ceramah cemerlang upsr azam saya.ppt

CERAMAH MOTIVASICERAMAH MOTIVASITAJUKTAJUK

“CEMERLANG UPSR AZAM KAMI“CEMERLANG UPSR AZAM KAMI””

OLEH :OLEH :GURU BIMBINGAN & KAUNSELINGGURU BIMBINGAN & KAUNSELING

MOTIVASIMOTIVASIMOTIVASIMOTIVASI

Menjana Keupayaan Diri Menjana Keupayaan Diri Untuk CemerlangUntuk Cemerlang

CHANGCHANGEE

PEMIKIRAN PEMIKIRAN NEGATIF NEGATIF

Saya tak bolehSaya tak boleh Saya tak mampuSaya tak mampu Saya tak pandaiSaya tak pandai Memang dah nasib Memang dah nasib

sayasaya

PEMIKIRANPEMIKIRAN

PEMIKIRAN PEMIKIRAN POSITIFPOSITIF

CHANGCHANGEE

SIKAPSIKAPSIKAPSIKAP

SIKAP NEGATIFSIKAP NEGATIF

• MalasMalas• Buang masaBuang masa

• Tengok lah duluTengok lah dulu• Sambil lewaSambil lewa

• Tak apalahTak apalah

PERANGAPERANGAII

PERANGAPERANGAII

PERANGAI NEGATIFPERANGAI NEGATIF

CHANGCHANGEE

SombongSombong Tidak berdisiplinTidak berdisiplin Bermain-mainBermain-main Mudah Mudah

terpengaruhterpengaruh

CHANGCHANGEE

TANGGAPAN TANGGAPAN TANGGAPAN TANGGAPAN

TANGGAPAN NEGATIFTANGGAPAN NEGATIF Saya tak hebatSaya tak hebat

Siapalah saya berbanding Siapalah saya berbanding andaanda Saya tiada bakatSaya tiada bakat

Saya tak tahuSaya tak tahu

Benedict Spinoza(1632-77)Benedict Spinoza(1632-77)

Selagi seseorang itu Selagi seseorang itu mengimaginasikan bahawa dia mengimaginasikan bahawa dia

tidak boleh melakukannya, tidak boleh melakukannya, selagi dia menentukan tidak selagi dia menentukan tidak

melakukannya, maka akibatnya melakukannya, maka akibatnya mustahil baginya untuk mustahil baginya untuk

melakukannya.melakukannya.

Dato’ Sri Najib PM pernah berkata “Untuk Dato’ Sri Najib PM pernah berkata “Untuk menjadi manusia yang cemerlang, kita menjadi manusia yang cemerlang, kita semua perlu ubah gaya hidup kita iaitu:semua perlu ubah gaya hidup kita iaitu:

1. Dari bersikap negatif kepada positif1. Dari bersikap negatif kepada positif2. Tidak yakin kepada yakin2. Tidak yakin kepada yakin3. Tanamkan prinsip dalam diri, “kita 3. Tanamkan prinsip dalam diri, “kita mampu lakukan selagi ada kemahuan”mampu lakukan selagi ada kemahuan”

TUGAS TUGAS UTAMAUTAMA SAYA SAYA DI SEKOLAH DI SEKOLAH

MEMAHAMI SEPENUHNYA

APA YANG

DIAJAR OLEH GURU

STRATEGI STRATEGI CEMERLANGCEMERLANG

• SENDIRI MAHU –kemahuan kental dan membara SENDIRI MAHU –kemahuan kental dan membara untuk berjaya dengan cemerlanguntuk berjaya dengan cemerlang

• SASARAN PEPERIKSAAN – matlamat peperiksaan yang SASARAN PEPERIKSAAN – matlamat peperiksaan yang khusus dan mencabarkhusus dan mencabar

• SEDIA AWAL – memulakan persediaan peperiksaan SEDIA AWAL – memulakan persediaan peperiksaan seawal mungkinseawal mungkin

• SIKAP POSITIF – percaya bahawa setiap usaha akan SIKAP POSITIF – percaya bahawa setiap usaha akan membuahkan hasil membuahkan hasil

• SUNGGUH-SUNGGUH BERUSAHA SUNGGUH-SUNGGUH BERUSAHA – – berdisiplin serta tekunberdisiplin serta tekun sepanjang masasepanjang masa

SEDIA AWALSEDIA AWALsebelum ke kelassebelum ke kelas

• Mudah ikuti Mudah ikuti pengajaranpengajaran

• Tahu apa yang Tahu apa yang difahami/ tidak difahami/ tidak

difahamidifahami• Mudah libatkan Mudah libatkan

diri di kelasdiri di kelas• Lebih berminat Lebih berminat ikuti ajaran guruikuti ajaran guru

TUMPUAN 100%TUMPUAN 100%

PANDANG PADA PANDANG PADA GURU YANG GURU YANG

SEDANG SEDANG MENGAJARMENGAJAR

TUMPUAN 100%TUMPUAN 100%

DENGAR DENGAN

TELITI

APA YANG DIAJAR

TUMPUAN 100%TUMPUAN 100%

DIAM

TUMPUAN 100%TUMPUAN 100%

TUMPUAN 100%TUMPUAN 100%

FIKIR APA

YANG

SEDANG

DI AJAR

ULANGKAJIULANGKAJITAJUK YANG BARU

DIPELAJARI

TAJUK YANG TELAH

LAMA DI PELAJARI

STRATEGI BELAJAR CEMERLANGSTRATEGI BELAJAR CEMERLANG

SEDIA AWAL

TUMPUAN

ULANGKAJI

SENARAI SEMAK TINDAKANSENARAI SEMAK TINDAKAN

PELAJAR PELAJAR CEMERLANGCEMERLANG

MATLAMAT - sentiasa percaya, yakin dan berusaha mencapainya

SEBELUM KE KELAS - sedia dengan tajuk yang akan dipelajari terutama tajuk penting dan sukar

DALAM KELAS - tumpu perhatian 100%

SENARAI SEMAK TINDAKANSENARAI SEMAK TINDAKAN

PELAJAR PELAJAR CEMERLANGCEMERLANG

JIKA KURANG FAHAM - tanya dan bincang dengan guru, rakan dan ibu bapa

KERJA RUMAH - dibuat dan disiapkan sendiri pada masanya

ULANGKAJI - setelah habis guru ajar tajuk baru dan juga tajuk lama

SIKAP - sentiasa positif

SENARAI SEMAK TINDAKANSENARAI SEMAK TINDAKAN

PELAJAR PELAJAR CEMERLANGCEMERLANG

RUTIN BELAJAR – DIPATUHI DAN DIGANTI JIKA TERAMBIL

RAPTAI PEPERIKSAAN - DIJADIKAN AMALAN

DOA DAN MUNAJAT - BERTERUSAN

PERSEPSI DIRI(eg; aku bukannya

pandai sangat) menentukan

CARA BERFIKIR(eg; belajar kuat manapun

bukan boleh berjaya)menentukan

TINDAKAN(eg; belajar lebih

kurang sudahlah)

mempengaruhi

PRESTASI(eg; keputusan..GAGAL)

PERSEPSI DIRI(eg; aku ada

kebolehan) menentukan

CARA BERFIKIR(eg; belajar kuat tentu

boleh berjaya)menentukan

TINDAKAN(eg; baik aku belajar

bersungguh-sungguh)

mempengaruhi

PRESTASI(eg; keputusan..BAIK)

BIJAK MENGURUS MASA

MENGINGAT DAN ULANGKAJI

TUMPUAN DALAM KELAS

BELAJAR DI DALAM

KUMPULAN

AKTIFKAN DIRI

DI DALAM KELAS

AMALKANKEMAHIRAN

BELAJAR

APLIKASI KEMAHIRAN MENDENGAR

LATIH TUBI SOALAN TAHUN

LEPAS

INILAH AKUINILAH AKU• Kenal KelemahanKenal Kelemahan• Kenal KekuatanKenal Kekuatan• Kenal PeluangKenal Peluang• Bersedia Hadapi HalanganBersedia Hadapi Halangan

AKU AKAN AKU AKAN BERTINDAK BERTINDAK SEKARANGSEKARANG

JUARAJUARA

Jika anda mahu dapat Jika anda mahu dapat keputusan sebagaimana keputusan sebagaimana

juara dapat, pertama juara dapat, pertama sekali anda mesti sekali anda mesti

berfikir seperti juara.berfikir seperti juara.

RRENUNGANENUNGAN“Penawar paling mujarab untuk kejayaan

ialah RAJIN”Imam Al Ghazali

“Kejayaan tidak datang kepada orang yang LEKA”

Charles Cahier

“Manusia yang tdak berharap untuk BERJAYA telah sedia gagal”

Jose Juaquin Oimedo

“Jika tujuan anda jelas, anda boleh mencapainya dengan mudah”

Lao Tze

SESAL KEMUDIAN TIDAK SESAL KEMUDIAN TIDAK BERGUNA……BERGUNA……

Adakah anda telah dan akan Adakah anda telah dan akan mengalaminya ?mengalaminya ?

Ketika berusia 1 tahun, ibu Ketika berusia 1 tahun, ibu menyusukan kita dengan penuh menyusukan kita dengan penuh

kasih sayang. Cara kita ucapkan kasih sayang. Cara kita ucapkan terima kasih kepadanya hanyalah terima kasih kepadanya hanyalah

dengan menangis sepanjang dengan menangis sepanjang malammalam

Menjelang usia 3 tahun, ibu Menjelang usia 3 tahun, ibu menyediakan makanan, menyediakan makanan,

menyuapkan makanan dan menyuapkan makanan dan mendidik kita. Kita ucapkan mendidik kita. Kita ucapkan

terima kasih kepadanya dengan terima kasih kepadanya dengan menumpahkan makanan ke menumpahkan makanan ke

lantai.lantai.

Apabila berusia 7 tahun, ibu Apabila berusia 7 tahun, ibu belikan sebiji bola. Cara belikan sebiji bola. Cara

mengucapkan terima kasih ialah mengucapkan terima kasih ialah kita pecahkan cermin tingkap kita pecahkan cermin tingkap

jiran.jiran.

Ketika berusia 9 tahun, ibu Ketika berusia 9 tahun, ibu menghantar ke sekolah. Kita menghantar ke sekolah. Kita

ucapkan terima kasih kepadanya ucapkan terima kasih kepadanya dengan ponteng kelas.dengan ponteng kelas.

Menjelang usia 10 tahun, ibu Menjelang usia 10 tahun, ibu mengingatkan kita tentang solat. mengingatkan kita tentang solat. Cara kita ucapkan terima kasih Cara kita ucapkan terima kasih

kepadanya dengan memberitahu kepadanya dengan memberitahu bahawa orang lain pun tak solat bahawa orang lain pun tak solat

juga.juga.

Menjelang usia 12 tahun, ibu Menjelang usia 12 tahun, ibu menyuruh membuat kerja menyuruh membuat kerja

sekolah, kita ucapkan terima sekolah, kita ucapkan terima kasih dengan menunggu ibu kasih dengan menunggu ibu

bapa untuk menonton televisyen.bapa untuk menonton televisyen.

Apabila berusia 13 tahun, ibu Apabila berusia 13 tahun, ibu suruh pakai pakaian yang suruh pakai pakaian yang

menutup aurat. Kita ucapkan menutup aurat. Kita ucapkan terima kasih kepadanya dengan terima kasih kepadanya dengan memberitahu bahawa pakaian itu memberitahu bahawa pakaian itu

tidak sesuai lagi.tidak sesuai lagi.

Menjelang usia remaja, 18 tahun, Menjelang usia remaja, 18 tahun, ibu menangis gembira apabila ibu menangis gembira apabila mendapat tahu kita diterima mendapat tahu kita diterima masuk ke IPTA. Cara kita masuk ke IPTA. Cara kita

ucapkan terima kasih kepadanya ucapkan terima kasih kepadanya dengan bersuka ria bersama dengan bersuka ria bersama

kawan-kawan.kawan-kawan.

Ketika berusia 20 tahun, ibu Ketika berusia 20 tahun, ibu bertanya sama ada kita sudah bertanya sama ada kita sudah

ada teman istimewa atau belum, ada teman istimewa atau belum, kita berkata”…itu bukan urusan kita berkata”…itu bukan urusan

ibu.”ibu.”

Setelah berusia 21 tahun, ibu Setelah berusia 21 tahun, ibu memberi pandangan mengenai memberi pandangan mengenai

kerjaya, kita kata:kerjaya, kita kata:“Saya tak mahu jadi seperti ibu.”“Saya tak mahu jadi seperti ibu.”

Ketika berusia 25 tahun, ibu Ketika berusia 25 tahun, ibu bersusah-payah menanggung bersusah-payah menanggung

perbelanjaan majlis perkahwinan perbelanjaan majlis perkahwinan kita. Ibu menangis dan kita. Ibu menangis dan

memberitahu betapa dia sangat memberitahu betapa dia sangat sayangkan kita, tapi kita ucapkan sayangkan kita, tapi kita ucapkan terima kasih kepadanya dengan terima kasih kepadanya dengan

berpindah jauh.berpindah jauh.

Pada usia 30 tahun, ibu Pada usia 30 tahun, ibu menelefon memberi nasihat dan menelefon memberi nasihat dan petua mengenai penjagaan bayi, petua mengenai penjagaan bayi,

kita berkata,kita berkata,“……itu dulu.”“……itu dulu.”

Ketika berusia 40 tahun, ibu Ketika berusia 40 tahun, ibu menelefon mengingatkan menelefon mengingatkan

mengenai kenduri-kenduri di mengenai kenduri-kenduri di kampung, kita berkata: “Kami kampung, kita berkata: “Kami

sibuk, tak ada masa nak datang.”sibuk, tak ada masa nak datang.”

Apabila berusia 50 tahun, ibu Apabila berusia 50 tahun, ibu jatuh sakit dan meminta kita jatuh sakit dan meminta kita menjaganya, kita bercerita menjaganya, kita bercerita

mengenai kesibukan dan kisah-mengenai kesibukan dan kisah-kisah ibubapa yang menjadi kisah ibubapa yang menjadi beban kepada anak-anak.beban kepada anak-anak.

Dan suatu hari, kita mendapat Dan suatu hari, kita mendapat berita ibu meninggal dunia! berita ibu meninggal dunia!

Khabar itu bagaikan petir! Dalam Khabar itu bagaikan petir! Dalam lelehan air mata, barulah segala lelehan air mata, barulah segala

perbuatan kita terhadap ibu perbuatan kita terhadap ibu menerpa satu persatu.menerpa satu persatu.

Oleh itu, jadilah diri anda sebagai Oleh itu, jadilah diri anda sebagai bunga dalam keluarga dan bunga dalam keluarga dan bukannya duri yang akan bukannya duri yang akan

memudaratkan orang lain. Ingat! memudaratkan orang lain. Ingat! ……balasan Allah akan tertimpa ……balasan Allah akan tertimpa

kepada manusia yang kepada manusia yang menderhaka kepada kedua menderhaka kepada kedua

ibubapanya semasa di dunia lagi.ibubapanya semasa di dunia lagi.

KAJIAN MASALAH PELAJAR

Sebelum Hari Sebelum Hari PeperiksaanPeperiksaan

(sekarang – sehari sebelum (sekarang – sehari sebelum peperiksaan)peperiksaan)• Jadual belajar – disiplin diri

• Pupuk keyakinan diri (You r what u think!)• Ulangkaji SEMUA silibus (dianjurkn) tapi perlu

ada prioriti dan selektif • Kaji bentuk & format soalan• Nota kertas dan nota minda/hati• Cari/buat soalan jangkaan• Cari, semak dan selesaikan semua soalan

thn lepas! Keutamaan sekarang

Sebelum Hari PeperiksaanSebelum Hari Peperiksaan(sekarang – sehari sebelum (sekarang – sehari sebelum

peperiksaan)peperiksaan)

• Jaga kesihatan diri

• Adab dengan manusia Guru Ibu bapa Kawan-kawan

Mohon kemaafan, restu dan saling doa-mendoakan

Semasa Hari Semasa Hari PeperiksaanPeperiksaan

• Bangun awal• Berdoa kepada tuhan agar dipermudahkan urusan

– Solat dhuha / hajat kerana ‘malang tidak berbau’• Sarapan• Pakaian kemas + stationary + pass masuk + ic + jam

tangan• Pergi awal• Selesakan diri

– Elak diskusi – Hindari suasana ramai

• Bersedia di luar dewan 15-20minit sebelum anda dibenarkan masuk ke dewan peperiksaan

Semasa PeperiksaanSemasa Peperiksaan

• Semak kertas peperk. – betul dan tidak ada ‘kecacatan’

• Baca & faham arahan umum & khusus• Baca semua soalan. Get the idea & be

selective!• Bahagikan masa seadilnya & patuhinya• Nota ringkas utk setiap soalan, khasnya soalan

esei• Tulisan jelas, terang & mudah baca• Semak semua jwp utk mengesan kesilapan

fakta, pilihan jwp yg dibuat

Selepas PeperiksaanSelepas Peperiksaan

• Jangan bincang jwp kertas yg lepas– Doa & tawakal

• Bersedia utk kertas berikutnya• Buat semakan terakhir – kuasai baki ulang kaji

– Bab sukar

• Mantapkan ingatan & kefahaman – Nota ringkas / peta minda

IKRAR PELAJAR CEMERLANG SK PASIR IKRAR PELAJAR CEMERLANG SK PASIR GUDANG 1GUDANG 1

• Bahawanya kami murid SK Pasir Gudang Satu dengan ini berikrar akan memumpukan sepenuh tenaga, usaha serta untuk mempertingkatkan prestasi pembelajaran kami demi mencapai keputusan yang cemerlang di dalam peperiksaan UPSR pada tahun ini.

• Kami berjanji akan belajar bersungguh-sungguh demi merealisasikan hasrat dan cita-cita kami selaras dengan tuntutan agama, impian ibu bapa, guru-guru dan impian kami sendiri

• Kami berjanji akan mengharumkan nama sekolah dengan memperolehi “5A” UPSR pada tahun ini.

SEKIAN TERIMA KASIH….SEKIAN TERIMA KASIH….

SEMOGA BERJAYA MENDAPAT SEMOGA BERJAYA MENDAPAT KEPUTUSAN YANG CEMERLANG DI KEPUTUSAN YANG CEMERLANG DI

DALAM PEPERIKSAAN UPSR..DALAM PEPERIKSAAN UPSR..

“JIKA KITA ADA KEMAHUAN, DI SITU “JIKA KITA ADA KEMAHUAN, DI SITU ADA JALAN”…ADA JALAN”…

“5A”“5A”