divider

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS

SULTAN ABDUL HALIM, 08000 SUNGAI PETANI,

KEDAH DARUL AMAN.

T ugasan Projek

NAMA PELAJAR : LEE　PEI　SEE

NO. KAD PENGENALAN : 910818-06-5250

ANGKA GILIRAN : 2013251340027

KUMPULAN/UNIT : PISMP PENGAJIAN CINA-SJKC(P5B)

KOD DAN MATA PELAJARAN: SCE 3123E

PENGURUSAN MAKMAL SAINS DAN SUMBER

NAMA PENSYARAH : DR. AZMAN BIN JUSOH

DR. SHAMSHUN NISA MOHD YAACOB

DR. MOHD NASHUHA JAMIDIN

TARIKH SERAHAN : 11 APRIL 2015

Isi Kandungan

Bil Soalan Tugasan Muka Surat

1

Pengawetan Spesimen Biologi: Pengawetan

kering (30%)

a) Huraikan dan tunjukkan bagaimana anda

mengawet spesimen serangga atau tumbuhan

kecil secara kering. Pamerkan spesimen yang

telah anda awetkan.

1

2

Pengawetan Spesimen Biologi: Pengawetan

kering (30%)

b) Sediakan satu laporan bergambar bagaimana

anda menjalankan proses pengawetan

berkenaan.

2-9

3

Pengawetan Spesimen Biologi: Pengawetan

kering (30%)

c) Buat satu refleksi bagaimana tugasan ini boleh

membantu anda mengajar sains dengan

berkesan.

10-12

4 Sumber PdP Sains I-IV 13

a) Sediakan satu model sebagai bahan bantu

mengajar yang diubahsuai daripada sumber

yang terdapat di sekeliling anda bagi mengajar

tajuk yang telah anda kenal pasti.

5

Sumber PdP Sains I-IV

b) Sediakan satu laporan bergambar bagaimana

anda menjalankan proses pengubahsuaian

berkenaan.

14-22

6

Sumber PdP Sains I-IV

c) Buat satu refleksi bagaimana tugasan ini boleh

membantu anda mengajar sains dengan

berkesan.

23-25

7 Lampiran 26-34

Pengawetan

Spesimen

Biologi:

Pengawetan

Kering

d) Huraikan dan

tunjukkan bagaimana

anda mengawet

spesimen serangga

atau tumbuhan kecil

secara kering.

Pamerkan spesimen

yang telah anda

awetkan.

e) Sediakan satu

laporan bergambar

bagaimana anda

menjalankan proses

pengawetan

berkenaan.

f) Buat satu refleksi

bagaimana tugasan ini

boleh membantu anda

mengajar sains

dengan berkesan.

Sumber PdP

Sains I - IV

d) Sediakan satu model

sebagai bahan bantu

mengajar yang

diubahsuai daripada

sumber yang terdapat

di sekeliling anda bagi

mengajar tajuk yang

telah anda kenal pasti.

e) Sediakan satu

laporan bergambar

bagaimana anda

menjalankan proses

pengubahsuaian

berkenaan.

f) Buat satu refleksi

bagaimana tugasan ini

boleh membantu anda

mengajar sains

dengan berkesan.

Lampiran