bab 11 perwakilan data

BAB 11PERWAKILAN DATA

1. PurataA.Menerangkan maksud purata Amir mempunyai 4 batang pensel. Jagdev pula mempunyai 2 batang

pensel. Bagaimanakah kita boleh memastikan mereka mempunyai bilangan pensel yang sama ?

Bilangan pensel dalam setiap kumpulan ialah 4

dan 2.

Kumpulkan semua pensel.

4 + 2 = 6

Bahagikan pensel sama banyak.

6 ÷ 2 = 3

B.Menyatakan purata daripada dua atau tiga kuantiti.

Ah Lin mempunyai 3 biji belon dan Liza mempunyai 7 biji belon. Nyatakan purata bilangan belon yang mereka ada.

Bilangan belon dalam setiap kumpulan ialah 7 dan 3.

Kumpulkan semua belon.7 +3 = 10

Bahagikan belon sama banyak. 10 ÷ 2 = 5

C.Menentukan rumus untuk purata. Jadual di bawah menunjukkan bilangan kereta mainan

kepunyaan 3 orang kanak-kanak. Berapakah purata bilangan kereta mainan mereka ?

Ahli Kuantiti kereta mainanNabil 5Ravi 4

Libau 3Jumlah 12

Jumlah kuantiti

Bilangan kuantiti

D.Menghitung purata menggunakan rumus

Tinggi Sheila ialah 140 cm dan tinggi Leela ialah 144 cm. Berapakah purata tinggi mereka?

Purata tinggi ialah 142 cm

E. Menyelesaikan masalah dalam kehidupan Jadual menunjukkan kuantiti kek yang dijual oleh sebuah bakeri selama 3

hari. Cari purata kuantiti kek yang dijual oleh bakeri dalam sehari.

Diberi : Kek yang dijual Isnin : 13 Selasa : 14

Rabu : 18 Diminta : Purata kuantiti kek yang dijual dalam satu hari. Selesaikan :

Hari Kuantiti kek yang dijualIsnin 13

Selasa 14Rabu 18

2. Pengurusan dan pentafsiran data

A.Mengenal dan menentukan kekerapan, mod, nilai maksimum dan nilai minimum, julat dan purata.

Graf palang menunjukkan skor yang diperoleh 10 orang kanak-kanak dalam satu permainan

4

3

2

1

08 10 12 14

Skor Diperoleh dalam Permainan

Skor Diperoleh

BIlangan kanak - kanak

Bina jadual data berdasarkan maklumat daripada graf palang. Kemudian, jawab soalan berikut:

Skor Diperoleh Bilangan kanak-kanak8 2

10 312 414 1

a) Berapakah bilangan kanak-kanak yang memperoleh skor 10 ?Terdapat 3 orang kanak-kanak yang memperoleh skor 10. 3 ialah kekerapan untuk skor 10. b) Berapakah skor yang paling ramai kanak-kanak peroleh ?Paling ramai kanak-kanak memperoleh skor 12. Mod ialah 12. c) Berapakah skor tertinggi yang diperileh oleh kanak-kanak itu?Skor tertinggi yang diperoleh kanak-kanak ialah 14. Nilai maksimum ialah 14. d) Berpakah skor terendah diperoleh kanak-kanak itu?Skor terendah yang diperoleh kanak-kanak ialah 8. Nilai minimum ialah 8.

e) Berapakah beza antara skor tertinggi dan skor terendah yang diperoleh kanak-kanak itu?

Beza antara nilai maksimum dan nilai minimum yang diperoleh kanak-kanak ialah : Julat = nilai maksimum – nilai minimum 14 – 8 = 6 Julat ialah 6.

B. Membina graf palang daripada data yang diberi

Jadual berikut menunjukkan bilangan murid dan subjek kegemaran mereka. Bina sebuah graf palang berdasarkan

data diberi. Subjek kegemaran Bilangan muridSains 10

Matematik 11Bahasa Inggeris 6

Muzik 8Bahasa Malaysia 8

12

10

8

6

4

2

sains muzik

Subjek Kegemaran

Subjek

matematik bahasainggeris

bahasamalaysia

Bilangan

Murid