penilaian dalam p & p matapelajaran sejarah

PENILAIAN

MATAPELAJARAN SEJARAH

Jadual yang menggambarkan ciri sesuatu ujian dari segi kandungannya.

Rancangan persediaan item / soalan.

Dikenali juga sebagai “ Test Blue Print” dan “Test Specification”

DEFINISI JADUAN SPESIFIKASI UJIAN( JSU )

CIRI-CIRI JSU

1. Kandungan ujian (topik-topik pelajaran.)

2. Aras kemahiran yang bergantung dengan taksonomi objektif pendidikan.

3. Bilangan item yang mengikut bentuk, kandungan dan aras kemahiran.

4. Memberi panduan untuk membentuk soalan.

5. Menstabilkan taraf serta aras kesukaran ujian dari setahun ke setahun.

6. Mengambil kira bilangan masa yang diperuntukkan untuk sesuatu topik.

7. Membolehkan perbandingan dibuat antara satu ujian dengan ujian yang lain.

CIRI-CIRI JSU

J.S.U

Mengelakkan daripada membina ujian secara sembarangan

Menimbulkan rasa kepentingan topik-topik danaras-aras kemahiran

Menjamin kesahan isi kandungan sesuatu ujian

KEPENTINGAN JSU

J.S.U

Menentukan perseimbangan antara topik-topikdengan aras-aras kemahiran yang diuji

Memberikan panduan untuk membentuk soalan

Memberikan panduan untuk membentukformat ujian

KEPENTINGAN JSU

JSU MENGANDUNGI BUTIRAN BERIKUT :

Bentuk dan tempoh masa ujian Kandungan topik-topik Aras kemahiran Peruntukan peratusan item/soalan Bilangan soalan Aras kesukaran

J.S.U

Dalam penilaian, JSU memainkan peranan yang penting.Individu-individu yang terkaitan dengan ujian seperti calon,pendidik yang mengajar dan ibu bapa mepunyai hak dalammaksud kata sebenarnya menolak sesuatu ujian tersebut jikadiragukan kesahannya. Justeru, data-data yang terhasildaripada ujian sedemikian tidak layak digunapakai untuktujuan pemilihan, pengkelasan atau bimbingan. Penekananyang wajar terhadap objektif pembelajaran, dan prosedurpenilaian perlu dititikberatkan.

RUMUSAN

SEKIAN,TERIMA KASIH