1

Commonwealth Secondary School

2017 MALAY LANGUAGE COURSE OUTLINE (1NT) Penggal 1

Minggu Tarikh Hasil Pembelajaran Kemahiran Membaca Menulis Mendengar/Bertutur

1 03/01 - 06/01 Pelajar dapat:

1) Mendengar dan memahami pelbagai bentuk teks bagi menjalankan tindak balas berdasarkan konteks, tujuan, khalayak, situasi secara lisan atau bukan lisan.

2) Bertutur dengan jelas, lancar dan berkesan dengan tujuan dan konteks dengan menggunakan sebutan baku.

3) Membaca pelbagai teks dengan jelas dan betul bagi tujuan pemahaman dan memberikan respons yang sesuai.

4) Menulis pelbagai jenis teks dengan menggunakan Bahasa yang betul untuk pelbagai tujuan, khalayak dan situasi

Orientasi 2 09/01 13/01 Mendengar pelbagai

arahan dan pesanan tentang sesuatu perkara dan melakukannya dengan betul

3 16/01 20/01 Membaca lantang teks prosa mudah dengan menggunakan sebutan baku

Mendengar cerita dan mengenal pasti isi utama

4 23/01 27/01 Mengenal pasti maksud perkataan/frasa dengan menggunakan kamus

Berbual tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan harian dengan

5 30/01 03/02 Mengembangkan idea utama dengan menggunakan kosa kata yang sesuai

6 06/02 10/02 Membaca lantang teks Hobi dengan menggunakan sebutan baku

Mendengar dan menyampaikan maklumat tentang hobi sendiri dan teman melalui permainan charade

7 13/02 17/02 Menyenaraikan dan menulis frasa yang sesuai berdasarkan gambar dan konteks yang disediakan.

Berbual tentang gambar, hobi sendiri dan teman dengan menggunakan kosa kata yang sesuai

8 20/02 24/02 Mencatat isi penting daripada rakaman video

Mendengar mencatat isi penting daripada rakaman video Berani Mencuba

9 27/02 03/03 Ujian membaca Bersoal jawab tentang hobi teman dan memberikan respons yang wajar

10 06/03 10/03 Mengembangkan idea utama tentang hobi dengan menggunakan kosa kata yang sesuai

Penggal 2

2

Commonwealth Secondary School

Minggu Tarikh Hasil Pembelajaran Kemahiran

Membaca Menulis Mendengar/Bertutur 1 20/03 - 24/03 Pelajar dapat:

1) Mendengar pelbagai

maklumat dan memberikan respons yang sesuai.

2) Berbual tentang sesuatu pekara berkaitan kehidupan harian dengan menggunakan Bahasa yang sesuai.

3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bercetak dan bukan bercetak untuk memberikan respons yang sesuai.

4) Mengolah dan menyemak maklumat untuk tujuan tertentu

Ujian umum 2 27/03 31/03 Mengenal pasti gambaran umum teks

Mengenal pasti idea

utama dan sampingan daripada maklumat

3 03/04 07/04 Mengenal pasti idea utama dan sampingan daripada perbincangan tentang pelan sekolah yang didengar bagi melakukan sesuatu tugasan

Menyatakan pandangan tentang sesuatu topik

4 10/04 14/04 Ujian menulis respons Bersoal jawab tentang pilihan kegiatan kokurikular dengan menggunakan maklmat yang diberikan

5 17/04 21/04 Menyusun idea mengikut urutan cerita Mendengar dan mengenal pasti isi-isi penting daripada arahan dan pesanan

6 24/04 28/04 Menyenaraikan kata nama am dan kata nama khas berdasarkan gambar dan konteks yang disediakan.

Ujian kefahaman mendengar

7 02/05 06/05 Meluaskan bahagian subjek ayat tunggal dan mengisi tempat kosong dengan frasa nama.

Ujian membaca

8 09/05 13/05 Menjawab pelbagai soalan tentang dialog yang dibaca Memberikan penjelasan tentang kegiatan kokurikular yang diberikan

9 16/05 20/05 Menyusun idea tentang kegiatan kokurikular yang sesuai mengikut urutan cerita

10 23/05 27/05 Ujian membaca Penggal 3

3

Commonwealth Secondary School

Minggu Tarikh Hasil Pembelajaran Kemahiran Membaca Menulis Mendengar/Bertutur

1 27/06 - 01/07 Pelajar dapat:

1) Mendengar teks prosa dan memahaminya untuk memberikan respons yang sesuai.

2) Bersoal jawab tentang sesuatu perkara dengan menggunakan Bahasa yang betul.

3) Membaca untuk menyaring dan menyusun maklumat serta membuat pertimbangan secara teliti dan rasional terhadap maklumat yang diperoleh.

4) Menentukan kerangka penyampaian untuk membuat pembentangan.

2 03/07 07/07 Mengenal pasti maksud

frasa/perkataan dengan menggunakan kamus

Mendengar pelbagai arahan dan pesanan tentang sesuatu perkara dan melakukannya dengan betul

3 10/07 14/07 Menyusun maklumat mengikut urutan Menyusun idea mengikut urutan cerita

4 17/07 21/07 Ujian membaca Memberikan pandangan terhadap menyatakan pendapat rakan tentang kandungan berita

5 24/07 28/07 Membuat penilaian dan tekaan tentang kandungan tajuk berita

6 31/07 04/08 Memberikan perkataan seerti bagi perkataan yang bergaris bawah dalam teks Serba Salah

Menggunakan kata ganti nama diri dan mengisi tempat kosong dengan kata ganti nama diri yang sesuai berdasarkan konteks yang disediakan

7 07/08 11/08 Meluaskan bahagian predikat ayat tunggal dan mengisi tempat kosong dengan frasa nama

Menyusun idea mengikut urutan cerita didengar

8 14/09 18/09 Ujian menulis respons

Meyusun maklumat tentang kenalan baharu berdasarkan borang yang diberikan

9 21/09 25/09 Mendengar sebab rakan kamu memilih kenalan baharu mereka

10 28/09 01/09 Menyusun maklumat mengikut urutan Membuat refleksi tentang sesuatu persembahan atau maklumat

Penggal 4

Minggu Tarikh Hasil Pembelajaran Kemahiran

4

Commonwealth Secondary School

Membaca Menulis Mendengar/Bertutur 1 11/09 15/09 Pelajar dapat:

1) Mendengar dan

memahami teks/puisi untuk memberikan respons yang sesuai

2) Berbincang tentang sesuatu perkara dengan menggunakan Bahasa dan pengucapan yang betul.

3) Menyampaikan sesuatu perkara dengan jelas dan tepat sesuai dengan tujuan konteks dan khalayak.

4) Membaca untuk mentafsirkan dan menilai maklumat untuk tujuan tertentu

5) Menyediakan isi penyampaian bagi tujuan pembentangan.

Ujian Umum Kertas 1 2 18/09 22/09 Membaca lantang pelbagai teks puisi

mudahMenyediakan isi penyampaian sesuai dengan tugasan

Menjawab soalan mengenai puisi yang didengar dengan tepat

3 25/09 29/09 Menjawab soalan mengenai puisi Oh, Singapuraku dengan tepat

Membentangkan maklumat tentang tempat menarik melalui poster dengan menggunakan pelbagai alat media

Membincangkan mesej yang terdapat dalam teks Bandar Raya Indah yang dibaca

4 02/10-13/10 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 5 6