full page photo - fptv.uthm.edu.myfptv.uthm.edu.my/sistemonline/eiso/dokumen/rpp-04.pdf · -...
Post on 06-Feb-2018
350 Views
Preview:
TRANSCRIPT
No. Rujukan Dokumen
RPP – 04
No. Mukasurat
01/08
Nama Dokumen
PROSEDUR PELAKSANAAN KULIAH
Edisi 4 No. Semakan 0 Tarikh Efektif 18/08/14 Tarikh Pindaan 12/06/14
KANDUNGAN CARTA ALIR 1.0 Objektif 2.0 Skop
3.0 Terminologi / Definisi
4.0 Tanggungjawab
5.0 Prosedur Terperinci
6.0 Rujukan
7.0 Rekod Kualiti
No. Rujukan Dokumen
RPP – 04
No. Mukasurat
02/08
Nama Dokumen
PROSEDUR PELAKSANAAN KULIAH
Edisi 4 No. Semakan 0 Tarikh Efektif 18/08/14 Tarikh Pindaan 12/06/14
Carta Alir Pelaksanaan Kuliah
Mula
Agihan kursus
Penyediaan perancangan kuliah
Lantikan pensyarah / pengajar kursus
Pengesahan perancangan kuliah
Penyediaan bahan pembelajaran & pengajaran
Pelaksanaan pembelajaran & pengajaran dan pemantauan
kehadiran pelajar
A
Keluarkan surat peringatan / amaran ketidakhadiran pelajar
sebelum melebihi 20%
No. Rujukan Dokumen
RPP – 04
No. Mukasurat
03/08
Nama Dokumen
PROSEDUR PELAKSANAAN KULIAH
Edisi 4 No. Semakan 0 Tarikh Efektif 18/08/14 Tarikh Pindaan 12/06/14
Ya
Ya
A
Fakulti menilai surat tunjuk sebab pelajar
Laporkan kepada fakulti berserta cadangan tindakan
Keluarkan surat penahanan peperiksaan akhir
Selesai
Ketidakhadiran melebihi 20%
Tidak
Tahan Peperiksaan Akhir
Tidak
Pelajar ditahan menduduki peperiksaan akhir
Fakulti mengeluarkan surat tunjuk sebab
Keluarkan surat penerimaan alasan ketidakhadiran
Analisa pencapaian pelajar dan tindakan CQI
No. Rujukan Dokumen
RPP – 04
No. Mukasurat
04/08
Nama Dokumen
PROSEDUR PELAKSANAAN KULIAH
Edisi 4 No. Semakan 0 Tarikh Efektif 18/08/14 Tarikh Pindaan 12/06/14
1.0 OBJEKTIF
Prosedur ini disediakan sebagai panduan untuk melaksanakan kuliah dengan berkesan. 2.0 SKOP
2.1 Prosedur ini digunapakai oleh Fakulti / Pusat berkaitan dalam perlaksanaan kuliah. 2.2 Ia melibatkan proses penyediaan perancangan kuliah, aktiviti pembelajaran dan pengajaran,
serta pemantauan kehadiran pelajar.
3.0 TERMINOLOGI / DEFINISI
3.1 P / KP - Pengarah / Ketua Pusat 3.2 TD - Timbalan Dekan 3.3 KJ - Ketua Jabatan 3.4 KPB - Ketua Panel Bidang 3.5 PK - Penyelaras Kursus 3.6 SA - Staf Akademik 3.7 PP - Penolong Pendaftar 3.8 PPT - Penolong Pegawai Tadbir 3.9 P&P - Pembelajaran dan Pengajaran 3.10 KPI - Petunjuk Prestasi Utama 3.11 CQI - Penambahbaikan Kualiti Berterusan
4.0 TANGGUNGJAWAB
4.1 Dekan / P / KP / TD / KJ bertanggungjawab untuk: - Melantik PK / SA yang mengajar. - Mengesahkan dokumen perancangan kuliah. - Mengeluarkan surat tunjuk sebab ketidakhadiran. - Membincangkan kes ketidakhadiran yang melebihi 20%.
4.2 KJ / KPB bertanggungjawab untuk:
- Mengagihkan kursus pengajaran.
No. Rujukan Dokumen
RPP – 04
No. Mukasurat
05/08
Nama Dokumen
PROSEDUR PELAKSANAAN KULIAH
Edisi 4 No. Semakan 0 Tarikh Efektif 18/08/14 Tarikh Pindaan 12/06/14
4.3 PK bertanggungjawab untuk:
- Menyediakan dokumen perancangan kuliah. - Mengagihkan topik pengajaran jika perlu. - Menyerahkan draf perancangan kuliah kepada KP / TD / KJ untuk disemak dan
diperakui. - Menyerahkan satu salinan dokumen perancangan kuliah kepada PP / PPT untuk
simpanan Fakulti / Pusat. - Menganalisis pencapaian pelajar.
4.4 SA bertanggungjawab untuk:
- Menyediakan dokumen perancangan kuliah jika tiada penyelaras kursus. - Menyimpan satu salinan dokumen perancangan kuliah dalam fail P&P kursus. - Menyediakan bahan P&P. - Melaksanakan aktiviti P&P berdasarkan perancangan kuliah. - Memantau kehadiran pelajar. - Memberi peringatan kepada pelajar yang tidak hadir. - Melapor ketidakhadiran pelajar (melebihi 20%) kepada Fakulti. - Menganalisis pencapaian pelajar dan tindakan CQI.
4.5 PP / PPT bertanggungjawab untuk:
- Menerima dan menyimpan satu salinan dokumen perancangan kuliah daripada SA (PK jika berkaitan) untuk simpanan Fakulti / Pusat.
5.0 PROSEDUR TERPERINCI
Bil Tindakan Pelaksana
5.1 Mengagihkan kursus kepada SA.
KJ / KPB
5.2 Melantik SA (PK jika berkaitan) untuk mengajar kursus yang telah ditetapkan melalui surat rasmi.
Dekan / KP / TD / KJ
5.3 Menyediakan perancangan kuliah mengikut format Dokumen Perancangan Kuliah (Lampiran A).
PK / SA
5.4 Menghantar perancangan kuliah kepada Dekan / P / KP / TD / KJ untuk disahkan.
PK / SA
5.5 Membuat satu salinan dokumen perancangan kuliah.
PK / SA
5.6 Menyimpan dokumen perancangan kuliah asal di Fakulti / Pusat.
PP / PPT
5.7 Menyimpan satu salinan dokumen perancangan kuliah di dalam fail P&P kursus.
PK / SA
5.8 Menyediakan bahan P&P.
SA
No. Rujukan Dokumen
RPP – 04 No. Mukasurat
06/08
Nama Dokumen
PROSEDUR PELAKSANAAN KULIAH
Edisi 4 No. Semakan 0 Tarikh Efektif 18/08/14 Tarikh Pindaan 12/06/14
Bil Tindakan Pelaksana
5.9 Melaksanakan aktiviti P&P. SA
5.10 Melaksana dan mempamerkan markah pentaksiran awal sebelum
minggu ke-8. SA
5.11 Merekod dan memantau kehadiran pelajar semasa kuliah.
SA
5.12 Mengeluarkan surat peringatan / amaran kepada pelajar apabila pelajar tidak hadir kuliah sebelum melebihi 20% ketidakhadiran.
SA
5.13 Melaporkan ketidakhadiran pelajar yang melebihi 20% kepada Fakulti untuk membuat sesuatu keputusan.
SA
5.14 Mengeluarkan surat tunjuk sebab kepada pelajar.
Dekan / KP / TD / KJ
5.15 5.16
Menilai surat tunjuk sebab pelajar. Mengeluarkan surat keputusan tunjuk sebab kehadiran kepada pelajar.
Dekan / KP / TD / KJ
Dekan / KP / TD / KJ
5.17 Menganalisis pencapaian kursus berdasarkan KPI dan tindakan CQI.
PK / SA
6.0 RUJUKAN
6.1 Silabus Kursus 6.2 Jadual Waktu Akademik 6.3 Peraturan Akademik Universiti 6.4 Kalendar Akademik 6.5 Jadual Tindakan (Rujuk Jadual 1) 6.6 Format Dokumen Perancangan Kuliah (Lampiran A)
No. Rujukan Dokumen
RPP – 04
No. Mukasurat
07/08
Nama Dokumen
PROSEDUR PELAKSANAAN KULIAH
Edisi 4 No. Semakan 0 Tarikh Efektif 18/08/14 Tarikh Pindaan 12/06/14
7.0 REKOD KUALITI
7.1 Surat Lantikan Mengajar Kursus 7.2 Dokumen Perancangan Kuliah 7.3 Rekod Kehadiran Pelajar 7.4 Surat Amaran Ketidakhadiran Kuliah
7.5 Laporan Pencapaian Kursus dan CQI
No. Rujukan Dokumen
RPP – 04
No. Mukasurat
08/08
Nama Dokumen
PROSEDUR PELAKSANAAN KULIAH
Edisi 4 No. Semakan 0 Tarikh Efektif 18/08/14 Tarikh Pindaan 12/06/14
Jadual 1: Jadual Tindakan
Aktiviti Tindakan Tempoh Hasil
Mengagihkan kursus
KJ / KPB Selewat-lewatnya satu bulan sebelum semester bermula
Jadual pengagihan kursus SA
Melantik SA kursus (PK jika berkenaan)
Dekan / KP / TD / KJ
Selewat-lewatnya 1 minggu sebelum semester bermula
Surat Lantikan Mengajar Kursus
Menyediakan Dokumen Perancangan Kuliah
SA (PK jika berkenaan)
Selewat-lewatnya 1 minggu sebelum semester bermula
Dokumen Perancangan Kuliah
Mengesahkan Dokumen Perancangan Kuliah
Dekan / KP / TD / KJ
Selewat-lewatnya 1 minggu sebelum tarikh sesi kuliah bermula
Dokumen Perancangan Kuliah yang telah disahkan
Penyediaan bahan P&P
SA Sebelum semester bermula Bahan P&P
Pelaksanaan P&P
SA Sepanjang sesi kuliah Kuliah terlaksana
Melaksanakan pentaksiran awal dan pamer markah
SA Sebelum minggu ke-8 semester
Markah pentaksiran awal
Pemantauan kehadiran kuliah
SA Setiap kuliah 1. Rekod kehadiran pelajar
2. Surat Peringatan / Amaran Awal mengikut kesesuaian
Melapor ketidakhadiran pelajar
SA Sepanjang sesi kuliah Lapor kepada fakulti
Membincangkan kes ketidakhadiran
Dekan / KP / TD / KJ
Bila diperlukan Surat pemberitahuan tidak dibenarkan menduduki peperiksaan. Rujukan: Peraturan Akademik
Memaklumkan keputusan kes ketidakhadiran kepada pelajar
Dekan / KP / TD / KJ
Setiap kes Surat pemberitahuan keputusan kes ketidakhadiran
Menganalisis pencapaian kursus berdasarkan KPI
SA (PK jika berkenaan)
Di hujung semester Laporan pencapaian kursus
Lampiran A
RPP-04 / Prosedur Pelaksanaan Kuliah Edisi: 4 / No. Semakan: 0
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA
FAKULTI ____________________________________________________
PERANCANGAN KULIAH LECTURE PLAN
MAKLUMAT KURSUS (COURSE INFORMATION) SEMESTER / SESI (SEMESTER / SESSION) : KOD KURSUS (COURSE CODE) : NAMA KURSUS (COURSE TITLE) : BEBAN AKADEMIK PELAJAR (STUDENT ACADEMIC LOAD) :
Kategori Aktiviti (Category of Activities)
Aktiviti Pembelajaran (Learning Activities)
Jumlah Jam/ Semester (Total Hours/ Semester)
Pembelajaran bersemuka (Face-to-face learning)
Kuliah (Lecture) Tutorial / Amali (Tutorial / Practical) Aktiviti pembelajaran berpusatkan pelajar lain (Other student centered learning activities)
Pembelajaran kendiri (Independent study)
Penyediaan tugasan, projek dan lain-lain (Preparing assignment, project and others)
Ulangkaji (Revision)
Persediaan bagi pentaksiran (Preparation for assessment)
Pentaksiran rasmi (Formal assessment)
Pentaksiran berterusan (Continuous assessment)
Peperiksaan akhir (Final examination)
JUMLAH JAM BELAJAR PELAJAR (JBP) (TOTAL STUDENT LEARNING TIME (SLT))
Kursus Pra-syarat (Prerequisite Course) : Nama Staf Akademik (Name of Academic Staff) :
Disediakan oleh (Prepared by): Disahkan oleh (Approved by): Tandatangan (Signature): Tandatangan (Signature): Nama (Name): Nama (Name): Tarikh (Date): Tarikh (Date):
Lampiran A
RPP-04 / Prosedur Pelaksanaan Kuliah Edisi: 4 / No. Semakan: 0
MATLAMAT (GOALS): SINOPSIS (SYNOPSIS): HASIL PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOMES): ISI KANDUNGAN (CONTENT):
MINGGU (WEEK)
KANDUNGAN (CONTENT)
PENTAKSIRAN (ASSESSMENT)
1 1.0 TOPIC (HOURS) 1.1 Sub topic 1.2 Sub topic
TUGASAN / PROJEK (ASSIGNMENT / PROJECT): PENTAKSIRAN (ASSESSMENT): 1. Kuiz (Quiz) : % 2. Tugasan (Assignment) : % 3. Ujian (Test) : % 4. Project (Project) : % 5. Lain-lain (Others) : % 6. Peperiksaan Akhir (Final Examination) : %
Jumlah (Total) : %
Lampiran A
RPP-04 / Prosedur Pelaksanaan Kuliah Edisi: 4 / No. Semakan: 0
RUJUKAN (REFERENCES): 1. 2. 3. 4. KEHADIRAN / PERATURAN SEMASA KULIAH (ATTENDANCE / REGULATIONS DURING LECTURE) 1. Pelajar mesti hadir tidak kurang dari 80% masa pertemuan yang ditentukan bagi sesuatu kursus termasuk
kursus Hadir Wajib (HW) dan kursus Hadir Sahaja (HS). Students must attend not less than 80% of the contact hours specified for a course including Compulsory
Attendance (HW) course and Attendance Only (HS) course. 2. Pelajar yang tidak memenuhi perkara 1 di atas tidak dibenarkan menghadiri kuliah dan menduduki
sebarang bentuk pentaksiran selanjutnya. Markah sifar ‘0’ akan diberikan kepada pelajar yang gagal memenuhi perkara 1. Manakala untuk kursus HW, pelajar yang gagal memenuhi perkara 1 akan diberi gred Hadir Gagal (HG).
Students who do not fulfill item 1 of the above are not allowed to attend further lecture and sit for any form of assessment. Zero ‘0’ mark will be given to students who fail to comply with item 1. As for HW course, students who fail to comply with item 1 will be given Failure Attendance (HG) grade.
3. Pelajar perlu patuh kepada peraturan berpakaian yang berkuatkuasa dan menjaga disiplin diri masing-
masing untuk mengelakkan dari tindakan tatatertib diambil terhadap pelajar. Students should adhere to the dress regulations in effect and must discipline themselves to avoid from
any disciplinary actions. 4. Pelajar perlu mematuhi peraturan keselamatan sepanjang aktiviti pembelajaran dan pengajaran. Students should adhere to the safety regulations throughout the learning and teaching activities. MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS DAN HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (MATRIX OF COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAMME LEARNING OUTCOMES) Dilampirkan. (Attached).
Lampiran A
RPP-04 / Prosedur Pelaksanaan Kuliah Edisi: 4 / No. Semakan: 0
MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS DAN HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM MATRIX OF COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAMME LEARNING OUTCOMES
Fakulti (Faculty) : Matrik ini perlu digunakan bersama: (This matrix is to be used with) Program (Programme) : 1. Objektif Pendidikan Program (PEO) (Programme Educational Objectives (PEO)) Kod Kursus (Course Code) : 2. Hasil Pembelajaran Program (PLO) (Programme Learning Outcomes (PLO)) Nama Kursus (Course Title) :
Bil. (No.)
Hasil Pembelajaran Kursus (Course Learning Outcomes)
Pematuhan kepada PLO (Compliance to PLO) Kaedah
Penyampaian (Method of Delivery)
Kaedah Pentaksiran (Method of Assessment)
KPI
PLO
1
PLO
2
PLO
3
PLO
4
PLO
5
PLO
6
PLO
7
PLO
8
PLO
9
PLO
10
PLO
11
PLO
12
PLO
13
Jumlah (Total)
Taksonomi Pembelajaran (Learning Taxonomy)
Kognitif (Cognitive) Psikomotor (Psychomotor) Afektif (Affective) C1 Pengetahuan (Knowledge) P1 Persepsi (Perception) A1 Menerima (Receiving) C2 Pemahaman (Comprehension) P2 Set (Set) A2 Memberikan Maklum Balas (Responding) C3 Aplikasi (Application) P3 Respons Berpandu (Guided Response) A3 Menilai (Valuing) C4 Analisis (Analysis) P4 Mekanisme (Mechanism) A4 Mengorganisasi (Organising) C5 Sintesis (Synthesis) P5 Respons Ketara Kompleks (Complex Overt Response) A5 Menghayati Nilai (Internalising) C6 Penilaian (Evaluation) P6 Adaptasi (Adaptation) P7 Lakuan Tulen (Origination)
top related