7.rancangkan satu kajian empirikal bagi haiwan

8/8/2019 7.Rancangkan Satu Kajian Empirikal Bagi Haiwan

1/41

Oleh :

LEE KANG WEI

NURUL HANIS BT HEZALI

MOHAMAD FAUZI B.

KAMARUDIN


2/41

Bartlett (2001) berpendapat kajian

bermaksud pengumpulan data yang

sistematik, pembentangan, dan juga analsisdata.

Kajian digunakan untuk mengumpul

maklumat yang kita gunakan sehariandalam erti kata sistematik untuk memajukan

teori atau menyelesaikan masalah.


3/41

Bartlett (2001) berpendapat kajian

bermaksud pengumpulan data yang

sistematik, pembentangan, dan juga

analsis data.

Kajian digunakan untuk mengumpul

maklumat yang kita gunakan seharian

dalam erti kata sistematik untuk

memajukan teori atau menyelesaikan

masalah.


4/41

TUJUANMENULISKAJIAN

TUJUANMENULISKAJIAN

MengenalpastiMengenalpastipermasalahanpermasalahanyangyang dikajidikaji dandan

menyatakanmenyatakan satusatusetset soalansoalan kajiankajianuntukuntuk djawabdjawab

MengenalpastiMengenalpastipermasalahanpermasalahanyangyang dikajidikaji dandan

menyatakanmenyatakan satusatusetset soalansoalan kajiankajianuntukuntuk djawabdjawab

Membuattinjauan literaturberkaitan dengan

permasalahankajian

Membuattinjauan literaturberkaitan dengan

permasalahankajian

Mengenalpastibidang yang belum

lagi dikaji atau

kurang diberiperhatian oleh

pengkaji

Mengenalpastibidang yang belum

lagi dikaji atau

kurang diberiperhatian oleh

pengkaji

Menghasilkanhipotesis(ramalanjawapan)

Menghasilkanhipotesis(ramalanjawapan)

Membina rekabentuk kajian

dan teknik

pengumpulandata yang

sesuai

Membina rekabentuk kajian

dan teknik

pengumpulandata yang

sesuai

MengenalpastiMengenalpastiprosedurprosedur

analisisanalisis datadatayangyang sesuaisesuai

dandanjustifikasinyajustifikasinya

MengenalpastiMengenalpastiprosedurprosedur

analisisanalisis datadatayangyang sesuaisesuai

dandanjustifikasinyajustifikasinya


5/41

KRITERIAKRITERIAKAJIANKAJIANYANGYANGBAIKBAIK

Tujuankajianyang

jelas

Tujuankajianyang

jelas

Proseskajianperlu

diterangkan secaraterperinci

Proseskajianperlu

diterangkan secaraterperinci

Perancangandan

pelaksanaanyang

sistematik

Perancangandan

pelaksanaanyang

sistematik

Piawai etikayang tinggi

sesuatuprojek

kajian

Piawai etikayang tinggi

sesuatuprojek

kajian

Menjelaskansecara

terperinci

tentang rekabentuk kajian

Menjelaskansecara

terperinci

tentang rekabentuk kajian


6/41

ETIKAETIKAKAJIANKAJIAN

ETIKAETIKAKAJIANKAJIAN

Kerahsiaan peserta

kajian

Kerahsiaan peserta

kajian

Tingkahlaku

penyelidik

dititikberatkan

Tingkahlaku

penyelidik

dititikberatkan

Keizinan dankemungkinanpenipuan di

pihak peserta

Keizinan dankemungkinanpenipuan di

pihak peserta

Menjagakerahsiaan

datadaripada

individu lain

Menjagakerahsiaan

datadaripada

individu lain

Penyertaansecara

sukarela

Penyertaansecara

sukarela


7/41

CIRI-CIRI KAJIAN

EMPIRIKAL Terdapat beberapa ciri nyata yang

membezakan kaedah saintifik daripada

kaedah ilmu lain. Antaranya :-

Hipotesis sebagai penjelasan fenomenon

Pengakuan bahawa proses itu mestilah objektif

bagi mengurangkan pentafsiran cenderung.

Mendokumenkan, mengarkibkan dan berkongsi

data dan kaedah supaya ia boleh dikaji oleh

ahli sains lain


8/41

Mengenalpasti masalah

Membuat pemerhatian dengan teliti

Membuat inferens

Kenal pasti masalah iaitu persoalan yang hendak

dikaji.

Mengenalpasti pemboleh ubah

Untuk membolehkan hipotesis dibuat

Perlu menunjukkan perhubungan dengan masalah

yang dikaji dan mestilah daripada beberapa jenis

yang mempengaruhi situasi dalam sesuatu

penyiasatan


9/41

Membuat hipotesis

Merupakan andaian, jangkaan atau cadangan

penerangan tentang masalah yang dikaji.

Perlu diuji terlebih dahulu untuk buktikan kebenaran

atau kesahihan sebelum dapat diterima sebagai

kesimpulan.

Mengawal pemboleh ubah

Pemboleh ubah ialah suatu kuantiti fizik yang nilainya

boleh berubah.

Untuk tentukan 3 jenis pemboleh ubah iaitu:-

a. Pemboleh ubah yang dimanipulasi

b. Pemboleh ubah yang bergerak balas

c. Pemboleh ubah yang dimalarkan


10/41

Merancang penyiasatan

Satu rangka kerja perlu dirancang dengan teliti

untuk uji hipotesis yang dicadangkan.

Satu kawalan dimasukkan dalam eksperimen

sebagai bandingan supaya sebarang perubahan

yang berlaku boleh dilihat dan diukur.

Ulang eksperimen beberapa kali.

Mengumpul data

Maklumat dikumpul secara sistematik

direkodkan dalam bentuk jadual dan rajah


11/41

Menganalisis data

Bertujuan untuk mengolah maklumat yang

diperolehi.

Data yang dikumpul dipersembahkan dalam

bentuk yang lebih bermakna dan mudah

difahami.

Dipersembahkan dalam bentuk jadual, graf,

carta palang, dan sebagainya untuk

menunjukkan hubungkait antara satu sama lain.


12/41

Mentafsir data

Satu proses memberi penerangan yang rasional

tentang objek peristiwa, atau pola daripada maklumatyang dikumpul.

Maklumat atau data yang dikumpul adalah dalam

pelbagai bentuk.

Semua perkaitan antara pemboleh ubah dinyatakanbertepatan dengan pemerhatian.

Membuat kesimpulan

Pernyataan yang dibuat untuk menjelaskan ataumengukuhkan sesuatu sebab atau alasan selepas

menjalankan kajian.

Tepat dan teliti

Berdasarkan maklumat yang jitu.


13/41

Membuat laporan

Untuk menyusun kaedah penyiasatan yang telah

dijalankan dengan sistematik.Kandungan laporan :-

Tujuan kajian

Hipotesis

Radas dan bahan

Gambar rajah susunan radas yang berlabel

Prosedur atau kaedah

Dapatan kajian

Menganalisis data

Kesimpulan


14/41

KEPENTINGAN KAEDAH

KAJIAN EMPIRIKAL

Dapat menjalankan penyiasatan yang

sistematik untuk memperoleh pengetahuan.

Dapat membuat pemerhatian yang teliti,

mengenalpasti masalah yang hendak

dikaji,meramal dan membuat hipotesis


15/41

Dapat berfikir dan berbincang dengan rakan

tentang keputusan eksperimen serta

kesimpulan keseluruhan.

Dapat memperoleh dan mengumpul

pengetahuan untuk rujukan dan

penyiasatan

lanjutan pada masa akan datang.


16/41

CONTOH KAJIANCONTOH KAJIAN

Kajian serangga

Arahan : Dapatkan 2 jenis serangga

1) Lukis kedua-dua serangga tersebut di dalamruang yang disediakan di bawah :-


17/41


18/41

3) Kaji sifat-sifat serangga tersebut, tuliskan

dalam ruang di bawah :-

SERANGGA BIL. KAKI BERSAYAP / TIDAK BERSESUNGGUT / TIDAK

A

B


19/41


20/41

Hutan menyediakan habitat yang semulajadi bagi

beribu-ribu haiwan, serangga dan tumbuhan yang

setiap satunya mempunyai peranan dalampengekalan ekosistem hutan.

Mengikut kajian yang dijalankan, Hutan Hujan

Tropika Malaysia terdapat 1200 spesies burung,

1000 spesies rama-rama dan kupu-kupu, 147

spesies amfibia, 250 spesies ikan air tawar dan

675 spesies mamalia.

Lebih daripada 8000 spesies tumbuhan berbungadi mana antaranya ada 2500 spesies adalah

spesies pokok.


21/41

Hutan turut menyediakan makanan secara

langsung bagi herbivor dan secara tidak

langsung kepada karnivor. Haiwan, serangga dan tumbuhan adalah saling

bergantung untuk hidup. Peranan serangga

dalam pendebungaan, burung dan kelawar

sebagai penyebar buah dan biji tidak boleh

diperkecilkan.

Secara kasar, Hutan Hujan Tropika boleh

dibahagikan kepada beberapa nic yang terasingantara sama lain dari segi ruang, aktiviti atau

diet haiwan.


22/41

Harrison (1962) telah membezakan 6

komuniti burung dan mamalia dalam

Hutan Hujan Tropika berdasarkan aras

kanopi yang didudukinya dan juga

berdasarkan julat bahan makanannyaseperti berikut:


23/41

Di atas kanopi : insektivor serta burung

karnivor dan kelawar.

Kanopi atas : burung dan mamalia

pemakan daun, buah-buahan dan

sebahagian kecil yang makan nektar dan

serangga.

Haiwan yang terbang di tengeh-tengah

kanopi : Kebanyakan burung dan kelawar

insektivor.


24/41

Haiwan pemanjat di tengah-tengah kanopi :

mamalia pemakan pelbagai jenis makanan yang

bergerak turun naik batang daripada silara pohonhingga ke tanah, terdapat juga sejumlah kecil

karnivor.

Haiwan besar di atas tanah : herbivor dan

karnivor pngiringnya.

Haiwan kecil di atas tanah atau di bawah pokok

: mamalia dan burung pemakan pelbagai jenis

makanan pada lantai hutan, terutamanyainsektivor atau omnivor serta beberapa jenis

herbivor dan karnivor.


25/41

Nama Saintifik:

Bos gaurus hubbacki

Klasifikasi:

Order : Artiodactyla

Keluarga : Bovidae

Huraian:

Seladang jantan yang matang bolehmembesar dan mencapai ketinggian

6 kaki dan berat sehingga 900

kilogram. Jangka masa bunting/

mengandung adalah 9 bulan danbiasanya seekor anak dilahirkan.

Anaknya mencapai tempoh matang

dalam masa 3 tahun dan ia boleh

hidup selama 25 tahun.


26/41


27/41

Sekeluarga dengan:

L

embu, Banteng danKambing Gurun.

Habitat:

Hutan Tropika dan

Tanah Berhutan


28/41

Nama Saintifik:

Tapirus indicus

Klasifikasi:

Order : Perissodactyla

Keluarga : Tapiridae

Huraian:

Anak Badak Tampung mempunyaicorak warna yang berbeza dari ibu

bapanya di mana anak Badak

Tampung berwarna hitam, diikuti

dengan tompok putih dan jalur-jalur.Dalam tempoh 3 bulan selepas

kelahiran, warnanya akan berubah

menjadi warna dewasa. Ia boleh hidup

dari 25 hingga 35 tahun.


29/41

Kelakuan:

Badak Tampung dewasa kerap

bersendirian dan diiringi oleh

anak-anak yang masih bergantung

kepadanya. Secara

keseluruhannya, Badak Tampung

adalah binatang yang cergassebelah malam terutamanya

semasa bergerak ke dalam hutan.

Habitat:

Dalam hutan dari kawasan rendahhingga ke puncak bukit.


30/41

Pembiakan:

Selepas bunting selama

13-13 bulan, seekor

anak dilahirkan.

Sekeluarga dengan:

Tapir Amerika Selatan

Makanan:

Dedaun, rumput, dan

buah-buahan


31/41

Nama Saintifik:

Dendrocygna javanica

Klasifikasi:

Order : AnseriformesKeluarga : Anatidae

Huraian:

Berwarna coklat di atas kepala. Warna

coklat pudar di dagu, menutupi bahu danbahagian atas badannya. Berwarna hitam

kemerahan di bahagian bawah badan,

bahagian atas ekor dan sayap. Merah tua

& tompok perang di bahagian dada.Kelabu-keperangan di bahagian rongga

perut ;bahagian rusuk berwarna kelabu

dengan jalur putih. Bahagian bawah ekor

berwarna putih ; hujung paruh & kakiberwarna kelabu.


32/41

Kelakuan:

Sejenis burung pemalu yang

sering kali terdapat di sawah

padi, kawasan tepi dan

berdekatan sungai, terutamanya

Sungai Perak, Malaysia. Bunyinya

seakan siulan sayu. Taburan:

Thailand dan Malaysia.

Habitat:

Sawah padi, tempat air

bertakung dan sesetengah sungai.


33/41

Kupu-kupu (moth) merupakan

sejenis serangga dalam

pengkelasan dikelompokkankepada order Lepidoptera,

sama seperti kupu-kupu.

Pembahagian susunan

Lepidoptera kepada rama-rama dan kupu-kupu

merupakan pembahagian

popular, namun bukanmerupakan pembahagian

taksonomi saintifik.


34/41

Ramai orang keliru antara

kupu-kupu dan rama-rama.

Perbezaan fizikal utama ialahpada sesungutnya. Kebanyakan

rama-rama mempunyai

sesungut berfilamen yang

langsing dan berbentukbelantan di hujungnya.

Sesungut kupu-kupu pula lebih

berbulu.


35/41

Perbezaan lain adalah kupu-

kupu akan merentangkan

sayapnya apabila berehat,sementara rama-rama

sayapnya terlipat tegak di atas

tubuh pada waktu berehat.

Kebanyakan rama-rama aktif

pada siang hari dan oleh itu

berwarna-warni, manakala

kupu-kupu aktif pada malamhari dan tertarik kepada

cahaya lampu.


36/41

Pepatung merupakan sejenis

serangga dalam order Odonata,

suborder Epicrota atau, lebih tepat

lagi di bawah infraorderAnisoptera. Ia dikategorikan

bedasarkan ciri-ciri mata bersegi

besar, mempunyai 2 pasang sayap

yang kuat dan lutsinar, danberbadan panjang.

Walaupun pepatung mempunyai 6

kaki seperti serangga-serangga

lain, ia tetap tidak boleh berjalan.

Pepatung juga merupakan

serangga yang paling laju terbang.


37/41

Pepatung adalah pemangsa berguna

yang memakan nyamuk, dan

pelbagai serangga kecil lain seperti

lalat, lebah, semut dan kupu-kupu.

Ia biasanya boleh dijumpai di sekitar

tasik, kolam, sungai dan tanah

lembap kerana larvanya, yang juga

dikenali sebagai nimfa, adalah

bersifat akuatik.

Nimfa boleh memberi kesan gigitan

yang menyakitkan apabila terancam.Pastikan anda membersihkan

kawasan gigitan seluruhnya untuk

mencegah jangkitan air tersimpan di

bawah kulit.


38/41

Lebah merupakan sejenis serangga

terbang sosial yang hidup

berkelompok. Terdapat kira-kira

20,000 spesies lebah, dan ia boleh

didapati di setiap benua, kecuali

Antartik.

Sebagai serangga, ia mempunyaitiga pasang kaki dan dua pasang

kepak. Lebah membuat sarangnya di

atas bukit, di pohon kayu dan pada

atap rumah. Sarangnya dibina

daripada lilin yang terdapat dalam

badannya. Lebah memakan madu

bunga dan debunga.


39/41

Kumbang adalah kumpulan

serangga yang terbesar, meliputi

tiga perempat daripada jumlah

semua serangga.

Kumbang dapat dikenali

daripada ciri sayap hadapan

yang tebal dan keras, berfungsimelindungi sayap belakang yang

nipis apabila tidak melakukan

penerbangan.

Sewaktu terbang sayap belakang

yang digunakan, makanala

sayap hadapan terbuka dan

terentang, tidak digunakan.


40/41

Alat mulut kumbang terdiri

daripada mandibel yang kuat

digunakan untuk menggigit,

mengerat atau mengunyah

makanan yang terdiri daripada

benda padat.

Kumbang boleh di dapati dipelbagai habitat daratan

maupun akuatik. Malah terdapat

kumbang yang merupakan

perosak bijirin yang disimpan,

seperti kumbang beras dan

kumbang tepung.


41/41

7.rancangkan satu kajian empirikal bagi haiwan

Documents