pengurusan penasihatan murid (kumpulan tembikai/9)

PENGURUSAN PENASIHATAN MURIDKUMPULAN 9

A H L I KU M P U L A N :

~ A D I B B

I N M

A S H U R I D2 0 1 4 1 0 6 7 0 4 1

~ M U H A M M A D NO R S

YA F I Q B

I N M

O H D SA N U S I

D 2 0 1 4 1 0 6 7 0 3 3

~ Q H A I RU L A

N N U A R BI N

NO OR H

A Z L A N D2 0 1 4 1 0 6 7 0 2 8

~ A N WA R AR I F

BI N

OT H M A N @

MU S TA FA D

2 0 1 4 1 0 6 7 0 3 6

12 3

4 5

7 8 9610

11 12

SOALAN :

BAGAIMANA KONSEP PENASIHATAN MURID DAPAT MENGATASI TINGKAH LAKU

BERMASALAH PELAJAR?Tingkah laku yang tidak normal dan terkeluar dari nilai dan

norma sosial masyarakat,tidak kira di dalam kehidupan bermasyarakat atau termasuk sekolah.

Secara konsepnya, ia bertentangan dengan tingkah laku yang lazimnya dianggap sebagai persepsi, perasaan, dan perlakuan yang pada kebiasaanya dialami oleh banyak orang dalam sesebuah masyarakat sama ada di kawasan pedalaman mahupun bandar.

Masalah tersebut secara umumnya telah dipengaruhi oleh beberapa faktor. Antara faktor yang mempengaruhi pengurusan tingkah laku dan disiplin di dalam kelas adalah suasana kelas itu sendiri

Melalui konsep penasihatan murid disekolah,tingkah laku bermasalah pelajar dapat dikurangkan melalui pendekatan:a) Bimbinganb) Penasihatc) Kunseling

Pendekatan ini adalah salah satu cara untuk :Membantu pelajar untuk menyesuaikan diri dengan keadaan atau persekitaranMembantu pelajar dalam memberikan maklumat mengenai pemilihan kerjaya yang sesuai.Memberi pengetahuan kepada pelajar dalam proses memahami masalah dan bagaimana menanganinya.Memberi khidmat kaunseling bagi membantu pelajar mengatasi masalah peribadi yang sedang dihadapi.Mengadakan khidmat susulan bagi membantu pelajar dalam menangani masalah atau mengelakkan diri dari masalah baru.  

APAKAH PRINSIP ASAS DISIPLIN YANG DIAPLIKASIKAN DALAM KONSEP PENASIHATAN MURID?Bagi melaksanakan disiplin yang baik dan

berkesan, setiap sekolah hendaklah berasaskan kepada prinsip-prinsip berikut:

• Keadilan dan layanan yang sama rata.• Pertimbangan minat dan keperluan murid.• Kebebasan yang berdasarkan undang-undang.• Amalan menghormati seseorang individu.• Perhubungan sihat sesama manusia untuk kehidupan berharmonis.• Perpaduan masyarakat dan negara.

BAGAIMANAKAH PENGURUSAN PENASIHATAN MURID DILAKSANAKAN DI SEKOLAH?

PENGETUA

GURU BIMBINGAN & KAUNSELING SEPENUH MASA

PENYELIA PETANG

GPK KOKURIKULUM

GPK HAL EHWAL MURID

GPK AKADEMIK & PENTADBIRA

N

Gambar Perhubungan Guru Bimbingan & Kaunseling Sepenuh Masa dalam Organisasi Sekolah-sekolah

Malaysia

Bidang Tugas & Tanggungjawab Guru Kaunseling

Kerjaya

AkademikPerkhidmatan Bimbingan & Kaunseling

Pembangunan Diri

Keibubapaan

Psikososial & Kesejahteraan

Mental

Pengurusan & Pentadbiran

Pendidikan Pencegahan

Dadah /Rokok / Inhalan dan HIV /

AIDS

PERANAN IBU BAPA DALAM PEMBENTUKAN DISIPLIN PELAJAR?

• mencurahkan kasih saying• ibu bapa perlulah

meluangkan masa mereka• menekankan kepentingan

ajaran agama• menjadi suri teladan kepada

anak-anak

PERANAN GURU KAUNSELOR DALAM PEMBENTUKAN DISIPLIN PELAJAR• membentuk keperibadian pelajar

mengikut acuan sendiri• mengumpulkan data dan maklumat

untuk dianalisis secara individu dan analisis secara kumpulan

• Program dan aktiviti Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

• memberi pengetahuan kepada pelajar mengenai komunikasi, teknik belajar, masalah sosial/dadah, kerjaya, pemilihan mata pelajaran, peranan ahli keluarga dan isu-isu semasa yang berkaitan.

PERANAN MASYARAKAT DALAM PEMBENTUKAN DISIPLIN PELAJAR• memasang mata dan telinga terhadap

gelagat anak-anak muda aktiviti yang dapat merapatkan hubungan kemasyarakatan

• menjadi model untuk dicontohi oleh anak-anak muda

• menegur atau membantu remaja yang sedang menghadapi cabaran dalam kehidupan mereka

HURAIKAN JENIS DAN CIRI-CIRI PENASIHATAN.

Bimbingan Penasihatan Mentoring

APAKAH KESAN-KESAN JIKA SISTEM PENASIHATAN TIDAK DIJALANKAN.

• Kemerosotan disiplin pelajar

• Kemerosotan akademik pelajar

• Sekolah dianggap tidak lengkap

BAGAIMANA CARANYA UNTUK KITA ATASI DAN PERBAIKI KELEMAHAN?

• Menyusun semula pentadbiran penasihatan atau kaunseling

• Keupayaan menguruskan emosi dalam kalangan penasihat

• Penapisan untuk menentukan mentor

• Penilaian yang menjurus kepada keberkesanan keseluruhan program

APAKAH JENIS PENDEKATAN BIMBINGAN YANG HARUS DIBERIKAN KEPADA

PELAJAR? Bimbingan Krisis : kes-kes kritikal Bimbingan Penyediaan Kemudahan : penempatan

dalam bidang kerjaya dan masalah kemudahan yang berkaitan dengan bidang kurikulum atau kokurikulum

Bimbingan Pencegahan : pendekatan untuk mencegah kemungkinan berlakunya aktiviti yang tidak diingini

Bimbingan perkembangan : aktiviti yang berusaha memotivasikan diri pelajar

APAKAH PUNCA MASALAH DISIPLIN ATAU SALAH LAKU DI PERINGKAT SEKOLAH?

Strategi mengajar yang kurang sesuai dan tidak menarik

Keadaan fizikal bilik darjah yang kotor dan kurang selesa

Pengaruh negatif dari keluarga dan rakan Bilangan murid yang terlalu ramai dalam sesebuah

bilik darjah Sahsiah guru yang kurang meyakinkan