18510

Upload: mohd-rozi-ismail

Post on 05-Apr-2018

221 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/31/2019 18510

    1/5

    PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN

    ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT_________________________________________________________________________

    HBEF1503

    SOSIOLOGI MASYARAKAT DAN KETAMADUNAN

    MAY 2012

    _________________________________________________________________________

    1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak kursus

    ini. / This assignment contains only ONE (1) question that is set in the language of the printed module for

    the course.

    2. Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris. / Answer inMalayorEnglish.

    3. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk penyediaan dan

    penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12 Times New

    Roman dan langkau baris 1.5. /Download the language version of the assignmenttemplate concerned from

    the MyVLE for preparation and submission of your assignment. Your assignment should be typed using 12

    point Times New Roman font and 1.5 line spacing.

    4. Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan. Bilangan

    perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan dan arahan tugasan

    dalam jawapan anda. / Your assignment should be between 2500 to 3000 wordsexcludingreferences. The

    number of words should be shown at the end of your assignment. Do notcopy the assignment question andinstructions to your answer.

    5. Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ON-LINE melalui MyVLE. Sila rujuk kepada portal

    untuk arahan mengenai prosedur menghantar tugasan anda secara on-line.Anda dinasihatkan menyimpan

    senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. / You must submit your assignmentON-LINEvia

    the MyVLE. Refer to the portal for instructions on the procedures to submit your assignment on-line. You

    are advised to keep a copy of your submitted assignment for personal reference.

    6. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail. / You can submit your

    assignmentONCEonly in aSINGLE file.

    7. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 27hb Jun hingga 9hb Julai 2012 (ONLINE) Serahanselepas 9hb Julai 2012 TIDAKakan diterima. / Your assignment mustbe submitted between 27th June

    2012 until9th July 2012. Submission after 9th July 2012 willNOTbe accepted.

    8. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga

    dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri. / Your assignment should be

    prepared individually. You should not copy another persons assignment. You should also not plagiarise

    another persons work as your own.

    1

  • 7/31/2019 18510

    2/5

  • 7/31/2019 18510

    3/5

    Panduan Tugasan (Kandungan dan Markah)

    Kriteria Wajaran

    0

    Lemah

    1

    Sederhana

    2

    Baik

    3

    Cemerlang

    4

    Markah

    Penuh

    Pengenalan 1 Tiada sebarang

    pengenalan

    mengenai ciri

    masyarakat

    Malaysia berbilangkaum serta tidak

    menyentuhlangsung dasar

    pendidikan negara.

    Pengenalan yang

    menyentuh sedikit sahaja

    tentang ciri masyarakat

    Malaysia berbilang kaum

    serta dasar pendidikannegara.

    Pengenalan yang

    sederhana,

    menyentuh secara

    ringkas tentang ciri

    masyarakatMalaysia dan dasar

    pendidikan negara.

    Pengenalan yang baik

    dan menyentuh ciri

    budaya majmuk

    masyarakat Malaysia

    serta ditambah denganperbincangan tentang

    dasar pendidikannegara.

    Pengenalan yang

    menyeluruh dan

    menjelaskan dengan

    lengkap tentang ciri-ciri

    masyarakat Malaysiayang majmuk serta

    dasar pendidikan negaradengan jelas dan kemas.

    4

    Isi

    Kandungan

    4 Tiada sebarang

    perbincangan

    langsung tentang

    kekuatan dankelemahan dasar

    pendidikan negara;

    Perbincangan dan huraian

    yang lemah mengenai

    dasar dan falsafah

    pendidikan negara tanpamenyentuh sebarang

    dokumen yang relevan

    dalam penggubalan dasar

    pendidikan seperti

    Laporan Razak (1956),

    Laporan Rahman Talib

    (1960) dan Akta

    Pendidikan 1961;

    Perbincangan

    secara umum dan

    huraian yang

    sederhana tentangkekuatan dan

    kelemahan dasar

    dan falsafah

    pendidikan negara

    dengan merujuk

    kepada dokumen

    yang relevan seperti

    Laporan Razak(1956), Laporan

    Rahman Talib

    (1960) dan Akta

    Pendidikan 1961;

    Perbincangan secara

    jelas dan huraian yang

    menyakinkan tentang

    kekuatan dankelemahan dasar dan

    falsafah pendidikan

    negara dengan

    merujuk kepada

    dokumen yang relevan

    seperti Laporan Razak

    (1956), Laporan

    Rahman Talib (1960),Akta Pendidikan 1961

    dan. Laporan

    Jawatankuasa Kabinet

    1974;

    Perbincangan secara

    mendalam dan huraian

    yang terperinci tentang

    kekuatan dan kelemahandasar dan falsafah

    pendidikan negara

    dengan merujuk kepada

    dokumen yang relevan

    seperti Laporan Razak

    (1956), Laporan

    Rahman Talib (1960),

    Akta Pendidikan 1961,dan Laporan

    Jawatankuasa Kabinet

    1974;

    16

    3

  • 7/31/2019 18510

    4/5

    Cadangan 2.5 Tiada apa-apa

    cadangan yang

    diberikan dalammemperbaiki dan

    mempertingkatkan

    pelaksanaan dasar

    pendidikan negara.

    Memberikan cadangan

    yang kurang berkesan

    dalam memperbaiki danmempertingkatkan

    pelaksanaan dasar

    pendidikan negara.

    Memberikan satu

    cadangan yang jitu

    dalam memperbaikidan

    mempertingkatkan

    pelaksanaan dasar

    pendidikan negara.

    Memberikan dua

    cadangan bernas dan

    jitu dalammemperbaiki dan

    mempertingkatkan

    pelaksanaan dasar

    pendidikan negara.

    Memberikan tiga atau

    lebih cadangan yang

    bernas dan jitu dalammemperbaiki dan

    mempertingkatkan

    pelaksanaan dasar

    pendidikan negara.

    10

    Kesimpulan 1.5 Tiada kesimpulan

    atau kesimpulan

    tidak berkaitan

    dengan masyarakatmajmuk dan sistem

    pendikian negara.

    Kesimpulan adalah lemah

    dan tidak menyentuh

    konsep masyarakat

    majmuk dan dasarpendidikan negara.

    Kesimpulan yang

    sederhana dan

    hanya menyentuh

    sedikit sahajakonsep masyarakat

    majmuk dan dasar

    pendidikan negara.

    Kesimpulan yang baik

    tentang konsep

    masyarakat majmuk

    dan dasar pendidikannegara.

    Kesimpulan yang

    kukuh, menunjukkan

    kefahaman mendalam

    tentang konsepmasyarakat majmuk dan

    dasar pendidikan

    negara.

    6

    Maklumat

    Sokongan

    (Bahan

    bacaan danSenarai

    Rujukan)

    1.0 Tiada sebarang

    rujukan.

    Rujukan kepada sumber

    yang tidak berwibawa

    tentang masyarakat

    majmuk dan dasarpendidikan negara;

    Tiada senarai rujukan.

    Rujukan kepada

    sumber yang tidak

    meyakinkan;

    Susunan tidakmengikut abjad,

    dan tidak mengikut

    format APA.

    Rujukan kepada

    sumber yang

    berwibawa;

    Susunan mengikutabjad, tetapi tidak akur

    kepada format APA.

    Rujukan terperinci

    kepada sumber yang

    berwibawa berkenaan

    dengan masyarakatmajmuk dan dasar

    pendidikan negara;

    Susunan mengikut abjad

    dan format APA yang

    tepat.

    4

    Jumlah markah 40

    4

  • 7/31/2019 18510

    5/5

    _________________________________________________________________________

    PENILAIAN /EVALUATION

    Tugasan ini akan menyumbangkan 40% markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai

    berdasarkan kepada Rubrik. / This assignment accounts for40% of the marks for the course

    mentioned and shall be assessed based on the Rubrics.

    Anda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester

    bermula / You would be informed of the assignment mark before the Final Semester

    Examination commences.

    PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH /PLAGIARISM: MARKS DEDUCTION

    Amaran: Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika

    plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut: / Warning: The submitted

    assignment will automatically undergo a similarity check. If plagiarism is detected, marks

    would be deducted as follows:

    Tugasan dengan kandungan 10 - 30 % yang sama dengan lain: 20% potongan

    daripada jumlah markah yang diperolehi.

    Tugasan melebihi kandungan 30% yang sama dengan lain: Markah sifar akan

    diberikan.

    Assignments with 10 - 30 % overlap with others: 20% deduction from the

    total marks scored.

    Assignments with more than 30% overlap with others:Zero markwould be

    given

    MUKA SURAT TAMAT /END OF PAGE

    5