akhir tahun-kertas 1- tahun 5-2015
DESCRIPTION
jjTRANSCRIPT
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT2
Bahagian A( 30 markah)
Jawab semua soalan. Hitamkan jawapan yang betul pada kertas jawapan objektif yang diberikan.
1 Apakah tingkah laku khas haiwan di Rajah 1 untuk melindungi dirinya daripada musuh?
Rajah 1
A MenyamarB Menggulungkan diriC Mempunyai cangkerang yang kerasD Memasukkan anggota badannya ke dalam cangkerang
2
Penyataan manakah yang paling sesuai menerangkan maklumat di atas ?
A Cara haiwan melindungi diri daripada musuhB Cara haiwan memastikan kemandirian spesisC Cara haiwan melindungi diri daripada cuaca panas melampauD Cara haiwan melindungi diri daripada cuaca sejuk melampau
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
Mempunyai bulu yang tebal Tidur yang panjang Lapisan lemak yang tebal
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT3
3 Haiwan yang manakah mempunyai cara yang sama untuk menjaga anaknya seperti haiwan di Rajah 2 ?
Rajah 2
A C
B D
4 Maklumat di bawah menunjukkan hubungan makanan dalam satu habitat.
Antara rantai makanan berikut, yang manakah betul berdasarkan maklumat di atas ?
A R Q S TB Q R S T C S T Q RD R S T Q
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
Q makan R S makan Q T makan S
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT4
5 Rajah 3 menunjukkan dua jenis tumbuhan X dan Y.
X Y
Rajah 3
Antara berikut, yang manakah betul berdasarkan cara perlindungan diri daripada musuh ?
X Y
A Berduri Beracun
B Bergetah Berbulu halus
C Berbulu halus Mengeluarkan bau
D Mengeluarkan bau Bergetah
6 Rajah 4 menunjukkan biji benih bagi sejenis tumbuhan yang dipencarkan oleh angin.
Rajah 4
Penyaataan manakah yang berkaitan dengan biji benih tersebut ?
A Berbulu halus dan beratB Mempunyai sabut beronggaC Mempunyai struktur bersayap
D Mempunyai bau dan warna yang menarik
7 Rajah 5 di bawah menunjukkan pengelasan tumbuhan berdasarkan cara biji
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT5
benih dipencarkan.
Rajah 5
Antara berikut, yang manakah mewakili X dan Y ?
X YA Pokok pinang Pokok merantiB Kelapa sawit Kacang bendiC Pandan KapasD Teratai Kemuncup
8 Maklumat di bawah menunjukkan ciri khas tumbuhan untuk menyesuaikan diri dengan iklim dan perubahan musim.
P Batang yang boleh menyimpan airQ Menggulungkan daun pada hari panasR Menggugurkan daun semasa musim kemarau
Antara tumbuhan berikut, yang manakah mewakili P, Q dan R ?
P Q RA Kaktus Pokok pisang Pokok getahB Pokok pisang Pokok kunyit Pokok kelapaC Aloe Vera Kaktus Pokok tomatoD Pokok getah Pokok jagung Pokok pisang
9 Rajah 6 menunjukkan sebiji buah kelapa jatuh ke tanah.
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
Tumbuhan
Pokok kelapaX
Pokok angsanaLalang
Betik Y
Pokok getah Keembung
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT6
Rajah 6
Apakah perubahan bentuk tenaga yang berlaku ?
A Tenaga angin Tenaga kinetik Tenaga bunyiB Tenaga keupayaan Tenaga kinetik Tenaga bunyiC Tenaga suria Tenaga kimia Tenaga keupayaanD Tenaga kimia Tenaga keupayaan Tenaga kinetik
10 Antara berikut, yang manakah menunjukkan amalan penggunaan sumber tenaga secara berhemah ?
A Berkongsi kenderaan ke tempat kerja
B Membasuh dua helai baju dengan menggunakan mesin basuh
C Membiarkan lampu di koridor sekolah menyala pada waktu siang
D Menggunakan alat penghawa dingin dengan keadaan tingkap yang terbuka
11
Rajah 7 menunjukkan dua jenis perkakasan elektrik M dan N.
M N
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT7
Rajah 7
Antara berikut, alat manakah yang sama dengan M dan N berdasarkan perubahan bentuk tenaga.
M N
A
B
C
D
12
Penyataan berikut adalah tentang empat aktiviti, J, K, L dan M.
J Menggunakan pembakar rotiK Menyalakan lilin
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT8
L Menghidupkan lampu suluhM Mengisar lada dengan mesin lada
Aktiviti manakah yang menunjukkan perubahan tenaga berikut :
Tenaga kimia Tenaga cahaya Tenaga haba
A J dan K C K dan L
B J dan M D L dan M
13 Rajah 8 menunjukkan sebuah rumah yang dipasang dengan panel suria.
Rajah 8
Apakah kegunaan paling utama panel suria tersebut ?
A Memanaskan air
B Meningkatkan suhu di dalam rumah
C Menambahkan pencahayaan di dalam rumah
D Mengurangkan penggunaan alat pendingin hawa
14
Rajah 9 menunjukkan pengelasan sumber tenaga.
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
Sumber tenaga
Sumber tenaga yang boleh dibaharui
Sumber tenaga yang tidak boleh dibaharui
Panel suria
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT9
Rajah 9
Apakah P dan Q ?
P Q
A Biojisim Bahan nuklear
B Makanan Biojisim
C Bateri Makanan
D Bahan nuklear Bateri
15 Rajah 10 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh Atiqah.
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
Matahari
Angin
Ombak
P
Arang batu
Petroleum
Gas asli
Q
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT10
Rajah 10
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan itu ?
A Cahaya bergerak lurus
B Cahaya boleh dibiaskan
C Cahaya boleh dipantulkan
D Cahaya menembusi objek yang legap
16 Rajah 11 menunjukkan imej Haris yang dilihat pada cermin.
Rajah 11
Alat manakah yang mempunyai prinsip yang sama seperti Rajah 11 ? A Teleskop C PeriskopB Cermin mata D Cermin tingkap
17 Antara susunan radas berikut, yang manakah akan menghasilkan bayang-
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
Lampu suluh
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT11
bayang yang paling besar ?
A
B
C
D
18 Rajah 12 menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh Aiman.
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
Lampu suluh
Lampu suluh
Lampu suluh
Lampu suluh
Objek
Objek
Objek
Objek
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT12
Rajah 12
Penyataan manakah yang menerangkan pemerhatian pada Rajah 12 ?
A Pensel menjadi patah apabila dimasukkan ke dalam air
B Cahaya bergerak dari udara ke dalam air
C Pensel mengalami pembiasan
D Pensel kelihatan bengkok
19 Rajah 13 menunjukkan satu sumber tenaga elektrik.
Rajah 13
Apakah kegunaan sumber tersebut ?
A Menjimatkan tenaga
B Menyalakan mentol
C Mempercepatkan pergerakan
D Mempercepatkan pergerakan basikal
20
Rajah 14 menunjukkan litar elektrik X, Y dan Z.
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT13
X Y Z
Rajah 14
Manakah urutan yang betul menunjukkan mentol paling cerah kepada mentol paling malap ?
A X, Y, Z
B Y, X, ZC Z, X, Y D Z, Y, X
21 Rajah 15 menunjukkan satu litar elektrik.
Rajah 15
Apakah ramalan terhadap nyalaan mentol dalam litar itu ?
A Kesemua mentol tidak menyala
B Mentol M2 dan mentol M3 tidak menyala
C Mentol M1 dan M2 menyala tetapi M3 tidak menyala
D Mentol M1 tidak menyala tetapi mentol M2 dan M3 menyala
22 Antara berikut, yang manakah merupakan langkah keselamatan pengendalian peralatan elektrik ?
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT14
A Membuka dan menutup suis dengan tangan yang kering
B Gunakan pemutar skru untuk memasang plag 2 pin
C Baiki peralatan elektrik dengan suis terpasang
D Pasang banyak plag pada satu soket
23 Apakah yang dimaksudkan dengan suhu ?
A Kepanasan dan kesejukan sesuatu bahan
B Ukuran darjah kepanasan sesuatu bahan
C Alat yang digunakan untuk menyukat kepanasan bahan
D Pengembangan dan pengecutan bahan apabila dipanaskan
24
Maklumat berikut merupakan langkah-langkah mengukur suhu air.
S Letakkan termometer ke dalam air
T Pegang batang termometer secara tegak
U Laraskan kedudukan mata pada meniskus merkuri dan baca bacaan suhu
V Tunggu sehingga aras merkuri berhenti bergerak
Susun langkah-langkah tersebut dengan urutan yang betul.
A S, T, U, V C T, S, U, VB T, S, V, U D S, T, V, U
25
Maklumat berikut merupakan perbandingan bagi kepanasan air bagi empat biji botol, P, Q, R dan S.
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
P lebih panas daripada Q tetapi lebih sejuk daripada S.
R lebih panas daripada S.
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT15
Antara carta palang berikut, yang manakah mewakili maklumat di atas ?
A C
B D
26 Fariq mendapati sebiji bola ping pong telah menjadi kemek. Apakah cara terbaik untuk mengembalikan bentuk asal bola ping pong itu ?
A Timbus bola ping pong dalam pasir
B Masukkan bola ping pong dalam peti sejuk
C Rendam bola ping pong dalam bekas yang berisi air panas
D Jemur bola ping pong di bawah cahaya Matahari yang terik
27
Rajah 16 di bawah menunjukkan satu eksperimen.
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
Botol Botol
Botol Botol
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT16
Rajah 16
Apakah cara terbaik yang boleh dilakukan untuk bebola besi melepasi gelang ? A Panaskan gelangB Panaskan bebola besi C Ketuk bebola besi dengan kuatD Rendam bebola besi dalam bekas yang berisi air
28 Rajah 17 di bawah menunjukkan pengelasan keadaan jirim.
Rajah 17
Antara berikut, yang manakah mewakili M, N dan P ?
M N P
A Darah Gris NitrogenB Kapur Dakwat Wap airC Meja Alkohol AisD Bola Wap air Petroleum
29 Antara situasi berikut, yang manakah melibatkan perubahan keadaan bahan seperti maklumat di bawah :
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
Gelang
Bebola besi yang telah dipanaskan
Bahan / Objek
Buku Kain M
AirMinyak
N
Oksigen Karbon dioksida
P
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT17
Pepejal Cecair
A Wap air terbentuk apabila air mula mendidih
B Furqan mendapati aiskrim yang dipegangnya cair
C Suhaila menjemur pakaian yang basah di tempat yang terbuka
D Terdapat titisan air di luar gelas setelah ais dimasukkan ke dalam gelas
30
Rajah 18 menunjukkan penyiasatan tentang sifat gas.
Rajah 18
Apakah sifat gas tersebut ?
A Mempunyai bentuk yang tetap
B Mempunyai isi padu tetap
C Memenuhi ruang
D Mempunyai jisim
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
Lidi sate
Benang
Belon bocor
Belon
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT18
Bahagian B (20 markah)Jawab semua soalan-soalan dibawah.
1. Kemandirian spesis ialah kepupayaan haiwan mengekalkan spesisnya daripada diancam kepupusan.
(a)Nyatakan satu cara bagaimana haiwan mengekalkan spesisnya daripada diancam kepupusan ?
.................................................................................................................
....................... [ 1 markah ]
(b)Rajah 1.1 menunjukkan dua spesis haiwan.
Rajah 1.1Berdasarkan Rajah 1.1, bagaimana haiwan-haiwan tersebut mengekalkan kemandirian spesisnya ? .................................................................................................................................
[ 1 markah ]
(c) Rajah 1.2 menunjukkan satu cara haiwan memastikan kemandirian spesisnya.
Rajah 1.2Berikan satu contoh haiwan lain yang mempunyai cara yang sama seperti haiwan di Rajah 1.2..................................................................................................................................
[ 1 markah ]
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT19
(d) Rajah 1.3 menunjukkan satu cara haiwan memastikan kemandirian spesisnya.
Rajah 1.3 Ada di kalangan manusia mengambil telur haiwan tersebut untuk dijual atau dimakan. Adakah tindakan tersebut wajar ? // Ya Tidak
Berikan alasan anda. .................................................................................................................................
[ 1 markah ]
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT20
2. Tumbuhan mempunyai ciri khas untuk menyesuaikan diri dengan iklim dan perubahan musim.
(a)Rajah 2.1 menunjukkan sejenis tumbuhan .
/Rajah 2.1
Apakah ciri khas yang terdapat pada tumbuhan tersebut untuk mengelakkannya tumbang apabila ditiup angin kencang ?
................................................................................................................................. [ 1 markah ]
(b)Pokok getah mengalami kehilangan air melalui daun.Apakah yang dilakukan oleh tumbuhan tersebut ketika musim kemarau dan kering ? .................................................................................................................
................ [ 1 markah ]
(c) Rajah 2.2 menunjukkan dua jenis tumbuhan yang tidak disiram air selama seminggu.
/ /Pokok keembung Kaktus
Rajah 2.2(i) Ramalkan keadaan pokok kaktus selepas seminggu.
Pokok kaktus :...................................................................................
[ 1 markah ](ii) Nyatakan alasan kamu berdasarkan jawapan di 2 (c) (i)
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT21
...................................................................................................................... [ 1 markah ]
//3. Rajah 3.1 di bawah menunjukkan satu habitat.
/Rajah 3.1
(a)Namakan satu pengeluar yang terdapat pada habitat di Rajah 3.1
.................................................................................................................................[ 1 markah ]
(b)Berdasarkan habitat di Rajah 3.1, bina satu siratan makanan.
[ 1 markah ]
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT22
(c) Rajah 3.2 menunjukkan satu rantai makanan bagi satu habitat.
/// / / / /
Rajah 3.2
Seorang pekebun telah membunuh semua tikus dengan menggunakan racun. Apakah yang akan berlaku kepada bilangan ular ? Berikan sebab. Bilangan
ular :........................................................................................................
Sebab
:....................................................................................................
....
// [ 2 markah ]
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT23
4. Cikgu Musa meminta muridnya menjalankan satu penyiasatan bagi mengkaji bagaimana jarak antara objek dengan sumber cahaya mempengaruhi saiz bayang-bayang.
Rajah 6 di bawah menunjukkan susunan radas penyiasatan tersebut.
/////Rajah 6
(a)Apakah hipotesis yang sesuai bagi eksperimen tersebut ?
Tandakan ( ) pada jawapan yang betul.
Jarak antara bola dengan sumber cahaya mempengaruhi saiz bayang-bayang
Apabila bola jauh dari sumber cahaya, saiz bayang-bayang bola akan menjadi lebih kecil
Semakin dekat bola dengan skrin, semakin besar saiz bayang-bayang
[ 1 markah ]
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT24
(b)Penyiasatan telah dijalankan dan pemerhatian direkodkan dalam maklumat di bawah./
Berdasarkan maklumat yang diberi, bina satu jadual untuk menunjukkan keputusan penyiasatan.
[ 1 markah ]
(c) Berdasarkan penyiasatan ini, nyatakan pemboleh ubah berikut :
(i) Pemboleh ubah yang dimanipulasi
...................................................................................................................
[ 1 markah ]
(ii) Pemboleh ubah yang bergerak balas
...................................................................................................................
[ 1 markah ]
//
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
Jarak bola dari sumber cahaya : 20 cm, saiz bayang-bayang : Besar
Jarak bola dari sumber cahaya : 30 cm, saiz bayang-bayang : Sederhana
Jarak bola dari sumber cahaya : 40 cm, saiz bayang-bayang : Kecil
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT25
5. Danish menjalankan satu penyiasatan tentang litar elektrik dan kecerahan mentol.Rajah 7.1 menunjukkan susunan litar elektrik.
/ Litar P Litar Q Litar S
Rajah 7.1
(a)Nyatakan kecerahan mentol di litar P dan litar S.
Litar P : .......................................... Litar S :.................................................
[ 2 markah ]
(b)Rajah 7.2 menunjukkan satu penyisatan lain untuk membandingkan kecerahan mentol di litar P dan litar W.
/ Litar P Litar W
Rajah 7.2
Bandingkan kecerahan mentol di litar P dan litar W.
.................................................................................................................................[ 1 markah ]
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT26
(c) Rajah 7.2 di bawah menunjukkan satu susunan litar elektrik yang lain.
/Lukiskan litar elektrik di atas dalam bentuk simbol.
/[ 1 markah ]/
KERTAS SOALAN TAMAT
Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:
_________________________ __________________ ________________________________________GURU SAINS (MAHIZA BT CHE SAB) (UMA RAJARETHAM A/P M.T.RAJARETNAM)TAHUN 5 KETUA PANITIA SAINS PENOLONG KANAN TADBIR & KURIKULUM)
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5
[ Lihat halaman sebelahSULIT
SULIT27
SK DESA PANDAN SK DESA PANDAN
018/1 © PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 / SAINS TAHUN 5