7 penjaminan kualiti dalam pelaksanaan pbs
Post on 11-Jul-2015
352 Views
Preview:
TRANSCRIPT
COMPANY LOGO
Perkara Yang Akan Dibincangkan
COMPANY LOGO
• Pengajaran berkesan• Pembelajaran berlaku (perubahan tingkahlaku
- konstruk)• Pentaksiran (sah, boleh percaya,
kebolehharapan tinggi dilaksanakan dengan intergriti)
• Penjaminan kualiti (proses, produk, outcome)
COMPANY LOGO©2011 LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
COMPANY LOGO
Outcome Based –KPM(Pelaksanaan berdasarkan OB –KPM)
COMPANY LOGO
COMPANY LOGO
CABARAN KEPADA KEJAYAAN PBS
Penyelesaian
Program latihan dan penataran
yang menyeluruh
AAKesediaan dan
kemahiran gurumelaksanakan
PBS
Penyelesaian • Pemantauan• Pementoran• Pengesanan• Penyelarasan
CCIntegriti
guru diragui
Penyelesaian
•Penerangan•Automasikan pelaporan
BBGuru rasa terbeban
dengan tugas‘tambahan’
COMPANY LOGO
PENJAMINAN KUALITI DALAM PBS
Penyelesaian
• Pemantauan• Pementoran• Pengesanan• Penyelarasan
CCIntegriti guru
diragui
Penjaminan Kualiti
9
COMPANY LOGO
Penjajaran antara Standard,
Pentaksiran Formatif, Pentaksiran Sumatif
dengan Proses Pengajaran & Pembelajaran
Belum mencapaitahap penguasaan
Telah mencapaiTahap penguasaan
Pemulihan
MULA
Peranan Standard Prestasi dalam PS
COMPANY LOGO
Kep
elb
ag
aia
n K
aed
ah
P
en
gaja
ran
Pen
taksi
ran
Fo
rmati
f(D
iag
no
stik
)
Akti
vit
i P
em
bela
jara
nn
Tu
gasa
n
Pen
taksi
ran
Fo
rmati
f
Pen
gaja
ran
Pem
ulih
an
dan
Pen
gayaan
Pen
taksi
ran
Fo
rmati
f
Pen
gaja
ran
Pem
ulih
an
dan
Pen
gayaan
Standard Kurikulum
PentaksiranSumatif
13
COMPANY LOGO16
Pemastian pelaksanaan pentaksiran mengikut prosedur
Keseragaman pemberian skor
berdasarkan standard
prestasi
Memastikan kekuatan &
keberkesanan instrumen
pentaksiran
Membantu, memudahcara & membimbing pelaksanaan pentaksiran
COMPANY LOGO
SKOP PERBINCANGAN
___________
COMPANY LOGO18
COMPANY LOGO
PEMENTORAN PEMENTORAN ((MentoringMentoring))
Membantu,
memudah cara dan membimbing guru
untuk melaksanakan
Pentaksiran Berasaskan Sekolah
mengikut prinsip dan prosedur yang ditetapkan
Membantu,
memudah cara dan membimbing guru
untuk melaksanakan
Pentaksiran Berasaskan Sekolah
mengikut prinsip dan prosedur yang ditetapkan
COMPANY LOGO
COMPANY LOGO
PEMENTORAN BERKESANPEMENTORAN BERKESAN
Pra PementoranPra PementoranMengujudkan Mengujudkan
hubungan baik antara antara Mentor hubungan baik antara antara Mentor dengan mentee di samping dengan mentee di samping
membincangkan aspek pentaksiran membincangkan aspek pentaksiran yang perlu dibimbing atau dilatih yang perlu dibimbing atau dilatih untuk membina persefahaman, untuk membina persefahaman,
kepercayaan dan keyakinan guru kepercayaan dan keyakinan guru melaksanakan pentaksiran.melaksanakan pentaksiran.
COMPANY LOGO
Semasa PementoranSemasa PementoranMelaksanakan pemerhatian dan Melaksanakan pemerhatian dan
perbincangan serta melihat perbincangan serta melihat persiapan yang dilakukan oleh persiapan yang dilakukan oleh mentee selepas perbincangan mentee selepas perbincangan
prapementoran prapementoran
COMPANY LOGO
Selepas PementoranSelepas Pementoran
Rekod Rekod dianalisis dan strategi diadakan, dianalisis dan strategi diadakan,
perbincangan dibuat antara Mentor perbincangan dibuat antara Mentor dengan Mentee berdasarkan dengan Mentee berdasarkan
pemerhatian atau bahan yang pemerhatian atau bahan yang disediakan dan membuat tindakan disediakan dan membuat tindakan
penambahbaikan penambahbaikan
COMPANY LOGO
COMPANY LOGO
Perancangan dan pelaksanaan pementoran mengambil kira dua faktor utama iaitu:
COMPANY LOGO
COMPANY LOGO27
COMPANY LOGO
COMPANY LOGO
******
Membantu membuat Membantu membuat penambahbaikan, bukan mencari penambahbaikan, bukan mencari
kesalahan dan kesalahan dan Kelemahan semata-mataKelemahan semata-mata
COMPANY LOGO
******
Pra PemantauanPra Pemantauan
Mengujudkan Mengujudkan hubungan baik antara antara hubungan baik antara antara
Pemantau di samping meletakkan Pemantau di samping meletakkan prasyarat dan prosedur prasyarat dan prosedur
pemantauan. Perlu untuk membina pemantauan. Perlu untuk membina persefahaman, kepercayaan dan persefahaman, kepercayaan dan
keyakinan guru.keyakinan guru.
COMPANY LOGO
******
Semasa PemantauanSemasa Pemantauan
Pemerhatian seperti perbincangan, Pemerhatian seperti perbincangan, merekod perkara yang berlaku merekod perkara yang berlaku dalam instrumen pemantauan, dalam instrumen pemantauan, tanpa memberi tekanan kepada tanpa memberi tekanan kepada
guruguru
COMPANY LOGO
Selepas PemantauanSelepas Pemantauan
Rekod dianalisis dan strategi Rekod dianalisis dan strategi diadakan, perbincangan dibuat diadakan, perbincangan dibuat
antara Pemantau dengan Pentaksir antara Pemantau dengan Pentaksir berdasarkan pemerhatian semasa berdasarkan pemerhatian semasa
pemantauan, dan membuat pemantauan, dan membuat tindakan penambahbaikan tindakan penambahbaikan
COMPANY LOGO
COMPANY LOGO34
COMPANY LOGO
PENYELARASANPENYELARASANPENYELARASAN
Penyeragaman skor/penguasaan tahap
berdasarkan kriteria Pemarkahan/rubrik
mengikut tugasan untuk mendapatkan
evidens yang telah ditentukan
terlebih dahulu.
PENYELARASAN
Penyeragaman skor/penguasaan tahap
berdasarkan kriteria Pemarkahan/rubrik
mengikut tugasan untuk mendapatkan
evidens yang telah ditentukan
terlebih dahulu.
COMPANY LOGO
Proses direkabentuk untuk memastikan
Pentaksiran yang dilaksanakan sah,
bolehpercaya, keputusan pentaksiran adalah
adil, dan maklumbalas digunakan untuk
penambahbaikan
COMPANY LOGO
PROSES PENYELARASANPROSES PENYELARASAN
COMPANY LOGO
COMPANY LOGO
COMPANY LOGO
COMPANY LOGO41
COMPANY LOGO
PENGESANANPENGESANAN
Pemastian Kekuatan dan
keberkesanan
Pentaksiran Merujuk
Standard Prestasi
( Dokumen SP, Kaedah Pentaksian, Instrumen, Rubrik, Pelaporan)
Pemastian Kekuatan dan
keberkesanan
Pentaksiran Merujuk
Standard Prestasi
( Dokumen SP, Kaedah Pentaksian, Instrumen, Rubrik, Pelaporan)
COMPANY LOGO
PENGESANANPENGESANANTanpa program pengesanan keberkesanan
Pentaksiran Merujuk
Standard Prestasi ( Dokumen SP, Kaedah Pentaksian, Instrumen, Rubrik, Pelaporan) tidak
dapat diketahui /dipastikan sama ada
pelaksanaan mencapai objektifnya.
Penjaminan Kualiti
44
45
top related