ETHICS AND TEACHING PROFESSIONALISM

ETIKA DAN PROFESION KEGURUAN

Dr Ramli Basri

Jabatan Asas Pendidikan

Fakulti Pengajian Pendidikan

ramlibasri@putra.upm.edu.my

019-224 1332 1

mailto:ramlibasri@putra.upm.edu.my

2

REFERENCE BOOKS

CONTENTS

1. Ethical Aspects in the teaching profession

2. Ethical aspects in the MOE annual speech

3. Ethical aspects in the General Orders

4. Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) (Pindaan 2002)

5. Education Acts 1996

6. Surat Aku Janji

7. Teachers Code of Ethics

3

ASPEK ETIKA DALAM PROFESION KEGURUAN

Jati diri (dignity) setiap insan Amalan prinsip demokratik dalam proses pendidikan Kebebasan mengajar/belajar Kesamaan peluang dalam pendidikan

(Aliran perdana dan pelajar keperluan khusus) Antara profesionalisme dan kemersialisme Pertimbangan etika dalam proses membuat keputusan Etika dalam teknologi pendidikan

4

Tanggungjawab pihak pihak berkepentingan dalam proses pendidikan

Keseimbangan antara aspek proses dan kandungan dalam proses pendidikan

Kepentingan ilmu/kandungan dan pedagogi

Keterbukaan organisasi sekolah

5

AMANAT MENTERI PENDIDIKAN TAHUN 2000

Pendemokrasian pendidikan dan pemantauan kualiti pendidikan

Relevan masa kini dan masa depan

Pendidikan untuk warga istimewa

Kemahiran pendidikan teknikal

Memartabat profesion keguruan

6

AMANAT MENTERI PENDIDIKAN TAHUN 2001

Pembangunan yang seimbang

Pengemaskinian input pendidikan

Peluasan peluang pendidikan mengikut potensi dan minat

Kepemimpinan dan kecemerlangan sekolah

Meningkatkan peluang pendidikan tinggi

7

AMAT MENTERI PENDIDIKAN TAHUN 2002

Perpaduan sebagai agenda utama

Program integrasi sekolah

Perpaduan di semua peringkat prasekolah hingga institusi pengajian pendidikan

Pendekatan bersepadu

Pelan Pembangunan Pendidikan 10 tahun (2001 2010)

Teras kepada pelan ini ialah dari segi akses, ekuiti, kualiti dan keberkesanan pengurusan pendidikan

8

Kurikulum kebangsaan prasekolah diperluaskan dan diwajibkan penggunaannya ke semua institut prasekolah mulai tahun 2003

Program prasekolah

Menjelang tahun 2007, program prasekolah di bawah KPM akan mempunyai 8,881 buah kelas mempu menawarkan temapt kepada 220,775 kanak-kanak di seluruh negara

Pendidikan rendah dan menengah

Program prasekolah, rendah dan menengah diberi peruntukan RM9.57 billion (61%) daripada RM 15.6 billion bagi seluruh belanja mengurus KPM tahun 2002

9

RM 98.7 juta dibelanja untuk latihan dalam perkhidmatan (LDP) untuk 150,000 orang guru

Pengenalan mata pelajaran vokasional ke sekolah harian biasa Pengenalan pendidikan wajib bagi tempoh persekolahan

rendah mulai tahun 2003 Pendidikan tertiari (tinggi)

16 buah politeknik dan 17 buah kelej komuniti Dua buah kolej universiti ditubuhkan iaitu Kolej Universiti

Kejuruteraan dan Teknologi Malaysia (KUKTEM) di Pahang dan Kolej Universiti Kejuruteraan Utara Malaysia (KUKUM) di Perlis

Kemudahan PTPTN

10

AMANAT MENTERI PENDIDIKAN TAHUN 2003

Agenda perpaduan diteruskan

Wujudkan masyarakat multilingual: Bahasa Mandarin, Tamil dan Arab bagi Tahun Satu

Golongan kurang mampu dibela

Baget 2003: Penubuhan Tabung Amanah Pelajar Miskin (TAPM) sebanyak 200 juta

Tahun 2003 diperuntukkan 1.008 billion untuk pemberian biasiswa, bantuan makanan, rancangan makanan tambahan, skim pinjaman buku teks dan sebagainya

11

Pendidikan sebagai prioriti kerajaan

KPM diperuntukkan sebanyak RM 18.132 billion bagi tujuan belanja mengurus bagi tahun 2003

57% (RM10.4 billion) daripada peruntukan 2003 adalah untuk aktiviti pendidikan prasekolah, rendah dan menengah

Membina daya saing

Peruntukan RM 5 billion (lima tahun) bagi melaksanakan pengajaran Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris

Penambahan 10% pelajar bukan Bumiputra ke Sekolah Berasrama Penuh dan Kolej Matrikulasi

12

Membudayakan kecemerlangan Melaksanakan Standard Tinggi Kualiti Pendidikan (STKP) pada

tahun 2003 Proses penilaian kendiri di IPTA melalui konsep jaminan kualiti

dalaman IPTA Kempen Gempur dan Hebah ke semua ITPS oleh Jabatan

Pendidikan Swasta Memantapkan latihan perguruan

RM 319 juta bagai program pensiswazahan guru Program ICT kepada guru Latihan guru untuk pendidikan khas seperti Dislaksia,

Attention Deficit Hyperactive Disorder (ADHD) dan sebagainya

13

AMANAT MENTERI PELAJARAN 2008

Isu yang disentuh:

Teras dalam PIPP

i. Membina negara bangsa

ii. Membina modal insan

iii. Memperkasa Sekolah Kebangsaan

iv. Merapatkan jurang pendidikan

V. Memartabatkan profesion keguruan

V. Melonjakkan kecemerlangan institusi pendidikan 14

Akauntabiliti dari segi peruntukan Perbelanjaan Pembangunan

Indikator dalam pencapaian akademik

Indikator dalam pencapaian dalam bidang kurikulum

Gejala disiplin

Membangun modal insan Pelajar seimbang (Jeri)

Pekerja berkualiti

Pemain global

Warganegara bertanggungjawab

15

Akses terhadap pendidikan

Sistem pentaksiran Kebangsaan (SPPK)

Menjadikan profesion keguruan lebih menarik dan memartabatkan profesion keguruan

Pengantarabangsaan sistem dan institusi pendidikan

16

PERINTAH-PERINTAH AM KERAJAAN

Bab A Lantikan dan kenaikan pangkat

Bab B Elaun-elaun dan kemudahan dalam perkhidmatan

Bab C Cuti

Bab D Peraturan-peraturan pegawai awam (Kelakuan dan tatatertib)

Bab E Rumah dan bangunan pejabat kerajaan

Bab F Perubahan

Bab G Waktu bekerja dan lebih masa 17

Peraturan-Peraturan Pegawai

Awam (Kelakuan dan Tatatertib) (Pindaan) 2002

Rujuk Lampiran K1 PPAK&T 2002

18

KELAKUAN

Subperaturan 4 (2) - Seseorang pegawai tidak boleh:

(a) Membelakangkan tugas awamnya demi kepentingan persendiriannya

(b) berkelakuan dengan sedemikian cara yang mungkin menyebabkan kepentingan persendiriannya bercanggah dengan tugas awamnya

(d) berkelakuan dengan sedemikian cara hingga memburukkan nama atau mencemarkan nama perkhidmatan awan

(e) kurang cekap atau kurang berusaha

(f) tidak jujur atau tidak amanah

(i) ingkar perintah atau berkelakuan dengan apa-apa cara yang boleh ditafsirkan dengan munasabah sebagai ingkar perintah, dan

(j) cuai dalam melaksanakan tugasnya

19

PEMBERIAN HADIAH

Subperaturan 8 (1) Seseorang pegawai tidak boleh menerima atau memberi, atau tidak boleh membenarkan isteri atau suaminya atau mana-mana orang lain menerima atau meberi bagi pihaknya, secara langsung atau tidak langsung, apa-apa hadiah (sama ada dalam bentuk zahir atau selainnya) daripada atau kepada mana-mana persatuan, badan, orang atau kumpulan orang jika:

Penerimaan dan pemberian hadiah itu mempunyai kaitan dengan apa-apa cara, dengan pelaksanaan tugas pegawai itu, dan

Bentuk, amaun atau nilai hadiah itu tidak sepadan dengan maksud hadiah itu diberikan

20

(2) Ketua Jabatan boleh membenarkan seseorang pegawai menerima surat pujian daripada mana-mana persatuan, badan, orang atau kumpulan orang sempena persaraan atau pertukarannya dengan syarat bahawa surat pujian itu tidak terkandung dalam bekas yang bernilai

21

MENYENGGARA TARAF HIDUP YANG BERLEBIHAN EMOLUMEN DAN PENDAPATAN PERSENDIRIAN YANG

SAH Subperaturan 11 (1) Jika Ketua Jabatan berpendapat bahawa seseorang

pegawai adalah atau ternyata:

(a) menyenggara suatu taraf kehidupan yang melebihi emolumennya dan pendapatan persendirian lain yang sah, jika ada; atau

(b) mempunyai kawalan atau memiliki sumber-sumber kewangan atau harta, harta alih atau tak alih, yang nilainya tidak seimbang dengan, atau yang tidak boleh semunasabahnya dijangka diperoleh oleh pegawai itu dengan emolumennya dan apa-apa pendapatan persendirian yang sah

Ketua Jabatan hendaklah, melalui notis bertulis, memanggil pegawai itu supaya memberi penjelasan bertulis dalam tempoh tiga puluh hari dari tarikh penerimaan notis itu bagaimana dia telah mendapat sumber-sumber kewanagannya

22

BAB D BAHAGIAN V HUKUMAN

Amaran

Denda

Lucuthak emolumen

Tangguh pergerakan gaji

Turun gaji

Turun pangkat; atau

Buang kerja

23

Akta Pendidikan 1996 (Akta 550)

Seksyen 134

(b) enggan mengemukakan mana-mana jadual waktu, sukatan pelajaran, rekod, buku, bahan, dokumen atau barang, atau memberi maklumat, dengan melanggan subperenggan (b)(ii) atau

(c) Memberikan maklumat palsu

Adalah melakukan satu kesalahan dan boleh, apabila disabitkan, didenda tidak melebihi tiga puluh ribu ringgit atau dipenjara selama tempoh tidak melebihi dua tahun atau kedua-duanya sekali

24

SURAT AKU JANJI

Akan sentiasa taat kepada Yang di-Pertuan Agong, negara dan kerajaan

Akan sentiasa melaksanakan tugas dengan cermat, bersungguh-sungguh, cekap, jujur, amanah dan bertanggungjawab

Tidak akan mebelakangkan tugas awam demi kepentingan peribadi saya

Tidak akan menggunakan kedudukan saya sebagai pegawai awam bagi faedah diri saya sendiri

25

KOD ETIKA PROFESIONAL KEGURUAN

Prestij atau martabat perguruan dipercayai dapat dipelihara melalui:

Dalam semua hubungan dan tugas

Seseorang guru hendaklah menjalankannya dengan jujur

Dia haruslah menumpukan perhatian terhadap keperluan tiap-tiap muridnya

26

27

Sekian, Terima Kasih

Soalan

28