linkedin étude d'un e-portfolio

CC-BY-NC-SA Frédébé

Linkedin, étude d'un e-portfolio

CC-BY-NC-SA Frédébé

Nos attentes: cahier des charges

●Parcours, réalisations, employabilité

●Aide à la réflexion

●portabilité, interopérabilité

●Réseau

●Outil de veille

CC-BY-NC-SA Frédébé

Public :

● Cadre 30/64 ans

● public mondial dont ⅓ US

● entreprises et institutions

● Administration scolaire,

universitaire

Offre LK :

1er réseau social pro

offre complémentaires:

slideshare, pulse, lynda.com

contact recruteurs

mise en valeur sa marque

plateforme

CC-BY-NC-SA Frédébé

Stratégie d’accompagnementPublic niveau Licence / Master ou parcours professionnalisant.C2i niv.1 prérequis

Développer un programme de formation par compétences cf J.Tardif

Réinvestir en situation

Héberger les productions les plus remarquables

Développer compétences sociales et identité professionnelle.

cc0

Pratique réflexive

Dynamique, évolutif

Facilite l’auto évaluation

Regard et mémoire personnels

Prise de conscience

Preuve

Reflexion sur son orientation

Autorise commentaires professeurs, pairs

CC 0 Michel Ange

groupe Alumni Master E-FEN Toulouse

”

Lieu d'entraide, de partage, veille,...

Groupe anciens issus Master E-FEN étudiants, professeurs.

Partage d'outils, ressources, idées, commentaires, recherches.

Le groupe peut s’insérer dans une stratégie d’accompagnement de formation

Avantages... Réseau social professionnel

Présentation

Interopérabilité

Communication

Statistiques

Données personnelles

Contraintes et limites

Pratique réflexive ??

Privé ? Public ?

Dépendant des services certains sites

S. Mueller www.planetofsuccess.com/blog/

Linkedin et ses concurrents : Viadéo et Amplement, réseaux sociaux professionnelsPoint fort de Linkedin : l’interopérabilité

Conclusion

Linkedin : ● ePF de présentation● réseau social attractif● interopérabilité : collection de preuves ● plate-forme multimédia limitée● recueil des données par Linkedin

CC0