14a - mohd nor n0100

2
LP/AM 14A (018/028/038) SKOR LAPORAN PRESTASI CALON PEPERIKSAAN UPSR : 2013 MATA PELAJARAN : SCIENCE SK KOD KERTAS : 018/1 NAMA*KPs/KPB/KP : MOHD NOR BIN MOHD YUNUS KOD PEM : N0100 Jumlah Pusat : 1 KP + 20 KPB Jumlah Calon : 431938 Markah Penuh Kertas : MARKAH BIL CALON MARKAH BIL CALON 0 15575 31 1 10252 32 2 10061 33 3 10758 34 4 11892 35 5 12948 36 6 14378 37 7 15829 38 8 17634 39 9 20001 40 10 22779 41 11 27416 42 12 33013 43 13 38528 44 14 42553 45 15 42203 46 16 36619 47 17 26401 48 18 15206 49 19 6192 50 20 1700 51 21 52 22 53 23 54 24 55 25 56 26 57 27 58 28 59 29 60 RSLPC C) Kesilapan Calon - Calon dalam kumpulan ini kebanyakan tidak berupaya memahami maklumat yang dikemukakan dalam stimulus dengan teliti terutamanya bagi Soalan 1 dan Soalan 5. - Calon menulis jawapan tidak mengikut kehendak soalan terutamanya bagi soalan- soalan yang menguji K1 – Inferens, K2 – Inferens lain, K3 – Pemerhatian, dan K9 – Kesimpulan. A) Kekuatan Calon - Majoriti calon boleh mengemukakan respons dengan begitu baik dan mantap. - Calon-calon berjaya menggunakan laras bahasa Sains yang mudah, ringkas dan tepat, sesuai dengan peringkat sekolah rendah. - Respons calon menepati kehendak tugasan soalan dan peraturan pemarkahan. - Calon mampu mengemukakan respons dengan menggunakan kata kunci dan istilah Sains dengan tepat. - Calon-calon mempunyai pengetahuan Prestasi Terperinci B) Kelemahan Calon - Kebanyakan calon tidak dapat mempersembahkan jawapan dengan baik bagi Soalan 1(b) [Pemerhatian] dan 5 (b) Inferens - Calon juga kurang menguasai Kriteria Aras Tinggi (Kemahiaran Proses Sains) terutamanya K1, K3, K5, dan K9. - Jawapan yang calon berikan tidak memenuhi kehendak tugasan soalan dan peraturan permakahan.

Upload: nasrun78

Post on 16-Dec-2015

222 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

n

TRANSCRIPT

LP/Am 14

LP/AM 14A(018/028/038)

SKOR LAPORAN PRESTASI CALON

PEPERIKSAAN UPSR : 2013MATA PELAJARAN : SCIENCE SK

KOD KERTAS : 018/1NAMA*KPs/KPB/KP : MOHD NOR BIN MOHD YUNUS

KOD PEM : N0100Jumlah Pusat

: 1 KP + 20 KPB

Jumlah Calon

: 431938Markah Penuh Kertas : 20 MarkahMARKAHBIL CALONMARKAHBIL CALON

01557531

11025232

21006133

31075834

41189235

51294836

61437837

71582938

81763439

92000140

102277941

112741642

123301343

133852844

144255345

154220346

163661947

172640148

181520649

19619250

20170051

2152

2253

2354

2455

2556

2657

2758

2859

2960

30

JUMLAH431938

_____________________________________

Tarikh : 11 OKTOBER 2013Nama : MOHD NOR BIN MOHD YUNUSKod Pm/KPs/KPB/KP : N0100RSLPC

Prestasi Terperinci

A) Kekuatan Calon

Majoriti calon boleh mengemukakan respons dengan begitu baik dan mantap.

Calon-calon berjaya menggunakan laras bahasa Sains yang mudah, ringkas dan tepat, sesuai dengan peringkat sekolah rendah.

Respons calon menepati kehendak tugasan soalan dan peraturan pemarkahan.

Calon mampu mengemukakan respons dengan menggunakan kata kunci dan istilah Sains dengan tepat.

Calon-calon mempunyai pengetahuan tentang teori dan fakta sains dengan baik serta berupaya mengaplikasikannya dalam respons yang menguji Kemahiran Proses Sains.

Struktur ayat yang diberi adalah baik dan mudah difahami mengikut kehendak peraturan pemarkahan.

B) Kelemahan Calon

Kebanyakan calon tidak dapat mempersembahkan jawapan dengan baik bagi Soalan 1(b) [Pemerhatian] dan 5 (b) Inferens

Calon juga kurang menguasai Kriteria Aras Tinggi (Kemahiaran Proses Sains) terutamanya K1, K3, K5, dan K9.

Jawapan yang calon berikan tidak memenuhi kehendak tugasan soalan dan peraturan permakahan.

Calon juga tidak dapat menggunakan istilah Sains yang tepat untuk membuat hubungan dan corak perubahan.

Calon gagal mengemukakan respons inferens secara perbandingan sebagaimana kehendak Soalan 5(b).

C) Kesilapan Calon

Calon dalam kumpulan ini kebanyakan tidak berupaya memahami maklumat yang dikemukakan dalam stimulus dengan teliti terutamanya bagi Soalan 1 dan Soalan 5.

Calon menulis jawapan tidak mengikut kehendak soalan terutamanya bagi soalan-soalan yang menguji K1 Inferens, K2 Inferens lain, K3 Pemerhatian, dan K9 Kesimpulan.

Calon menulis ayat inferens dengan mengambil semula pemerhatian yang diberi dalam soalan

Respon calon bagi K1 & K2 (inferens secara perbandingan) tidak menunjukkan perbandingan yang dikehendaki dalam satu ayat inferens.