aktiviti pembelajaran isipadu cecair bagi tahun 2 (sesuai untuk murid yang lemah)
TRANSCRIPT
Sesuai bagi murid-murid yang lambatmenguasai pengajaran dan
pembelajaran bagi tajuk menyukatisipadu cecair
Hasil pembelajaran : untuk menyukat isipaducecair menggunakanunit-unit bukan paiwai
Bahan-bahan : Jug, botol, gelas plastik
Guru menyoal murid air didalam jug ataubotol yang lebih banyak, mengikut bilangangelas plastik?
Botol
Jug
Murid menjawab air di dalam jug lebihbanyak daripada air dalam botol.
Murid menjawab air di dalam botol lebihsedikit daripada air dalam jug.
Guru menjelaskan kepada murid bagimengetahui air dalam bekas mana yang lebihbanyak dan sedikit. Murid boleh menyukatmelalui cara diatas.