3 pentaksiran pusat.ppt

16
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Upload: naimahyaacob

Post on 08-Dec-2015

230 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt

LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Page 2: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt

Dilaksanakan oleh sekolah dengan instrumen dan Dilaksanakan oleh sekolah dengan instrumen dan garis panduan daripada LPgaris panduan daripada LP

DilaksanakaDilaksanakann oleh LP oleh LP

Dilaksanakan Dilaksanakan sepenuhnya sepenuhnya oleh sekolaholeh sekolah

PENTAKSIRAN SEKOLAH

MP Teras & Elektif

40%

PAJSK

UJIAN PSIKOMETRIK

60%

PENTAKSIRAN PUSAT

MP Teras & Elektif

PEPERIKSAAN PUSAT

BMBI

MatematikSainsBC/BT

UJIAN APTITUD

Page 3: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt
Page 4: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt

PBS merupakan satu pentaksiran yang bersifat holistik iaitu menilai aspek kognitif (intelek), afektif (emosi dan rohani) dan psikomotor (jasmani) selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK).

(Dipetik daripada Pengurusan dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS), Lembaga Peperiksaan , Kementerian Pelajaran Malaysia, 2011)

Page 5: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt

KOMPONEN PBS

Pentaksiran Sekolah (PS)1

Pentaksiran Pusat (PP)2

Pentaksiran Aktiviti, Jasmani, Sukan Dan Kokurikulum (PAJSK)

33

Pentaksiran Psikometrik (PPsi)44

Page 6: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt

Pentaksiran pusat merupakan satu pendekatan pentaksiran yang dilaksanakan di sekolah dengan peraturan pentaksiran, instrumen pentaksiran, tugasan, garis panduan, peraturan penskoran dikeluarkan oleh LP.

1.0 DEFINISI PENTAKSIRAN 1.0 DEFINISI PENTAKSIRAN PUSATPUSAT

Page 7: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt

Pentaksiran yang ditadbir, direkod dan dilapor diperingkat sekolah oleh guru berdasarkan tugasan yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan dalam tempoh yang ditetapkan mengikut mata pelajaran.

(Dipetik daripada Pengurusan dan Pengendalian Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS), Lembaga

Peperiksaan , Kementerian Pelajaran Malaysia, 2011)

Page 8: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt

TUJUAN PPTUJUAN PP

Check and balance pentaksiran sekolah (PS)

PS tidak mampu mentaksir pelajar dalam jangka masa pendek bagi mengesan proses dan produk pengajaran dan pembelajaran

Pentaksiran Pusat dan Pentaksiran Sekolah saling melengkapi

TUJ UAN

Page 9: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt

3.1 PERANAN LP • Menyediakan instrumen pentaksiran, tugasan, kaedah penskoran, dan jadual pelaksanaan. • Jadual pelaksanaan disediakan secara kohort (cohort by cohort).• Menyediakan sistem pungutan skor atas talian.

Page 10: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt

Pentaksiran bagi semua mata pelajaran

dijalankan pada tahun dan bulan yang

berbeza mengikut jadual yang disediakan oleh LP.

Page 11: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt

Tahap 1 - tahun 1, 2, dan 3

Tiada PP

Tahap 2 – Tahun 4, 5, dan 6

PP bagi beberapa mata pelajaran

*

Page 12: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt

4.0 PEMBERATAN PP DALAM PBS4.0 PEMBERATAN PP DALAM PBS

4.1 UPSR 60:40 MULAI 20164.2 PMR 100% PBS MULAI 20144.3 PERBANDINGAN PENTAKSIRAN DLM

PBS

Page 13: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt

PEMBERATAN PP DALAM PBS

PERBANDINGAN PENTAKSIRAN DLM PBS

PMR 100% PBS MULAI 2014

UPSR 60:40 MULAI 2016

Page 14: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt

5.3 KAEDAH PELAPORAN

PS, PP dan PAJSK dilapor dalam satu transkrip dan Ppsi dilapor dalam transkrip berasingan

1. Pelaporan digunakan oleh pihak berkepentingan (stake holder) untuk keperluan yang berbeza.

2. Pelaporan Ppsi tertakluk kepada hak peribadi.

Page 15: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt

Empat mata pelajaran teras

Digabung dengan peperiksaan pusat

Dalam gred dan pelaporan deskriptif

Nisbah 60:40 dinyatakan jelas

Page 16: 3 PENTAKSIRAN PUSAT.ppt