pentaksiran 2 mt thn 3 2015

13
Bahagian A Soalan 1 hingga 30  Jawab semu a soalan. Hit amkan j awapan y ang betul p ada k ertas obje ktif . 1. Seribu tiga ratus dua puluh ditulis dalam angka ialah A 1 300 B 1 30 ! 1 30 " 1 3 . Ap ak ah ni lai tempat ba gi di gi t yang berga ri s di ba wa h #$ A Sa B %uluh ! &atus " &ibu 3. &aj ah di ba wah menu nj uk kan se bu ah ab ak us. Apakah nombor yang diwakili oleh abakus di atas' A 3 31 B 3 (1 ! 3 #($ " 3 #)* %+,-AS/&A, A-+A -/ - AH2, 3 S%% 1# 01$ %age 1 S% 1.1 BA," S% 1.4 BA," S% 1.1 BA,"

Upload: biey-aziz

Post on 07-Jul-2018

221 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

8/18/2019 Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

http://slidepdf.com/reader/full/pentaksiran-2-mt-thn-3-2015 1/13

Bahagian A

Soalan 1 hingga 30

 Jawab semua soalan. Hitamkan jawapan yang betul pada kertas objektif.

1. Seribu tiga ratus dua puluh ditulis dalam angka ialah

A 1 300B 1 30! 1 30" 1 3

. Apakah nilai tempat bagi digit yang bergaris di bawah

#$

A SaB %uluh! &atus" &ibu

3. &ajah dibawah menunjukkan sebuah abakus.

Apakah nombor yang diwakili oleh abakus di atas'

A 3 31B 3 (1! 3 #($" 3 #)*

%+,-AS/&A, A-+A-/ -AH2, 3 S%% 1# 01$ %age 1

S% 1.1 BA,"

S% 1.4 BA,"

S% 1.1 BA,"

Page 2: Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

8/18/2019 Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

http://slidepdf.com/reader/full/pentaksiran-2-mt-thn-3-2015 2/13

4. 5engkapkan garis nombor berikut.

A *)4 dan *))B *)3 dan *)(! *)4 dan *)(" *)3 dan *))

$. Antara berikut yang manakah salah'

A 1 0)0 6 1000 ribu 7 )0 puluhB 4 (4$ 6 4000 7 (00 7 40 7 $! # #4$ 6 # ribu 7 # ratus 7 4 puluh 7 $ sa

" ( 00) 6 (000 7 )

#. Apakah nombor apabila dibundarkan kepada puluh terdekat menjadi

3$0'

A 31B 34! 34*" 3$(

(. !ari hasil tambah berikut.

3 4) 7 4$1 6

A (*(B 3 #**! 3 (**" 4 #**

). # )1 7 3 #)$ 6

A * )##B * *##! * *((" * *))

%+,-AS/&A, A-+A-/ -AH2, 3 S%% 1# 01$ %age

S% 1.3 BA,"

*)*)*)

S% 1.4 BA,"

S% 1.# BA,"

S% .1 BA,"

S% .1 BA,"

Page 3: Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

8/18/2019 Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

http://slidepdf.com/reader/full/pentaksiran-2-mt-thn-3-2015 3/13

*. # 7 3$1 7 11 6

A 13B 33)

! 44(" #)*

10. ( $31 7 1# 7 $ 6

A ( #)B ( $)3! ( (4(" ( (**

11. !ari hasil tambah bagi nombor ( 43$ dan 10.

A ( 44$B ( 4$! ( 40$" ( 400

1. Antara berikut yang manakah BENAR'

A 410 7 1# 6 40

B $0) 7 11 6 $)1! #34 7 1 6 #4#" (03 7 $3 6 ($0

13. ($) 8 43 6

A 0$B 3$! 30$

" 33$

14. 4 ()1 8 $3 6

A 4 $)B 4 #! $ 304

%+,-AS/&A, A-+A-/ -AH2, 3 S%% 1# 01$ %age 3

S% . BA,"

S% . BA,"

S% .1 BA,"

S% .1 BA,"

S% 3.1 BA,"

S% 3.1 BA,"

Page 4: Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

8/18/2019 Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

http://slidepdf.com/reader/full/pentaksiran-2-mt-thn-3-2015 4/13

" $ 3#

1$. 3 (4$ 8 1 400 8 1 34 6

A 1 001B 1 111! 34$" 3 $(*

1#. # 43 8 3 (3* 8 1 4) 6

A 1 0B 1 $(! $04" 3 *)#

1(. ( #$ 8 8 4 11 6 1 003

!ari nombor yang tertinggal dalam kotak kosong di atas.

A 1 0(B 1 $(! 0$1" 3 0$4

1). ) ()0 8 4 40 8 6 1 11

!ari nombor yang tertinggal dalam kotak kosong di atas.

A 1 $3B #(#! 3 3*" 4 3#0

1*.

  9 6 6

A $ 9 3 6 1$B 3 9 $ 6 1$

%+,-AS/&A, A-+A-/ -AH2, 3 S%% 1# 01$ %age 4

S% 3. BA,"

S% 3. BA,"

S% 3. BA,"

S% 3. BA,"

S% 4.1

Page 5: Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

8/18/2019 Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

http://slidepdf.com/reader/full/pentaksiran-2-mt-thn-3-2015 5/13

! 4 9 3 6 1" 3 9 4 6 1

0. 3 9 ( 6

A 1B 4! )" 3

1. 9 * 6 $4

A 4B $

! #" (

. $ 9 3 6

A $$B )#! 1$$" 1$#

3. 100 9 (4 6

A (4B (40! ( 400" ( 410

4. *13 9 10 6

A *13B * 130! * 131" * 140

%+,-AS/&A, A-+A-/ -AH2, 3 S%% 1# 01$ %age $

S% 4. BA,"

S% 4. BA,"

S% 4.4 BA,"

S% 4.4 BA,"

S% 4.4 BA,"

Page 6: Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

8/18/2019 Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

http://slidepdf.com/reader/full/pentaksiran-2-mt-thn-3-2015 6/13

$. !ikgu Ahmad membeli 4#( batang pensel pada hari Sabtu.

eesokannya dia membeli lagi $1 batang pensel. Hitung jumlah

pensel yang dibeli oleh !ikgu Ahmad.

A (1)B ()! (3)" (4)

#. Sebuah kotak besar dapat memuatkan 4 #$0 biji guli. Sebuah kotak

ke:il pula dapat memuatkan 4#$ biji guli. Berapa gulikah yang dapat

dimuatkan ke dalam sebuah kotak besar dan dua buah kotak ke:il'

A 1)$B 4 *30! ( 11$" * $)0

(. edai Biskut &ia telah menerima tempahan sebanyak * 3($ keping

biskut. 4 adalah biskut :oklat dan selebihnya adalah biskut ka:ang.

Berapakah tempahan biskut ka:ang yang diterima oleh kedai itu'

A ( $1B ) 1$1! ) $$1" * 1$1

). "i dalam sebuah kotak terdapat 4 1#$ biji guli biru. Bilangan guli

merah pula adalah 1 4) biji kurang daripada guli biru. Berapakah

bilangan guli merah'A 33B #)3! 3 33" 3 #)3

%+,-AS/&A, A-+A-/ -AH2, 3 S%% 1# 01$ %age #

S% . BA,"

S% . BA,"

S% 3.3 BA,"

S% 3.3 BA,"

Page 7: Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

8/18/2019 Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

http://slidepdf.com/reader/full/pentaksiran-2-mt-thn-3-2015 7/13

*. Sebuah kotak mengandungi $0 peket buah epal. Setiap peket

mengandungi # biji epal. Berapakah jumlah epal di dalam kotak

kesemuanya'

A 44

B $#! 1 00" 1 $00

30. Sebuah balang mengandungi 1 000 biji gula8gula. Berapakah biji gula8

gula yang terdapat dalam $ buah balang'

A 4 000

B $ 000! # 000" ( 000

%+,-AS/&A, A-+A-/ -AH2, 3 S%% 1# 01$ %age (

S% 4.$ BA,"

S% 4.$ BA,"

Page 8: Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

8/18/2019 Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

http://slidepdf.com/reader/full/pentaksiran-2-mt-thn-3-2015 8/13

Bahagian B

 Jawab semua soalan dan tunjukkan langkah pengiraan pada ruangan yang

disediakan.

1 -ulis 4 0# dalam perkataan. S% 1.

Band 1

1

Susun nombor berikut mengikut tertib menaik. S% 1.1

Band 1

1

3 ,yatakan nilai digit bagi digit bergaris.

  # 4$3

S% 1.4

Band

1

4 !erakinkan nombor berikut.

(*0 6 ;;;;; ribu 7 ;;;;;ratus 7 ;;;;;puluh

S% 1.4

Band

1

 

$ Bundarkan ) )* kepada ratus terdekat. S% 1.#

Band

%+,-AS/&A, A-+A-/ -AH2, 3 S%% 1# 01$ %age )

1 1*$ $ 30) 4313 #$(

Page 9: Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

8/18/2019 Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

http://slidepdf.com/reader/full/pentaksiran-2-mt-thn-3-2015 9/13

1

# 43) 7 $1 6 S% .1

Band 3

( $# 7 1#1 7 10 6 S% .1

Band 3

) 7 30$ 6 $ *4) S% .1

Band 3

* 040 7 )() 7 #$ 6 S% .

Band 3

%+,-AS/&A, A-+A-/ -AH2, 3 S%% 1# 01$ %age *

Page 10: Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

8/18/2019 Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

http://slidepdf.com/reader/full/pentaksiran-2-mt-thn-3-2015 10/13

 

10 1 )4$ 8 $13 6 S% 3.1

Band 3

11 $ *( 8 1 3** 6 S% 3.1

Band 3

1 4 (3# 8 6 1 #4 S% 3.1

Band 3

13 * $43 8 $ 1*# 8 #4) 6 S% 3.

Band 3

%+,-AS/&A, A-+A-/ -AH2, 3 S%% 1# 01$ %age 10

Page 11: Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

8/18/2019 Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

http://slidepdf.com/reader/full/pentaksiran-2-mt-thn-3-2015 11/13

14 9 # 6 4 S% 4.

Band 3

 

1$ 14) 9 10 6 S% 4.4

Band 3

1# #)4 9 3 6 S% 4.4

Band 3

3

1( /man telah memetik $0 biji mangga pada hari /snin. %ada

hari Selasa dia memetik lagi 1($ biji mangga. $# biji mangga

dipetik lagi pada hari &abu. Berapakah jumlah mangga yang

telah dipetik oleh /man'

S% .3

Band 4

%+,-AS/&A, A-+A-/ -AH2, 3 S%% 1# 01$ %age 11

Page 12: Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

8/18/2019 Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

http://slidepdf.com/reader/full/pentaksiran-2-mt-thn-3-2015 12/13

3

1) "alam sebuah dewan terdapat 4$# orang murid perempuan

iaitu lebih 3( orang berbanding murid lelaki. Berapakah

bilangan murid lelaki dalam dewan tersebut'

S% 3.3

Band 4

3

1* Hari< berjalan sejauh 1 000 langkah sehari. Hitung jumlah

langkah Hari< berjalan dalam masa seminggu.

S% 4.$

Band $

3

0 "alam a:ara sukan tahunan= sejumlah 3 040 mata telah S% 3.3

Band 4

%+,-AS/&A, A-+A-/ -AH2, 3 S%% 1# 01$ %age 1

Page 13: Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

8/18/2019 Pentaksiran 2 Mt Thn 3 2015

http://slidepdf.com/reader/full/pentaksiran-2-mt-thn-3-2015 13/13

BA

 -

dikumpul oleh dua pasukan. %asukan B mengumpul ## mata

kurang daripada pasukan A. Berapakah mata bagi pasukan B'

3

%+,-AS/&A, A-+A-/ -AH2, 3 S%% 1# 01$ %age 13