banding beza teori huraian bahasa dan teori perolehan bahasa
Post on 05-Apr-2018
684 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/2/2019 Banding Beza Teori Huraian Bahasa Dan Teori Perolehan Bahasa
1/5
Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu 2011
M3117 M/s
Teori Pemerolehan Bahasa
Definisi Dikenali sebagai pendapat
yang melibatkan teori dalam bahasa.
Menurut Teori Tradisional:-
Kajian-kajian bahasa dibuatberdasarkan tulisan
Huraian tatabahasa bersifat rasional
dan berdasarkan anggapan bahawadisiplin-disiplin lain tiada kaitandengan bahasa. Akibatnya huraianunsur-unsur bahasa tidak tetap sertatidak tepat.
Menurut Teori Tradisional:kajian bahasa dibuat secaradeduktif iaitu mengutarakan
pemahaman, peraturan-peraturanbahasa terlebih dahulu sebelummemberi contoh.
DefinisiProses pembelajaran bahasa
daripada satu aspek hingga
keseluruhannya. Proses ini berlaku
dalam otak kanak-kanak ketika ia
memperoleh bahasa pertamanya.
Menurut Teori Behaviorisme :-
Teori ini memerlukan perilaku danindividu banyak belajar melaluipengalaman lampau serta persekitaran.
Penguasaan bahasa tidak memerlukandaya mental tetapi diperolei melaluilatihan dan pengulangan.
Menurut Teori Behaviorisme:- bahasadikuasai melalui proses pengulangan .Teori ini beranggapan bahasamerupakan proses mekanis dan tiadakena mengena dengan fikiran atau dayamental.
Menurut Teori Struktual:- Bahasaialah satu sistem bunyi pertuturanarbitrari untuk menyatakan sesuatuobjek keadaan atau konsep yangdigunakan untuk berkomunikasi
Menurut Teori Mentalis: Perolehanbahan sebagai satu proses pemikiranyang memerlukan aktiviti mental.
Teori Huraian Bahasa
Banding beza Teori Huraian Bahasa danTeori Pemerolehan Bahasa
-
8/2/2019 Banding Beza Teori Huraian Bahasa Dan Teori Perolehan Bahasa
2/5
Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu 2011
M3117 M/s
Banding beza Teori Huraian Bahasa danTeori Pemerolehan Bahasa
Teori Huraian Bahasa
Menurut Teori Struktural: Bahasadilaksanakan secara induktif iaitudimulakan dengan contoh, keudiandiikuti pula dengan generasilasi.Mereka berpendapat bahawa huraianbahasa tidak mementingkan makna.
Analisa dibuat secara luaran.
Menurut Teori Transformasi
Generatif :-
Menurut Teori TransformasiGeneratif: Kajian TG dibuatberasaskan kenyataan bahawaseseorang penutur natif (jati)sesuatu bahasa berkebolehanmembentuk danmemahami pertuturan yang belumpernah didengari kerana manusiadilahirkan dengan kecekapan bahasa
Menurut Teori Mentalis : Sejakdahulu kala kanak-kanak telahmenguasai alat pemerolehan bahasayang membolehkan manusiamempunyai kebolehan semula jadimenguasai bahasa.
Menurut Teori Mentalis:- Manusiamempunyai kompetensi dan prestasibahasa. Golongan mentalisberpendapat bahawa manusia
mempunyai kompetens(rumus yangada dalam mental manusia) danprestasi (aspek penggunaan bahasaoleh penutur berdasarkan kecekapanbahasa manusia)
Teori Pemerolehan Bahasa
-
8/2/2019 Banding Beza Teori Huraian Bahasa Dan Teori Perolehan Bahasa
3/5
Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu 2011
M3117 M/s
Banding beza Teori Huraian Bahasa dan TeoriPemerolehan Bahasa
Teori fungsional berpendapatkajian bahasa bukan semata-matatertumpu kepada bentuk-bentukbahasa tetapi kepada perubahan perubahan yang berlaku padabentuk-bentuk bahasa ketikaseseorang itu berkomunikasi.
Teori Fungsional berpendapat araselemen dalam struktur bahasaialahsemantik dan bukannya hubungansintaksis.
Teori Interaksionalis berpendapat,kanak-kanak menguasai bahasakerana mereka mempunyaikeperluan dengan ahli masyarakatdi sekelilingnya.
Menurut Teori Interaksional ,permohonan kanak-kanak tentangbahasa berakar umbi dapatmengembangkan kognitif
Teori Pemerolehan BahasaTeori Huraian Bahasa
-
8/2/2019 Banding Beza Teori Huraian Bahasa Dan Teori Perolehan Bahasa
4/5
Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu 2011
Teori Huraian Bahasa
Terdapat empat teori pemerolehan bahasa iaitu Teori Behavioris, Teori Kognitif,Teori Mentalis dan Teori Interaksional. Setiap teori mempunyai kelebihan dankeistimewaan masing- masing. Guru-guru boleh menggunakan teori-teori iniuntuk merancang dan menentukan rancangan pengajaran dan pembelajaran didalam kelas.
M3117 M/s
-
8/2/2019 Banding Beza Teori Huraian Bahasa Dan Teori Perolehan Bahasa
5/5
Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu 2011
M3117 M/s
top related