPDa DI PERINGKAT INDUK.

CARTA ORGANISASI PPDa SM SAINS MIRICARTA ORGANISASI PPDa SM SAINS MIRI

PENYELARAS PENGURUSAN & KEPIMPINAN

EN. MOHD. ALI B. HJ. WAHABEN. LINGGI ENTAIN

PENYELARAS TINGKATANUSTAZ MUZAHA BIN MOHAMED

PUAN NORAZMAWANI BT. MOHD GHAZALIEN. MOHD. SAFARI B. ABDUL RAZAK

PN. NORSIAH BT. ABDUL MANANCIK SHIRLEY LING HEI CHUO

PENYELARAS AKTIVITI KURIKULUM

GURU KANAN BAHASAPN. NUR HIDAYAH AMUS BT ABDULLAH

GURU KANAN KEMANUSIAANUSTAZAH ROKIAH BT. SAHARI

GURU KANAN VOTEKCIK TAN SOON ENG

GURU KANAN SAINS & MATEMATIKCIK DAYANG SAFINAZ B. ABG. BOHARI

PERSEDIAAN & HIASAN LORONGEN.MOHD SAFARI B. ABD RAZAK(K)

EN BADRULIMAN B. BATNIEN.WILFRAID AK. SIONG

YAM TG MOHD EFFAT B.TG SAHMINANPN.AZMA ZAKARIA

PN SITI ERYANI BT. MOHD KARDAIPN SALIMAH BT. JAIS

PN.HELEN AK. JERMAHEN. ARNI B. ZAINI

PENYELARAS PEMBENTUKAN SAHSIAHUSTAZAH ROKIAH BT. SAHARI

USTAZ MUHAMMAD ABDULLAH B. HANAFI

AGENSI LUARPOLIS CAWANGAN MIRIAGENSI ANTI DADAH KEBANGSAANJABATAN PENJARA MIRIPERSATUAN IBU BAPA DAN GURUBEKAS BANDUAN PENAGIH/PENGEDAR

AHLI JAWATAN KUASA KECILPENYELARAS AKTIVITI KOKURIKULUM

TERATAK WARISANUSTAZ MOHD NASIR B. AWG. HAMAT

EN.MOHD RAZI BIN ISMAIL

MULTIMEDIA/KIOSKCIK EE-REEN JARIP (K)

EN. MEOR HAKEEM B. SALLEH

SKIM LENCANA ANTI DADAH (SLAD)PUAN JETI BETEK

PEMBIMBING RAKAN SEBAYA (PRS)PUAN IDA HUONG CHIET YEN

KELAB BIMBINGAN & KAUNSELINGPUAN NORDALINA BT. ISMAIL

LORONG & SUDUT PPDa

• LORONG POSITIF• LORONG NEGATIF • LORONG PENCAPAIAN

VISI PPDa KEBANGSAAN & TEMA PPDa SEKOLAH DI PERKARANGAN VISI PPDa KEBANGSAAN & TEMA PPDa SEKOLAH DI PERKARANGAN HADAPAN KAWASAN SEKOLAHHADAPAN KAWASAN SEKOLAH

Informasi tentang bahaya rokok dan dadah dilekat di setiap tiang Informasi tentang bahaya rokok dan dadah dilekat di setiap tiang bermula di lorong positif PPDa di mana ia melambangkan warga bermula di lorong positif PPDa di mana ia melambangkan warga

sekolah hidup bahagia tanpa dadahsekolah hidup bahagia tanpa dadah

Surat pekeliling hukuman rotan kepada pelajar merokok turut Surat pekeliling hukuman rotan kepada pelajar merokok turut dipamerkan di lorong PPDadipamerkan di lorong PPDa

Misi PPDa sekolah turut dipamer sebagai peringatan misi bersamaMisi PPDa sekolah turut dipamer sebagai peringatan misi bersama

Jaringan nilai-nilai murni di lorong positif PPDa melambangkan Jaringan nilai-nilai murni di lorong positif PPDa melambangkan nilai dan sikap warga sekolah yang bebas dari dadahnilai dan sikap warga sekolah yang bebas dari dadah

LORONG POSITIF

Sikap positif dan nilai murni digantung di pohon-pohon bunga yang Sikap positif dan nilai murni digantung di pohon-pohon bunga yang segar dan pasu dicat lambang positif sebagai simbolik hidup ceria segar dan pasu dicat lambang positif sebagai simbolik hidup ceria

tanpa dadahtanpa dadah

LORONG POSITIF

Permulaan lorong negatif PPDa Permulaan lorong negatif PPDa

REPLIKA ROKOK SIMBOLIK KEPADA ROKOK ADALAH PERMULAAN REPLIKA ROKOK SIMBOLIK KEPADA ROKOK ADALAH PERMULAAN UNTUK PENGAMBILAN DADAHUNTUK PENGAMBILAN DADAH

LORONG NEGATIF

HUKUMAN KEPADA PESALAH YANG TERLIBAT DALAM NAJIS HUKUMAN KEPADA PESALAH YANG TERLIBAT DALAM NAJIS DADAH AKAN DIPENJARA ATAU MENERIMA HUKUMAN GANTUNG DADAH AKAN DIPENJARA ATAU MENERIMA HUKUMAN GANTUNG

Antara informasi & maklumat di lorong PPDaAntara informasi & maklumat di lorong PPDa