pembentangan.pptx

SCE3113E PENILAIAN DALAM PENGAJARAN SAINS

Bahagian B (ii) : Buat satu pembentangan untuk menjelaskan tentang item-item yang dibina

Nurulsribistari bt MohamadPRA3113930426-13-6396

TOPIK 3:PROSES HIDUP MANUSIA

Gambar 1

(1) Apakah organ pernafasan yang bertanda X dalam gambar di atas?A. TrakeaB. Paru-paruC. HidungD. Dada

Rangsangan

Soalan

Pilihan Jawapan

Jawapan: BPengganggu:A,C,D

Aras Soalan 1: Pengetahuan

Standard Kandungan:3.1 Proses pernafasan manusia

Standard Pembelajaran:3.1.1 Menyatakan manusia bernafas menggunakan hidung,trakea, dan peparu melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.

Objektif:Murid dapat mengetahui organ pernafasan manusia

(2) Mengapakah semasa bersukan, kadar pernafasan semakin bertambah?

A. Peparu perlu mengepam udaraB. Badan memerlukan lebih banyak udaraC.Peparu memerlukan banyak udaraD. Jantung berdegup dengan lebih laju daripada biasanya.

Soalan

Pilihan Jawapan

Jawapan: CPengganggu:A,B,D

Semasa berlari, Hadi mendapati bahawa dia bernafas semakin pantas daripada biasa.

Rangsangan

Aras Soalan 2: Kefahaman

Standard Kandungan:3.1 Proses pernafasan manusia

Standard Pembelajaran:3.1.4 Mengitlak bahawa kadar pernafasan bergantung kepada jenis aktiviti yang dilakukan melalui pemerhatian pada pergerakan dada

Objektif:Murid dapat mengetahui sebab mengapa kadar pernafasan lebih pantas sewaktu melaksanakan aktiviti berbanding waktu rehat

(3) Yang manakah contoh ciri yang diwarisi oleh seorang anak melalui keturunannya?

A. Warna KulitB. Panjang RambutC. TinggiD. Bentuk Badan

Soalan

Pilihan Jawapan

Jawapan: APengganggu:B,C,D

Aras Soalan 3: Pengetahuan

Standard Kandungan:• 3.4 Pewarisan manusia.

Standard Pembelajaran:• 3.4.1Menyatakan anak mewarisi ciri ibubapa seperti warna kulit,

keadaan rambut dan rupa dengan menjalankan aktiviti.

Objektif:Murid dapat mengetahui ciri-ciri yang diwarisi melalui ibu bapa mereka.

(4) Antara berikut, yang manakah tepat mengenai kesan amalan pemakanan yang kurang sihat?

I. Memudaratkan kesihatanII. Tumbesaran tergangguIII. Risiko menghidapi penyakit seperti darah

tinggiIV. Merosakkan organ dalaman

A. I dan IVB. I,II dan IIIC. I,III dan IVD. III dan IV

Aras Soalan 4: Aplikasi

Soalan

Pilihan Jawapan

Jawapan: BPengganggu:A,C,D

Standard Kandungan:3.5 Tabiat boleh mengganggu proses hidup manusia.

Standard Pembelajaran:3.5.2 Menerangkan kesan tabiat yang mengganggu proses hidup seperti:- memudaratkan kesihatan.- mengganggu tumbesaran.- melambatkan gerak balas terhadap ransangan,

Objektif:Murid dapat mengetahui dan mempelajari kesan daripada pengambilan makanan yang tidak seimbang

(5) Apakah contoh amalan gaya hidup sihat yang perlu diamalkan?I. Mengambil makanan yang seimbang.II. Tidur yang cukupIII. Minum air yang mencukupiIV. Elakkan tabiat merokok dan

penyalahgunaan dadah.A. I dan IIIB. II dan IVC. II,III dan IVD. Semua jawapan di atas

Aras Soalan 5: Aplikasi

Soalan

Pilihan Jawapan

Jawapan: BPengganggu:A,C,D

Standard Kandungan:3.6 Menyayangi diri sendiri

Standard Pembelajaran:3.6.1 Mempraktikkan budaya hidup sihat dalam kehidupan seharian

Objektif:Murid dapat mempraktikkan amalan yang sihat dalam kehidupan seharian mereka.