disediakan : jahidi bin chamari unit peperiksaan dan penilaian … · 2019. 2. 14. · jabatan...

Disediakan :

Jahidi bin Chamari

Unit Peperiksaan dan Penilaian

Bahagian Pendidikan Islam

Jabatan Agama Islam Selangor

Tel : 03 - 5514 3710

Bertumpu kepada peperiksaan

Mendorong pelajar belajar untuk berjaya dalam peperiksaan

Bertumpu kepada penilaian pencapaian akademik

Menilai “produk akhir” dan kurang menilai “proses”

Pembelajaran

(Murid)

Pentaksiran

Pengajaran

(Guru)

Guru Menanbahbaik pengajaran secara

keseluruhan

Murid meningkatkan pembelajaran secara

keseluruhan

PENTAKSIRAN

IHAB

HOLISTIK

RUJUKAN

KSRA/KSSR

FLEKSIBEL

SEIMBANG

Menjadi pemudahcara dalam proses pembelajaran

Membuat pemerhatian langsung dan tidak langsung tentang tingkah laku urid dalam pembelajaran

Mendapatkan maklumat tentang pembelajaran murid

Memberi maklum balas tentang pembelajaran murid

Membantu memperbaiki pembelajaran murid berdasarkan maklumat yang diperolehi

Mengetahui apa dan bagaiman sesuatu perkara itu hendak dipelajari

Mengetahui bagaimana pembelajaran hendak dicapai

Melaksanakan tugas yang diberikan supaya apa yang dikehendaki dan boleh dibuat ditaksir

Membantu anak-anak dalaam pembelajaran berdasarkan maklumat yang didapati daripada pelbagai sumber pembelajaran

Memahami potensi, kekuatan dan kelemahan anak-anak

Memahami dan mengiktiraf kewujudan perbezaan individu (Individual differences)

Membantu anak-anak mencapai apa yang dihasratkan

Di akhir kursus peserta akan dapat menyenarai 2 kaedah pelaksanaan pentaksiran IHAB

PENTAKSIRAN IHAB

KECEMERLANGAN AKADEMIK BUKAN AKADEMIK

AKADEMIK

PENTAKSIRAN

PUSAT

PENTAKSIRAN

SEKOLAH

BUKAN

AKADEMIK

SAHSIAH

(KHALIFAH MUDA/AL FATEH)

KO KURIKULUM

(AMAL ISLAMI)

PENTAKSIRAN IHAB

KECEMERLANGAN

AKADEMIK

PENTAKSIRN PUSAT

SRAI:

UPSR/PSRA/UPKK

SRA/KAFA/SRI:

PSRA/UPKK

PENTAKSIRAN SEKOLAH

PENCAPAIAN

AKADEMIK SEPANJANG

TAHUN

KECEMERLANGAN

BUKAN AKADEMIK

PENTAKSIRAN SAHSIAH

KHALIFAH MUDA/AL

FATEH JUNIOR

(SAHSIAH)

PENTAKSIRAN

KO KURIKULUM

Dirancang dibina,ditadbir,diperiksa dan dilapor

oleh sekolah

• Dalam bentuk pentaksiran Formatif yang dijalankan seiring

dengan proses pengajaran dan pembelajaran.(Contoh :

Lembaran Kerja, Ujian, Kuiz dll)

Dalam bentuk pentaksiran sumatif di akhir suatu

unit pembelajaran.(Ujian bulanan, Peperiksaan)

Mengetahui apa yang murid tahu dan boleh buat

Mengetahui sejauh mana mereka telah menguasai apa yang dipelajari

Membantu memperbaiki dan meningkatkan pembelajaran murid

1. Meningkatkan pencapaian

2. Memperbaiki kelemahan/masalah murid dalam pembelajaran

3. Menjadi motivasi kepada murid untuk belajar

4. Mengubahsuai strategi pengajaran

Formatif

sumatif

1. PENILAIAN FORMATIF

2. PENILAIAN SUMATIF

Pentaksiran formatif memberi tumpuan bukan semata-

mata kepada membuat ujian, memeriksa, merekod skor

murid dan membuat analisis kepada skor malahan yang

lebih penting ialah melihat perkembangan pembelajaran

murid dan aktiviti memberi maklumbalas kepada sesiapa

sahaja yang memerlukan terutama murid sendiri. Oleh

itu, pelaporan bertulis tidak perlu dibuat secara berkala

sebaliknya, guru mestilah mampu memberinya secara

bertulis atau verbal apabila dikehendaki pada bila-bila

masa oleh mana-mana pihak berkepentingan seperti ibu

bapa, guru besar atau nazir.

Pentaksiran sumatif dilaksanakan dengan guru

membuat pertimbangan tentang tahap penguasaan

murid dalam pembelajaran menggunakan pelbagai

maklumat (kuantitatif dan kualitatif) yang diperoleh

melalui pelbagai aktiviti pentaksiran. Maklumat tersebut

perlu dinilai dan dilaporkan oleh guru untuk digunakan

pula oleh guru lain yang akan meneruskan pengajaran

murid di semester atau tahun berikutnya. Sekali lagi

guru tidak perlu membandingkan murid dengan murid

yang lain sama ada secara kuantitatif atau kualitatif.

MANUAL PENTAKSIRAN IHAB

PENTAKSIRAN IHAB

KECEMERLANGAN

AKADEMIK

PENTAKSIRN PUSAT

UPP

PENTAKSIRAN

SEKOLAH

SEKOLAH:

PK 1

KECEMERLANGAN

SAHSIAH

PENTAKSIRAH

SAHSIAH

KHALIFAH MUDA/AL

FATEH JUNIOR

SEKOLAH :

PK HEM

PENTAKSIRAN

KO KURIKULUM

SEKOLAH :

PK HEM @ PK KOKO

1. PENTAKSIRAN PUSAT

2. PENTAKSIRAN SEKOLAH

3. PENTAKSIRAN SAHSIAH

4. PENTAKSIRAN KO KURIKULUM

PENTAKSIRAN

IHAB

PENTAKSIRAN

PUSAT

PENTAKSIRAN

SEKOLAH

PENTAKSIRAN

KO

KURIKULUM

PENTAKSIRAN

SAHSIAH