divider

22
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM, 08000 SUNGAI PETANI, KEDAH DARUL AMAN. T ugasan Projek NAMA PELAJAR : LEE PEI SEE NO. KAD PENGENALAN : 910818-06-5250 ANGKA GILIRAN : 2013251340027 KUMPULAN/UNIT : PISMP PENGAJIAN CINA- SJKC(P5B) KOD DAN MATA PELAJARAN: SCE 3123E PENGURUSAN MAKMAL SAINS DAN SUMBER NAMA PENSYARAH : DR. AZMAN BIN JUSOH DR. SHAMSHUN NISA MOHD YAACOB

Upload: pei-see-lps

Post on 07-Dec-2015

226 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

123

TRANSCRIPT

Page 1: Divider

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS

SULTAN ABDUL HALIM, 08000 SUNGAI PETANI,

KEDAH DARUL AMAN.

T ugasan Projek

NAMA PELAJAR : LEE PEI SEE

NO. KAD PENGENALAN : 910818-06-5250

ANGKA GILIRAN : 2013251340027

KUMPULAN/UNIT : PISMP PENGAJIAN CINA-SJKC(P5B)

KOD DAN MATA PELAJARAN: SCE 3123E

PENGURUSAN MAKMAL SAINS DAN SUMBER

NAMA PENSYARAH : DR. AZMAN BIN JUSOH

DR. SHAMSHUN NISA MOHD YAACOB

DR. MOHD NASHUHA JAMIDIN

Page 2: Divider

TARIKH SERAHAN : 11 APRIL 2015

Isi Kandungan

Bil Soalan Tugasan Muka Surat

1

Pengawetan Spesimen Biologi: Pengawetan

kering (30%)

a) Huraikan dan tunjukkan bagaimana anda

mengawet spesimen serangga atau tumbuhan

kecil secara kering. Pamerkan spesimen yang

telah anda awetkan.

1

2

Pengawetan Spesimen Biologi: Pengawetan

kering (30%)

b) Sediakan satu laporan bergambar bagaimana

anda menjalankan proses pengawetan

berkenaan.

2-9

3

Pengawetan Spesimen Biologi: Pengawetan

kering (30%)

c) Buat satu refleksi bagaimana tugasan ini boleh

membantu anda mengajar sains dengan

berkesan.

10-12

4 Sumber PdP Sains I-IV 13

Page 3: Divider

a) Sediakan satu model sebagai bahan bantu

mengajar yang diubahsuai daripada sumber

yang terdapat di sekeliling anda bagi mengajar

tajuk yang telah anda kenal pasti.

5

Sumber PdP Sains I-IV

b) Sediakan satu laporan bergambar bagaimana

anda menjalankan proses pengubahsuaian

berkenaan.

14-22

6

Sumber PdP Sains I-IV

c) Buat satu refleksi bagaimana tugasan ini boleh

membantu anda mengajar sains dengan

berkesan.

23-25

7 Lampiran 26-34

Page 4: Divider

Pengawetan

Spesimen

Page 5: Divider

Biologi:

Pengawetan

Kering

Page 6: Divider

d) Huraikan dan

tunjukkan bagaimana

anda mengawet

spesimen serangga

atau tumbuhan kecil

secara kering.

Pamerkan spesimen

Page 7: Divider

yang telah anda

awetkan.

e) Sediakan satu

Page 8: Divider

laporan bergambar

bagaimana anda

menjalankan proses

pengawetan

berkenaan.

Page 9: Divider

f) Buat satu refleksi

bagaimana tugasan ini

boleh membantu anda

mengajar sains

dengan berkesan.

Page 10: Divider

Sumber PdP

Sains I - IV

Page 11: Divider

d) Sediakan satu model

sebagai bahan bantu

Page 12: Divider

mengajar yang

diubahsuai daripada

sumber yang terdapat

di sekeliling anda bagi

mengajar tajuk yang

telah anda kenal pasti.

Page 13: Divider

e) Sediakan satu

laporan bergambar

bagaimana anda

menjalankan proses

pengubahsuaian

berkenaan.

Page 14: Divider

f) Buat satu refleksi

bagaimana tugasan ini

boleh membantu anda

Page 15: Divider

mengajar sains

dengan berkesan.

Page 16: Divider

Lampiran