konsep tambah tahun 1

Penambahan ialah operasi yang mencantumkan dua nombor untuk menghasilkan nombor ketiga yang dinamakan jumlah atau hasil tambah

addend

Jumlah atau hasil tambah

Dua model lazim digunakan untuk menghuraikan penambahan.

* Model Penyatuan Set

* Model Penyukatan ( Garis Nombor )

1.1 Model Penyatuan Set

Set A Set B Set C

4 37

Penyatuan

Set A mengandungi 4 biji epal (bilangan unsur) dan set B terdapat 3 biji epal. Bilangan epal (unsur) dalam set C boleh ditentukan dengan membilang. Proses keseluruhan untuk menentukan nombor inilah yang dinamakan operasi tambah. Operasi dilambangkan dengan simbol “+” dan dicatatkan sebagai :

4 + 3 = 7

1.2 Model Penyatuan Set

1 2 3 4 5 6 7 8 90

4 3

7

Ayat Matematik

Penambahan dua nombor, misalnya 4 dan 3.

Contoh Aktiviti

4 ekor rama-rama

2 ekor rama-rama

4 ekor rama-rama

4 ekor rama-rama dan 2 ekor rama-rama jumlahnya 6 ekor rama-rama

Bimbing pelajar menghuraikan secara lisan situasi penambahan seperti

4 ekor rama-rama dan 2 ekor rama-rama jumlahnya 6 ekor rama-rama

4 ekor rama-rama ditambah 2 ekor rama-rama bersamaan 6 ekor rama-rama

Jumlah 4 ekor rama-rama dan 2 ekor rama-rama ialah 6 ekor rama-rama

Perkataan “ jumlahnya ”, “ ialah ”, dan “ bersamaan ” boleh diringkaskan dengan mengunakan simbol “ = ”.4 + 2 ialah 6

atau 4 + 2 sama dengan 6

atau 6 ialah 4 + 2

Perkataan “ dan ”, “ ditambah ”, dan “ jumlah ” semuanya membawa pengertian tambah, dan simbolnya “ + ”.

3. Menambah Secara Terus ( Counting On )

Empat Lima Enam

4 + 2 = 6

3. Menambah Secara Terus ( Counting On )

•Membilang terus daripada mula –

Murid membilang

Tiga…..empat, lima, enam, tujuh dan lapan

•Membilang terus bermula dengan nombor yang besar

nombor yang pertama, diikuti nombor keduaContoh : 3 + 5 = 8

nombor yang besar, diikuti nombor yang kecil

Murid membilangContoh : 3 + 6 = 9

Enam…..tujuh, lapan dan sembilan

4. Menambah Satu

Menambah 1 kepada sebarang nombor akan memberi nombor membilang yang seterusnya, seperti

5 + 1 = 6, 9 + 1 = 105. Kombinasi kepada 10

Murid menggunakan jari untuk mencari jumlah (kombinasi 10 ), seperti

5 + 5 = 10, 6 + 4 = 10, 7 + 3 = 10 dan seterusnya

6. Gandaan ( Doubles )

Gandaan seperti 1 + 1, 2 + 2, 3 + 3 dan seterusnya