5_33087002119241789

2
ANALISIS SWOT PBS KSSR DALAMAN LUARAN KEKUATAN(Strenghts) 1. Mempunyai guru yang berpengalaman 2. Guru didedahkan dengan Kursus PBS (KSSR) KELEMAHAN (Weaknesses) 1. Murid kurang menghafal konsep / isi- isi penting 2. Murid hanya menumpukan kepada subjek tertentu sahaja 3. Murid tidak mengulang kaji pelajaran sebelumnya 4. Kekurangan guru berpengalaman dan terlatih 5. Masih ada murid yang tidak menguasai kemahiran membaca 6. Bebanan tugas guru bertambah PELUANG (Opportunities) 1. Sokongan padu daripada Guru besar dan GPK 2. Kemudahan internet dan Fotostat disediakan S + O 1. Mengadakan bengkel dan LDP 2. Menggunakan kemudahan fotostat dan internet 3. Pendedahan teknik kemahiran betul kepada murid dan guru W + O 1. Pendekatan P & P mengikut tahap murid Ancaman / Cabaran ( Threats – S + T W + T

Upload: nur-qashilla-idaman

Post on 17-Jan-2016

235 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

kjljkj

TRANSCRIPT

Page 1: 5_33087002119241789

ANALISIS SWOT PBS KSSR

DALAMAN

LUARAN

KEKUATAN(Strenghts)

1. Mempunyai guru yang berpengalaman

2. Guru didedahkan dengan Kursus PBS (KSSR)

KELEMAHAN (Weaknesses)

1. Murid kurang menghafal konsep / isi-isi penting

2. Murid hanya menumpukan kepada subjek tertentu sahaja

3. Murid tidak mengulang kaji pelajaran sebelumnya

4. Kekurangan guru berpengalaman dan terlatih

5. Masih ada murid yang tidak menguasai kemahiran membaca

6. Bebanan tugas guru bertambah PELUANG (Opportunities)

1. Sokongan padu daripada Guru besar dan GPK

2. Kemudahan internet dan Fotostat disediakan

S + O

1. Mengadakan bengkel dan LDP

2. Menggunakan kemudahan fotostat dan internet

3. Pendedahan teknik kemahiran betul kepada murid dan guru

W + O

1. Pendekatan P & P mengikut tahap murid

Ancaman / Cabaran ( Threats – T)

1. Sebahagian murid terdiri daripada murid lemah dan miskin

S + T1. Murid mendapat

bimbingan dan tunjuk ajar guru

2. Guru membantu murid dari segi

W + T

1. Mengadakan program motivasi/bengkel

Page 2: 5_33087002119241789

bahan P & P3. Guru memberi

sokongan dan dorongan kepada murid