profil lulusan, capaian belajar, dan bahan...

22
Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a. Profil Lulusan 1. Perumus dan pelaksana hubungan internasional untuk pemerintah (diplomat, staf kementerian luar negeri, staf pemerintah daerah, staf lembaga pemerintah lainnya) 2. Perumus dan pelaksana hubungan internasional untuk aktor non-negara (staf lembaga swasta, staf organisasi/lembaga internasional) 3. Analis isu-isu nasional dan global dan masalah internasional (dosen, tenaga pengajar, pengamat masalah internasional, jurnalis, aktivis sosial & lingkungan) 4. Enterpreneur dan pelaku bisnis berwawasan global b. Capaian Belajar: 1. Sikap 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang bersifat universal 3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika 4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial 5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik 6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan internasional 8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan 10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya 2. Penguasaan pengetahuan 1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa 2. Menguasai pengetahuan tentang konsep-konsep dan teori-teori dalam hubungan internasional 3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan internasional. 4. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan internasional 5. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika internasional 6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan internasional

Upload: dinhlien

Post on 03-Mar-2018

234 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian

a. Profil Lulusan 1. Perumus dan pelaksana hubungan internasional untuk pemerintah (diplomat, staf kementerian

luar negeri, staf pemerintah daerah, staf lembaga pemerintah lainnya)

2. Perumus dan pelaksana hubungan internasional untuk aktor non-negara (staf lembaga swasta,

staf organisasi/lembaga internasional)

3. Analis isu-isu nasional dan global dan masalah internasional (dosen, tenaga pengajar, pengamat

masalah internasional, jurnalis, aktivis sosial & lingkungan)

4. Enterpreneur dan pelaku bisnis berwawasan global

b. Capaian Belajar:

1. Sikap

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang bersifat universal

3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika

4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial

5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik

6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan

bernegara

7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam

hubungan sosial dan internasional

8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan

10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya

2. Penguasaan pengetahuan

1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa

2. Menguasai pengetahuan tentang konsep-konsep dan teori-teori dalam hubungan

internasional

3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan

internasional.

4. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan internasional

5. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika internasional

6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam

konteks hubungan internasional

Page 2: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

1

3. Keterampilan Umum

1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan

atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan internasional.

2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau

seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk

menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil

kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir.

3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang

hubungan internasional, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data.

4. Mengelola pembelajaran secara mandiri.

5. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik

di dalam maupun di luar lembaganya

4. Keterampilan Khusus

1. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan internasional secara

sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan

kreatif.

2. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan internasional

bagi aktor negara maupun non-negara.

3. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi internasional secara baik pada tingkat

bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya.

4. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada

konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun internasional.

5. Mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional secara aktif baik lisan maupun

tulisan.

6. Mampu membangun hubungan dan komunikasi internasional dengan berbagai aktor dalam

bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya.

Page 3: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

2

c. Matriks Hubungan Profil Lulusan dan Capaian Belajar

Capaian Belajar Profil Lulusan

1 2 3 4

A. S

IKA

P

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang bersifat universal

3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika

4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial

5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik

6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan internasional

8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan

10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya

B. P

ENG

UA

SAA

N P

ENG

ETA

H U

AN

1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa

2. Menguasai pengetahuan tentang konsep-konsep dan teori-teori dalam hubungan internasional

3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan internasional.

4. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan internasional

5. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika internasional

6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan internasional

C. K

ETER

AM

PIL

AN

UM

UM

1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan internasional.

2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir.

3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang hubungan internasional, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data.

4. Mengelola pembelajaran secara mandiri.

Page 4: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

3

Capaian Belajar Profil Lulusan

1 2 3 4

5. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

D. K

ETER

AM

PIL

AN

KH

USU

S

1. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan internasional secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif.

2. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan internasional bagi aktor negara maupun non-negara.

3. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi internasional secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya.

4. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun internasional.

5. Mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional secara aktif baik lisan maupun tulisan.

6. Mampu membangun hubungan dan komunikasi internasional dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya.

Page 5: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

4

d. Kelompok Mata Kuliah Berdasarkan Bahan Kajian

1. Kelompok Mata Kuliah Dasar Umum

No Kode Nama Mata Kuliah SKS

1. 072U002 073U002 074U002 075U002 076U002

Pendidikan Agama: Islam Katolik Protestan Hindu Budha

2

2. 077U002 Pendidikan Kewarganegaraan 2 3. 079U002 Wawasan Ipteks 2 4. 078U002 Wawasan Sosial Budaya Bahari 2 5. 080U002 Bahasa Indonesia 2 6. 081U002 Bahasa Inggris I 2 7. 150BE3 Bahasa Inggris II 3 8. 101E413 Pengantar Sosiologi 3 9. 101E313 Pengantar Ilmu Politik 3 10. 136E213 Pengantar Ilmu Komunikasi 3 11. 140E413 Pengantar Statistik Sosial 3 12. 207E413 Metode Penelitian Sosial 3 13. 102E413 Dasar-dasar Logika 3 14. 250E313 Sistem Politik Indonesia 3 15. 136E413 Sistem Ekonomi Indonesia 3 16. 151E323 Sistem Hukum Indonesia 3 17. 205E413 Sistem Sosial Budaya Indonesia 3 18. 171EK1 Ekstra Kurikuler I 1 19. 185E333 Ekstra Kurikuler II 1

2. Kelompok Mata Kuliah Konseptual Keilmuan

No Kode Nama Mata Kuliah SKS

1. 136E333 Pengantar Ilmu Hub. Internasional 3 2. 307E333 Teori-teori Hubungan Internasional 3 3. 201E333 Geografi Politik 3 4. 411E333 Politik Luar Negeri Indonesia 3 5. 202E333 Politik Internasional 3 6. 238E333 Ekonomi Politik Internasional 3 7. 346E333 Metodologi Ilmu Hubungan Internasional 3 8. 474U006 Skripsi 6

Page 6: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

5

3. Kelompok Mata Kuliah Keterampilan Diplomasi dan Hubungan Luar Negeri

No Kode Nama Mata Kuliah SKS

1. 275E333 Analisis Kebijakan Luar Negeri 3 2. 345E313 Teori dan Praktek Diplomasi 3 3. 205E333 Hukum Internasional 3 4. 411E303 Perilaku dan Teknik Negosiasi 3 5. 384E333 Bisnis Internasional 3 6. 485E333 Internship 3 7. 473U004 Kuliah Kerja Nyata 3

4. Kelompok Mata Kuliah Studi Kawasan

No Kode Nama Mata Kuliah SKS

1. 241E333 Dinamika Kawasan Asia Tenggara 3 2. 242E333 Dinamika Kawasan Pasifik Barat Daya 3 3. 243E333 Dinamika Kawasan Amerika Latin 3 4. 306E333 Dinamika Kawasan Asia 3 5. 349E333 Dinamika Kawasan Eropa 3 6. 415E333 Dinamika Kawasan Timur Tengah & Afrika 3

5. Kelompok Mata Kuliah Sistem Politik

No Kode Nama Mata Kuliah SKS

1. 240E333 Sistem Politik & Kebijakan LN AS 3 2. 412E333 Sistem Politik & Kebijakan LN Jepang 3 3. 413E333 Sistem Politik & Kebijakan LN Tiongkok 3 4. 305E333 Sistem Politik & Kebijakan LN Australia 3

6. Kelompok Mata Kuliah Isu-isu internasional

No Kode Nama Mata Kuliah SKS

1. 304E333 Organisasi dan Kerjasama Internasional 3 2. 244E333 Globalisasi 3 3. 239E333 Terorisme dan Kejahatan Transnasional 3 4. 419E333 Dinamika HAM dalam HI 5. 410E333 Studi Konflik dan Perdamaian Internasional 6. 379E333 Lingkungan Hidup dalam HI 7. 378E333 Hubungan Internasional dan Otonomi

Daerah

8. 381E333 Studi Kebijakan Maritim 9. 377E333 Demokrasi dan Global Civil Society. 10. 383E333 Studi Perbatasan dan Transnasionalisme 11. 380E333 Studi Gender dalam HI 12. 382E333 Studi Keamanan dan Kajian Strategis 13. 239E333 Seminar Masalah hubungan Internasional 3

Page 7: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

e. Matriks Hubungan Capaian Belajar dan Bahan Kajian

1. Kelompok Mata Kuliah Dasar Umum

Capaian Belajar

Kelompok Mata Kuliah Dasar Umum

Pen

did

ikan A

gama

Pen

did

ikan K

ewargan

egaraan

Waw

asan Ip

teks

Waw

asan So

sial Bu

daya

Bah

ari

Bah

asa Ind

on

esia

Bah

asa Inggris I

Bah

asa Inggris II

Pen

gantar So

siolo

gi

Pen

gantar Ilm

u P

olitik

Pen

gantar Ilm

u K

om

un

ikasi

Pen

gantar Statistik So

sial

Meto

de P

enelitian

Sosial

Dasar-d

asar Logika

Sistem P

olitik In

do

nesia

Sistem Eko

no

mi In

do

nesia

Sistem H

uku

m In

do

nesia

Sistem So

sial Bu

daya

Ind

on

esia

Ekstra Ku

rikuler I

Ekstra Ku

rikuler II

SI

KA

P

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang bersifat universal

3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika

4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial

5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik

6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan internasional

8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan,

Page 8: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

7

Capaian Belajar

Kelompok Mata Kuliah Dasar Umum

Pen

did

ikan A

gama

Pen

did

ikan K

ewargan

egaraan

Waw

asan Ip

teks

Waw

asan So

sial Bu

daya

Bah

ari

Bah

asa Ind

on

esia

Bah

asa Inggris I

Bah

asa Inggris II

Pen

gantar So

siolo

gi

Pen

gantar Ilm

u P

olitik

Pen

gantar Ilm

u K

om

un

ikasi

Pen

gantar Statistik So

sial

Meto

de P

enelitian

Sosial

Dasar-d

asar Logika

Sistem P

olitik In

do

nesia

Sistem Eko

no

mi In

do

nesia

Sistem H

uku

m In

do

nesia

Sistem So

sial Bu

daya

Ind

on

esia

Ekstra Ku

rikuler I

Ekstra Ku

rikuler II

dan kewirausahaan

10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya

PEN

GU

ASA

AN

PEN

GET

AH

UA

N

1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa

2. Menguasai pengetahuan tentang konsep-konsep dan teori-teori dalam hubungan internasional

3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan internasional.

4. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan internasional

5. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika internasional

6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan internasional

Page 9: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

8

Capaian Belajar

Kelompok Mata Kuliah Dasar Umum

Pen

did

ikan A

gama

Pen

did

ikan K

ewargan

egaraan

Waw

asan Ip

teks

Waw

asan So

sial Bu

daya

Bah

ari

Bah

asa Ind

on

esia

Bah

asa Inggris I

Bah

asa Inggris II

Pen

gantar So

siolo

gi

Pen

gantar Ilm

u P

olitik

Pen

gantar Ilm

u K

om

un

ikasi

Pen

gantar Statistik So

sial

Meto

de P

enelitian

Sosial

Dasar-d

asar Logika

Sistem P

olitik In

do

nesia

Sistem Eko

no

mi In

do

nesia

Sistem H

uku

m In

do

nesia

Sistem So

sial Bu

daya

Ind

on

esia

Ekstra Ku

rikuler I

Ekstra Ku

rikuler II

K

ETER

AM

PIL

AN

UM

UM

1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan internasional.

2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir.

3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang hubungan internasional, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data.

4. Mengelola pembelajaran secara mandiri.

5. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

Page 10: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

9

Capaian Belajar

Kelompok Mata Kuliah Dasar Umum

Pen

did

ikan A

gama

Pen

did

ikan K

ewargan

egaraan

Waw

asan Ip

teks

Waw

asan So

sial Bu

daya

Bah

ari

Bah

asa Ind

on

esia

Bah

asa Inggris I

Bah

asa Inggris II

Pen

gantar So

siolo

gi

Pen

gantar Ilm

u P

olitik

Pen

gantar Ilm

u K

om

un

ikasi

Pen

gantar Statistik So

sial

Meto

de P

enelitian

Sosial

Dasar-d

asar Logika

Sistem P

olitik In

do

nesia

Sistem Eko

no

mi In

do

nesia

Sistem H

uku

m In

do

nesia

Sistem So

sial Bu

daya

Ind

on

esia

Ekstra Ku

rikuler I

Ekstra Ku

rikuler II

K

ETER

AM

PIL

AN

KH

USU

S

1. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan internasional secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif.

2. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan internasional bagi aktor negara maupun non-negara.

3. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi internasional secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya.

4. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun internasional.

5. Mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional secara aktif baik lisan maupun tulisan.

6. Mampu membangun hubungan dan komunikasi internasional dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya.

Page 11: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

2. Kelompok Mata Kuliah Konseptual Keilmuan

Capaian Belajar

Mata Kuliah Konseptual Keilmuan

Pen

gan

tar

Ilmu

Hu

b.

Inte

rnas

ion

al

Teo

ri-t

eori

Hu

bu

nga

n

Inte

rnas

ion

al

Geo

graf

i Po

litik

Po

litik

Lu

ar N

eger

i In

do

nes

ia

P

olit

ik In

tern

asio

nal

Eko

no

mi P

olit

ik

Inte

rnas

ion

al

Met

od

olo

gi Il

mu

Hu

bu

nga

n In

tern

asio

nal

Sk

rip

si

SIK

AP

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang bersifat universal

3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika

4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial

5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik

6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan internasional

8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan

10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya

PEN

GU

ASA

AN

PEN

GET

AH

UA

N

1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa

2. Menguasai pengetahuan tentang konsep-konsep dan teori-teori dalam hubungan internasional

3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan internasional.

4. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan internasional

5. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika internasional

6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan internasional

Page 12: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

11

Capaian Belajar

Mata Kuliah Konseptual Keilmuan

Pen

gan

tar

Ilmu

Hu

b.

Inte

rnas

ion

al

Teo

ri-t

eori

Hu

bu

nga

n

Inte

rnas

ion

al

Geo

graf

i Po

litik

Po

litik

Lu

ar N

eger

i In

do

nes

ia

P

olit

ik In

tern

asio

nal

Eko

no

mi P

olit

ik

Inte

rnas

ion

al

Met

od

olo

gi Il

mu

Hu

bu

nga

n In

tern

asio

nal

Sk

rip

si

KET

ERA

MP

ILA

N U

MU

M

1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan internasional.

2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir.

3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang hubungan internasional, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data.

4. Mengelola pembelajaran secara mandiri. 5. Mengembangkan dan memelihara jaringan

kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

KET

ERA

MP

ILA

N K

HU

SUS

7. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan internasional secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif.

8. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan internasional bagi aktor negara maupun non-negara.

9. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi internasional secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya.

10. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun internasional.

11. Mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional secara aktif baik lisan maupun tulisan.

12. Mampu membangun hubungan dan komunikasi internasional dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya.

Page 13: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

12

3. Kelompok Mata Kuliah Keterampilan Diplomasi dan Hubungan Luar Negeri

Capaian Pembelajaran

Mata Kuliah Keterampilan Diplomasi dan Hubungan Luar Negeri

An

alis

is K

ebija

kan

Lu

ar

Neg

eri

Te

ori

dan

Pra

ktek

Dip

lom

asi

Hu

kum

Inte

rnas

ion

al

Per

ilaku

dan

Tek

nik

N

ego

sias

i

Bis

nis

Inte

rnas

ion

al

Inte

rnsh

ip

Ku

liah

Ker

ja N

yata

SIK

AP

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai

kemanusiaan yang bersifat universal

3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika

4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial

5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik 6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam

kehidupan bermasyarakat dan bernegara

7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan internasional

8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan

10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya

PEN

GU

ASA

AN

PEN

GET

AH

UA

N 1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan

kerjasama antar bangsa

2. Menguasai pengetahuan tentang konsep-konsep dan teori-teori dalam hubungan internasional

3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan internasional.

4. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan internasional

5. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika internasional

6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan internasional

Page 14: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

13

Capaian Pembelajaran

Mata Kuliah Keterampilan Diplomasi dan Hubungan Luar Negeri

An

alis

is K

ebija

kan

Lu

ar

Neg

eri

Te

ori

dan

Pra

ktek

Dip

lom

asi

Hu

kum

Inte

rnas

ion

al

Per

ilaku

dan

Tek

nik

N

ego

sias

i

Bis

nis

Inte

rnas

ion

al

Inte

rnsh

ip

Ku

liah

Ker

ja N

yata

KET

ERA

MP

ILA

N U

MU

M

1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan internasional.

2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir.

3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang hubungan internasional, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data.

4. Mengelola pembelajaran secara mandiri. 5. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan

pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

KET

ERA

MP

ILA

N K

HU

SUS

1. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan internasional secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif.

2. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan internasional bagi aktor negara maupun non-negara.

3. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi internasional secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya.

4. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun internasional.

5. Mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional secara aktif baik lisan maupun tulisan.

6. Mampu membangun hubungan dan komunikasi internasional dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya.

Page 15: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

14

4. Kelompok Mata Kuliah Studi Kawasan

Capaian Pembelajaran

Mata Kuliah Studi Kawasan

Din

amik

a K

awas

an A

sia

Ten

ggar

a

Din

amik

a K

awas

an

Pas

ifik

Bar

at D

aya

Din

amik

a K

awas

an

Am

erik

a La

tin

Din

amik

a K

awas

an A

sia

Din

amik

a K

awas

an E

rop

a

Din

amik

a K

awas

an T

imu

r

Ten

gah

& A

frik

a

SIK

AP

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi

nilai kemanusiaan yang bersifat universal

3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika

4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial

5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik

6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan internasional

8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan

10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya

PEN

GU

ASA

AN

PEN

GET

AH

UA

N

1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa

2. Menguasai pengetahuan tentang konsep-konsep dan teori-teori dalam hubungan internasional

3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan internasional.

4. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan internasional

5. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika internasional

6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan internasional

Page 16: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

15

Capaian Pembelajaran

Mata Kuliah Studi Kawasan

Din

amik

a K

awas

an A

sia

Ten

ggar

a

Din

amik

a K

awas

an

Pas

ifik

Bar

at D

aya

Din

amik

a K

awas

an

Am

erik

a La

tin

Din

amik

a K

awas

an A

sia

Din

amik

a K

awas

an E

rop

a

Din

amik

a K

awas

an T

imu

r

Ten

gah

& A

frik

a

KET

ERA

MP

ILA

N U

MU

M

1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan internasional.

2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir.

3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang hubungan internasional, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data.

4. Mengelola pembelajaran secara mandiri. 5. Mengembangkan dan memelihara jaringan

kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

KET

ERA

MP

ILA

N K

HU

SUS

13. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan internasional secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif.

14. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan internasional bagi aktor negara maupun non-negara.

15. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi internasional secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya.

16. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun internasional.

17. Mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional secara aktif baik lisan maupun tulisan.

18. Mampu membangun hubungan dan komunikasi internasional dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya.

Page 17: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

16

5. Kelompok Mata Kuliah Sistem Politik

Capaian Pembelajaran

Mata Kuliah Sistem Politik

Sistem Politik & Kebijakan LN AS

Sistem Politik & Kebijakan LN Jepang

Sistem Politik & Kebijakan LN Tiongkok

Sistem Politik & Kebijakan LN Australia

SIK

AP

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi

nilai kemanusiaan yang bersifat universal

3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika

4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial

5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik

6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan internasional

8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan

10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya

PEN

GU

ASA

AN

PEN

GET

AH

UA

N

7. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa

8. Menguasai pengetahuan tentang konsep-konsep dan teori-teori dalam hubungan internasional

9. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan internasional.

10. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan internasional

11. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika internasional

12. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan internasional

KET

ERA

MP

ILA

N U

MU

M 1. Menerapkan pemikiran logis, kritis,

sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan internasional.

2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam

Page 18: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

17

bentuk skripsi atau laporan tugas akhir.

3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang hubungan internasional, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data.

4. Mengelola pembelajaran secara mandiri. 5. Mengembangkan dan memelihara jaringan

kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

KET

ERA

MP

ILA

N K

HU

SUS

1. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan internasional secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif.

2. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan internasional bagi aktor negara maupun non-negara.

3. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi internasional secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya.

4. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun internasional.

5. Mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional secara aktif baik lisan maupun tulisan.

6. Mampu membangun hubungan dan komunikasi internasional dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya.

Page 19: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

6. Kelompok Mata Kuliah isu-isu Internasional

Capaian Pembelajaran

Mata Kuliah Isu-isu internasional

Organ

isasi dan

K

erjasama

Intern

asion

al

Glo

balisasi

Terorism

e dan

K

ejahatan

Transn

asion

al D

inam

ika HA

M d

alam

HI

Stud

i Ko

nflik d

an

Perd

amaian

Intern

asion

al Lin

gkun

gan H

idu

p

dalam

HI

Hu

bu

ngan

Intern

asion

al d

an O

ton

om

i Daerah

Stud

i Keb

ijakan M

aritim

Dem

okrasi d

an G

lob

al C

ivil Society

Stud

i Perb

atasan d

an

Transn

asion

alisme

Stu

di G

end

er dalam

HI

Stud

i Keam

anan

dan

Kajian

Strategis Sem

inar Isu

-isu

Intern

asion

al

SIK

AP

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang bersifat universal

3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika

4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial

5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik

6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan internasional

8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan

10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya

Page 20: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

19

Capaian Pembelajaran

Mata Kuliah Isu-isu internasional

Organ

isasi dan

K

erjasama

Intern

asion

al

Glo

balisasi

Terorism

e dan

K

ejahatan

Transn

asion

al D

inam

ika HA

M d

alam

HI

Stud

i Ko

nflik d

an

Perd

amaian

Intern

asion

al Lin

gkun

gan H

idu

p

dalam

HI

Hu

bu

ngan

Intern

asion

al d

an O

ton

om

i Daerah

Stud

i Keb

ijakan M

aritim

Dem

okrasi d

an G

lob

al C

ivil Society

Stud

i Perb

atasan d

an

Transn

asion

alisme

Stu

di G

end

er dalam

HI

Stud

i Keam

anan

dan

Kajian

Strategis Sem

inar Isu

-isu

Intern

asion

al

PEN

GU

ASA

AN

PEN

GET

AH

UA

N

1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa

2. Menguasai pengetahuan tentang konsep-konsep dan teori-teori dalam hubungan internasional

3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan internasional.

4. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan internasional

5. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika internasional

6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan internasional

KET

ERA

MP

ILA

N U

MU

M

6. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan internasional.

7. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir.

8. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang

Page 21: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,

20

Capaian Pembelajaran

Mata Kuliah Isu-isu internasional

Organ

isasi dan

K

erjasama

Intern

asion

al

Glo

balisasi

Terorism

e dan

K

ejahatan

Transn

asion

al D

inam

ika HA

M d

alam

HI

Stud

i Ko

nflik d

an

Perd

amaian

Intern

asion

al Lin

gkun

gan H

idu

p

dalam

HI

Hu

bu

ngan

Intern

asion

al d

an O

ton

om

i Daerah

Stud

i Keb

ijakan M

aritim

Dem

okrasi d

an G

lob

al C

ivil Society

Stud

i Perb

atasan d

an

Transn

asion

alisme

Stu

di G

end

er dalam

HI

Stud

i Keam

anan

dan

Kajian

Strategis Sem

inar Isu

-isu

Intern

asion

al

hubungan internasional, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data.

9. Mengelola pembelajaran secara mandiri. 10. Mengembangkan dan memelihara jaringan

kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

KET

ERA

MP

ILA

N K

HU

SUS

1. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan internasional secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif.

2. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan internasional bagi aktor negara maupun non-negara.

3. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi internasional secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya.

4. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun internasional.

5. Mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional secara aktif baik lisan maupun tulisan.

6. Mampu membangun hubungan dan komunikasi internasional dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya.

Page 22: Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajianunhas.ac.id/.../02/PROFILE-LULUSAN-CAPAIAN-BELAJAR-DAN-BAHA… · Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a ... Pancasila,