nilai 1

Mata Pelajaran :Pendidikan MoralKelas : Tahun 6Bil. Murid : 15 orangNilai: Kepercayaan Kepada TuhanTajuk :(rujuk buku teks)Masa:60 minitStandard Pembelajaran: 1.1.1,1.1.2, 1.1.3Objektif Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran danpengajaran murid dapat:i) Menerangkan 2 ajaran agama dankepercayaan demi keharmonian negaraii) Menjela!kan 2 kebaikan mengikut ajaranagamadankepercayaandemi keharmoniannegaraiii) Mengek!pre!ikan pera!aanapabila mengikutajaran agama dan kepercayaan demikeharmonian negara EMK i) TMK "melayari internet# $ideo banjirBahanBantuBelajar: bahanYou Tube# buku tek!# kerta!manjung# pen markerPenilaian P& P:Peta i%think# pembentangan kumpulan

Strategi Pengajaran:Langkah Pengajaran Peneraan!ElemenSet "nduksi #$ minit%Kemahiran &er'kir1. Murid-murid diberikan 3 gambar tempat-tempat ibadat.2. Murid menerangkan kepercayaan dan ajaran agama berkaitan dengan gambar tersebut. Langkah & #&$ minit%Kemahiran&er'kir Kemahiran&erbaha!a1 Murid diberikan puzzle gambar bencana alam (gempabumi).2. Murid diminta mencantumkan puzzle tersebut.Contoh soalan:a. paka! nilai yang tela! didapati daripada gambar tersebut"b. paka! maksud nilai #epercayaan kepada $u!an"Langkah ' #&$ minit%Kemahiran &er'kirKemahiran&erbaha!a1 Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan2 (uru menunjukkan $ideo banjir) Murid menghuraikan kebaikan memberi bantuankepada mang!a yang memerlukan* Muridmenjalankanakti$iti denganmengemukakan!oalan berda!arkan $ideo ter!ebutLangkah ( #&) minit%Kemahiran &er'kirK&+T1 &erda!arkangambar pu,,ledan$ideotadi# muridmengek!pre!ikan pera!aan apabila memberikanbantuankepadamang!ayangmemerlukandi ata!kerta! kecil dan lekatkan di dinding kela!2 Murid melihat ha!il kerja kumpulan yang lain) (uru menyoal mengapa bera!a demikian*kti+iti Pengukuhan! Penga,aan! Pemulihan #&)minit%1 Muridmengikut kumpulanma!ing%ma!ingmelakarpeta i%think berkenaan kebaikan mengikut ajaranagama dan kepercayaan berda!arkan gambarbencana alam yang diberii% (empa bumiii% &anjiriii%T!unamiPeta i-thinkPenutu #$ minit%1. %uru meminta murid- murid menyatakan apa yang dipelajari pada !ari ini..e/eksi: i) --------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------ii) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------.ampiran 1/ontoh !oalan 0K&+T) berda!arkan $ideo: .ampiran 2 B"L*ras S0alanS0alan& 1) Mengingat2) +pakah yang berlaku dalam $ideo ini1' Memahami&olehkah anda terangkan !itua!i banjir1( Mengaplika!i 2ekiranya anda berada di!itua!i itu# apakah pera!aan anda11 Menganali!i! +pakah jeni! bantuan yang paling !e!uai diberikan kepada mang!a banjir1$ Menilai Mengapakah anda 'kirkan bantuan%bantuan itu paling !e!uai diberikan kepada mang!a banjir12 Mencipta /eritakan !atu pengalaman yang pernah dialami oleh anda2oalan mudah 0K&+3)2oalan komplek! 0K&+T)T!unami(empa bumi&anjir