8/7/2019 2RK3-Diri

1/8

TEMA1 : PENCAPAIAN KENDIRI

UNIT 1 : KECEMERLANGAN DIRI

Kumpulan 1

Ketua ; Nor Syafiqa binti Noor Suhaimi

Ahli kumpulan;

Nur Fahiza binti Zainudin

Syazwani binti A.Wahab

Anis binti Abdul Razak

Shahirah Shahrini binti Komar AbadiNur Arina binti Jalaluddin

Nazira binti Sulaiman

Nur Aqilah Izzati binti Daud

8/7/2019 2RK3-Diri

2/8

CIRI-CIRI KECEMERLANGAN DIRI

-Rajin berusaha

-Sikap yang baik

-Bertanggungjawab

-Bijak mengurus masa

-Hidup beragama

-Mempunyai cri perwatakan yang terpuji

-Kemahiran berkomunikasi dengan baik

-Mengamalkan pendidikan sepanjang hayat

-Mendisiplinkan diri-Menghormati orang lain

-Sentiasa berusaha memajukan diri

-Mempunyai nilai moral yang tinggi

8/7/2019 2RK3-Diri

3/8

MEMBUAT REFLEKSI DIRI DAN BERSIKAP

BERTANGGUNGJAWAB

MAKSUD REFLEKSI DIRI IALAH MEMBUAT

RENUNGAN ATAU MENGIMBAS KEMBALI.

CARA-CARA

1.MEMBUAT REFLEKSI DIRI SETIAP MALAM

SEBELUM TIDUR.

2.MENGIMBAS KEMBALI PERBUATAN YANG BAIK

DAN KURANG BAIK YANG TELAH DILAKUKAN

SEPANJANG HARI

3. BERAZAM UNTUK MEMPERBAIKI DIRI.

4. BERDOA DAN MENYATAKAN SYUKUR.

8/7/2019 2RK3-Diri

4/8

MENGENAL PASTI CIRI-CIRI

KECEMERLANGAN DIRITUJUAN ;UNTUK MENGENAL PASTI CIRI-CIRI YANG

CEMERLANG DAN KURANG CEMERLANG

CONTOH ;

Suka membaca

Peramah

Suka menolong orang

Menangguhkan kerja

Tidak menepati masa

Cepat marah

Ciri ciri diriku yang

cemerlang

Ciri-ciri diriku yang

kurang cemerlang

8/7/2019 2RK3-Diri

5/8

KEJAYAAN PERHUBUNGAN INTERPERSONAL

Perhubungan dua hala antara dua pihak.

Pemberi maklumat menyampaikan maklumat

kepada penerima.

Penerima memberikan maklum balasnya kepadapemberi maklumat tadi.

Komunikasi boleh berlaku dalam tiga bentuk,

iaitu ;

A)lisan atau verbal B)bahasa badan atau non-verbal

C)simbol yang difahami oleh kedua-dua pihak

iaitu pemberi dan penerima maklumat.

8/7/2019 2RK3-Diri

6/8

KOMUNKASIYANGBERKESAN

Cara-cara untuk menyampaikan komunikasi yangberkesan.

a)Memahami maklumat yang disampaikan secarabukan lisan atau non-verbal.

b)Memahami maklumat tersirat daripada penyataantersurat yang disampaikan dengan meneliti perasaanyang mengiringi penyataan tersebut.

c)Menanyakan soalan untuk mendapatkan peneranganyang lebih jelas.

d)Mengelakkan daripada membuat rumusan atauandaian sebelum mendengar penjelasan yangdiberikan terlebih dahulu.

e)Memberikan perhatian sepenuhnya kepada orangyang bercakap dan bertentang mata dengannya.

8/7/2019 2RK3-Diri

7/8

BERTERUS-TERANG

Petua berterus-terang

a)Pilih masa yang sesuai iaitu ketika kedua-dua

pihak berada dalam keadaan tenang dan tidak

berasa terancam.b)Fokuskan hal yang positif,bukan yang negatif.

c)Fokuskan hal yang hendak dibincangkan,bukan

hal peribadi mana-mana individu yang terlibat.

d)Bincangkan kompromi yang dapat diterima olehkedua-dua pihak.

8/7/2019 2RK3-Diri

8/8

CIRI-CIRI PERWATAKAN YANG TERPUJI

Setiap individu mempunyai hak-hak asasi yang

tertentu yang harus diiktirafkan oleh setiap

individu yang lain.

Dengan adanya pengiktirafan tersebut, barulahseseorang individu tidak akan membelakangi

pemikiran ,perasaan, dan kepercayaan orang

lain.

Justeru,sikap mengiktirafkan hak-hak asasi

orang lain dapat menimbang kepada komunikasi

yang baik, harmonis dan berkesan.