powerpoint presentation · •diam dan menyimak •tidak memotong pembicaraan •tidak meninggalkan...

Mehamai anak melalui 8 Kecerdasan PLUS

• Diam dan Menyimak

• Tidak Memotong Pembicaraan

• Tidak meninggalkan anak ketika anak berbicara

• Tidak menepis pembicaraan anak

• Tidak berusaha menunjukkan bahwa orangtua lebih pandai dari anak

Etika Berkomunikasi

Dengan Anak

MENGERTI ANAK Menyediakan waktu untuk anak

Berkomunikasi secara pribadi

Menghargai anak

Mengerti anak

Menciptakan hubungan yang baik

Berikan sentuhan/kedekatan fisik dan

kontak mata

Dengarkan anak

HARMONISASI AYAH DAN IBU

(At Taujih) Pendidikan yang dilakukan harus bersifat Mengarahkan.

(At Tadarruj) Pendidikan harus dilakukan secara bertahap.

(Al Muhaafadzoh) Pendidikan yang dilakukan harus berpedoman pada prinsip “Memelihara fitrah anak”

(At Tanmiyyah) Pendidikan yang dilakukan harus diupayakan untuk mengembangkan potensi anak.

4 HAL TENTANG MENDIDIK ANAK

TAHAPAN PENDIDIKAN ANAK

> Tahap BERMAIN (la-ibuhum = ajaklah

mereka bermain), dari mulai lahir lahir

s.d. umur tujuh tahun.

> Tahap PENANAMAN ADAB & DISIPLIN (addibuhum = ajarilah mereka adab), dari usia 7 hingga 14 tahun.

> Tahap PERSAHABATAN (roofiquhum =

jadikanlah mereka sahabat), mulai 14 tahun

ke atas.

Keteladanan.

Pembiasaan.

Nasihat / Pengarahan.

Mekanisme kontrol / Pengawasan.

Rewards and Punishment

Orangtua Ideal

MAMPU MENYELESAIKAN MASALAH

DENGAN TEPAT

www.themegallery.com Company Logo

HADAPI Jangan

Tergesa2

Jangan

Emosional

Jangan

Putus Asa

Jangan

Didramatisir

Jangan

panik

Ridho bila sudah terjadi

Jangan mempersulit diri

Evaluasi diri

Siap sebelum terjadi

Cukuplah Allah

tempat bergantung

www.themegallery.com Company Logo

SYUKURI

NIKMATI

SABAR

KETEMU MASALAH, HADAPI,

HAYATI DAN NIKMATI

21

Budaya Dalam Pelatihan MQ

HADAPI TANTANGAN

HADAPI KESULITAN, JANGAN LARI ATAU MENGHINDAR DARI KESULITAN

JANGAN LARI DARI

KENYATAAN

23

24

BERILAH KASIH DAN SENYUMAN PADA

SETIAP PERTEMUAN MAKA IA AKAN BISA TUMBUH MENJADI INSAN DAMBAAN