akidah bab 1

ILMU DALAM ISLAM ILMU DALAM ISLAM

NAMA AHLI KUMPULAN 5

NAMA NO MATRIK

NUR’AINAH ARINA BINTI MOHD RAZIP

AA130980

NURUL ADILAH BINTI MD YUSOF AA130983

NUR SYAFIQAH BINTI ARIFIN AA130981

NUR AMIRA NATASHA BINTI ISMAIL AA130979

BAB 6: ILMU DALAM ISLAM 6.1 PENDAHULUAN

6.2 PENGERTIAN ILMU

6.3 PEMBAHAGIAN ILMU

6.4 KESEPADUAN ILMU /PENDEKATAN HOLISTIK

6.5 KEPENTINGAN ILMU DALAM KEHIDUPAN

؟؟ علمؤ

TOKOH-TOKOH ILMUWAN

PENGERTIAN ILMU

PENGERTIAN ILMU PENGETAHUAN

DARI SEGI BAHASA

dari bahasa Arab yaitu (Alima, ya’lamu, ‘ilman) yang berarti mengerti, memahami benar-

benar

DARI SEGI ISTILAH

Segala pengetahuan atau kebenaran tentang sesuatu yang

datang dari Allah S.W.T yang diturunkan kepada Rasul-

rasulnya dan alam ciptaannya termasuk manusia yang memiliki

apek lahiriah dan batiniah.

KEPELBAGAIAN PENGERTIAN ILMU

ILMU IALAH

FRANZ ROSENTHAL mengumpulkan 107 DEFINASI ILMU yang ditemui oleh ilmuan islam sepanjang zamandan ada 12 ketogori kesemuanya,

Semua definisi tidak dapat memberi pengertian sebenar ilmu Mahupun menjelaskan sifat2 dan ciri2 umum ilmu

memahami dan mengetahui mengenai objek yang dihadapinya

himpunan pengetahuan manusia yag dikumpulkan

melalui proses pengajian dan pengkajian dapat diterima

oleh umumproses mengetahui dan

sama juga dengan orang yang mengetahui dan apa yg

diketahui

digambarkan dengan sesuatu yang bertentangan dengan

kejahilan

Pengertian ilmu

AKTIVITI

KAEDAH (METHOD) PENGETAHUA

N

ISLAM DAN KONSEP ILMU Rasulullah saw juga menyatakan orang yang mempelajari ilmu, maka kedudukannya sama seperti seorang yang sedang berjihad di medan perjuangan.

Selain pentingnya ilmu, para ulama kita juga memadukan ilmu dengan amal, fikir dan zikir, akal dan hati. Kondisi tersebut tampak jelas dalam contoh kehidupan para ulama kita, seperti Abu Hanifah, Imam Syafi’i dan Imam Bukhari.

Dalam bidang ilmu pengetahuan umum pun, para pemikir Muslim terdahulu sangat berperan. Contohnya Al-Khawarizmi, Bapa matematik, atau ilmu hisab misalnya, dengan gagasan al-jabarnya telah sangat mempengaruhi perkembangan ilmu matematik

PEMBAHAGIAN ILMU DAN HUKUM ILMU

JENIS-JENIS ILMU

ILMU SAINS

ILMU SIHIR

PEMBAHAGIAN ILMU

tidak termasuk dalam keperluan darurat dan tidak kelihatan manafaat

yang jelas kepada masyarakatContonya:ilmu sastera ,seni bina ,seni

sulaman ,seni foto

Ilmu yang berhubung dengan tuhan(agama)

ILMU tidak membawa manfaat malah membawa

kepada keburukan dan kerosakan

Contonya ilmu sihir,teori-teori membawa kerosakan

kepada kehidupan ,pemikiran yang membawa kerosakan akidah

Berhubung dengan keperluan menyempurnakan ibadah dan keperluan

masyarakat

Contonya:ilmu perubatan,kejuruteraan,mendirikan

bangunan,membuat kain atau pakaian

ILMU TERBAHAGI KEPADA DUA

ILMU AGAMA ILMU SAINS

Kita mempelajari ilmu tentang firman Allah, sabda rasulullah dan penjelasan para sahabat tentang maksud ayat al-quran dan hadith

nabi.

ILMU AGAMA

ILMU SAINS

Pengetahuan yang diperoleh melalui pembelajaran dan pembuktian atau pengetahuan yang melingkupi suatu

kebenaran umum dari hukum-hukum alam yang terjadi dan dibuktikan melalui kaedah

islam

HUKUM ILMU TERBAHAGI KEPADA DUA

ILMU FARDHU AIN

kewajipan yang dituntut ke atas

setiap umat Islam yang baligh dan berakal supaya mengetahui dan mempelajarinya bagi memenuhi

tuntutan agama.

ILMU FARDHU KIFAYAH

Kewajipan yang dituntut ke atas

seluruh masyarakat islam. Sekiranya ada

seorang yang mengetahui ilmu

tersebut maka gugur dosa ke atas umat

Islam

DARI SEGI HUBUNGANNYA

DENGAN SYARIAT

ILMU SYARIAT

ILMU BUKAN SYARIAT

ILMU SYARIAT

ILMU USUL iaitu ilmu yang

asas ILMU FURU’ iaitu ilmu yang diluaskan oleh

ilmu usul

ILMU MUQADDIMAH iaitu Ilmu yang

berupa alat untuk memahami al-

Quran dan Sunnah

ILMU PENYEMPURNAAN iaitu Ilmu yang bertujuan untuk

menyempurnakan lagi ilmu al-Quran

dan Hadith

ILMU BUKAN SYARIAT

ILMU YANG TERPUJI

sama seperti ilmu fardhu kifayah.

ILMU YANG TERCELA

ilmu yang boleh mendatangkan

kemudharatan dan perpecahan

CARA MEMPEROLE

HI ILMU

ILMU KASBI Ilmu yang dieperolehi dariapda

usaha iaItu melalui proses pembelajaran.

ILMU LADUNNI atau WAHBI

Ilmu pemberian langsung dari Allah s.w.t melalui Wahyu atau

ilham

PANCAINDERA YANG MELIPUTI :

1. PENGALAMAN 2. PEMBACAAN 3.EKSPERIMEN4. PENGLIHATAN (PANCAINDERA)5. AKAL

FITRAH ATAU INSTINCTIVE KNOWLEDGE

WAHYU-AL-QURAN DAN HADIS

SUMBER

ILMU

DARI SEGI ILMU

ILMU AQLI Ilmu yang diperolehi

melalui pemikiran akal.

ILMU NAQLIIlmu yang diperolehi

melalui ayat atau wahyu

PERANAN ILMU DALAM MEREALISASIKAN TUGAS KHALIFAH

TANGGUNGJAWAB TERHADAP

ALLAHTANGGUNGJAWAB TERHADAP DIRI

SENDIRI

TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA , MASYARAKAT DAN NEGARA

TANGGUNGJAWAB TERHADAP ALAM

ILMU MANUSIA DAPAT MELAKSANKAN TANGGUNJAWAB-TANGGUNGJAWAB SEPERTI

BERIKUT:

KESEPADUAN ILMU

KESEPADUAN ILMU

Merupakan ilmu-ilmu yang bersumberkan Al-Quran dan Hadith di samping adanya integrasi ilmu-ilmu lain ke arah

membina komuniti ummah yang berteraskan aqidah.

Semua ilmu mesti dihubungkan dengan prinsip hidup yang asas iaitu dengan konsep ketuhanan agar manusia dapat

menjalankan kehidupan sosial yang bermakna.

Kesepaduan ilmu islam bermaksud bahawa isi dan proses keilmuan dipimpin oleh nilai dan aturan Al-Quran serta

sunnah Nabi Muhammad SAW.

KONSEP KESEPADUAN ILMU

Konsep ilmu dalam islam adalah menyeluruh tetapi bersepadu.

Keseluruhan konsep ilmu bukan sahaja merangkumi ilmu yang diturunkan kepada nabi,tetapi juga kepada manusia sama ada melalui pemahaman wahyu atau

pengkajian terhadap alam semesta,sejarah dan pengalaman manusia.

Kesepaduan ilmu

Dunia dan

akhirat

Sains dan

agama.

ILMU DUNIA ILMU AKHIRAT

Menyediakan manusia untuk berusaha mencari rezeki,meningkatkan taraf hidup,memastikan kelangsungan hidup dikalangan manusia yang lain

Menyediakan manusia untuk selamat dan dapat mengharungi alam akhirat

ILMU DUNIA DAN AKHIRAT

Kesepaduan ilmu dunia dan ilmu akhirat

TIADA PECANGGAH

AN

Isu-Isu yang timbul berkaitan dengan cabaran dalam

bidang ilmu dan pendidikan

Isu ilmu fardhu ain dan fardu kifayah

Kesan pengaruh epistemologi Barat

KEPENTINGAN ILMU DALAM KEHIDUPAN

Kepentingan ilmu

dalam kehidup

an

Amal

Ilmu

Iman

MAKSUD

Hubungan iman, ilmu dan amal.

Hubungan antara

amal dan ilmu

Hubungan iman dan

ilmu

Hubungan iman dan

amal

KESIMPULAN Kesimpulannya menuntut ilmu adalah wajib bagi setiap muslim. Ini

ditegas dalam al-Quran dan hadith.

Kata Imam Syafie “Ilmu yang sebenar-benarnya ialah ilmu yang mendekatkan kita kepada Allah. Tidak kiralah ilmu ukhrawi seperti tauhid dan ilmu duniawi seperti sains dan matematik kerana kedua-dua jenis ini mengajar kita kewujudan dan kekuasaan Allah yang tiada batas.”

Hukum menuntut ilmu dibahagikan kepada dua iaitu ilmu Fardhu Ain dan ilmu Fardhu Kifayah. Walau bagaimanapun, ilmu yang perlu didalami sebelum yang lain adalah ilmu Fardhu Ain. Ilmu ini termasuklah tentang solat, berpuasa dan ia juga merangkumi asas ilmu tauhid dan sifat mahmudah dan mazmumah.

dengan menuntut ilmu kita boleh menjadi insan yang berguna dan mampu membina kemajuan untuk masyarakat dan negara. Sebagai contoh yang dilakukan oleh cendekiawan Islam dahulu seperti Ibnu Sina, Ibnu khaldun, Al khawarizmi