Nombor + - x

PROGRAM KECEMERLANGAN MATEMATIK UPSR

SIRI ULANGKAJI 2015

KERTAS 2Jawab semua soalan1State the place value of the numeral 7 in 57 349 [1 mark]

Nyatakan nilai tempat bagi angka 7 dalam nombor 57 349 [1 markah]20042Write twenty thousand six hundred and three in numerals. [1 mark]

Tuliskan angka bagi dua puluh ribu enam ratus tiga. [1 markah]20043State the digit value of 5 in the number 45 306.

[1 mark ]

Nyatakan nilai digit bagi 5 dalam nombor 45 306.

[1 markah]20054Write fifty thousand and three in numerals.

[1 mark]

Tulis angka bagi lima puluh ribu tiga.

[1 markah]

20065State the digit value of 4 in the number 45 090.

[1 mark]

Nyatakan nilai digit bagi 4 dalam nombor 45 090. [1 markah]20076Write seventy-three thousand and fifty in numerals.

[1 mark]

Tuliskan angka bagi tujuh puluh tiga ribu lima puluh. [1 markah]20087State the place value of the digit 3 in the number 631 408.

[1 mark]

Nyatakan nilai tempat bagi digit 3 dalam nombor 631 408.

[1 markah]2010

8Diagram 1 shows a number card.

Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor.

Diagram 1

Rajah 1

What is the place value of the digit 4 on the number card? [1 mark]

Apakah nilai tempat bagi digit 4 pada kad nombor itu? [1 markah]_________________________________________________________________20099Write forty thousand three hundred and twelve, in numerals. [1 mark]

Tulis empat puluh ribu tiga ratus dua belas, dalam angka. [1 markah]201210Convert 0.025 million to a whole number.

[1 mark]

Tukarkan 0.025 juta kepada nombor bulat.

[1 markah]20121156 341 + 929 =

[1 mark]

[1 markah]2004128 912 3 708 =

[1 mark]

[1 markah]

2010

1383095 4701 = [2 markah] 201214 408 ( 37 =

[1 mark]

_________________________________________________________________200715514 ( 6 =

[1 mark]

[1 markah]

2011

161976 8 =

[2 markah]201217 5 900 + 789 1 405 =

[2 marks]

[2 markah]200618642 ( 2 ( 3 =

[2 marks][2 markah]200719 83 407 945 1 826 =

[2 marks]

[2 markah]_________________________________________________________________2008

201 735 689 + 97 =

[2 marks]

[2 markah]_________________________________________________________________2008

217148 + 189 356 =

[2 marks]

[2 markah]_________________________________________________________________20092248 + 96 ( 12 =

[2 marks][2 markah]200423103 ( 56 ( 4 =

[2 marks ][2 markah]200524 504 396 ( 12 =

[2 marks][2 markah]200625(252 + 84) ( 14 =

[2 marks][2 markah]200726605 437 ( 19 =

[2 marks]

[2 markah]

2010

277 + 826 5 =

[2 markah]201228225 pencils are shared equally among 5 boxes.How many pencils are there in 8 similar boxes?

[3 marks]

Jumlah bilangan pensel dalam 5 kotak ialah 225. Setiap kotak itu mengandungi bilangan pensel yang sama. Berapakah jumlah bilangan pensel dalam 8 kotak yang serupa? [3 markah]_________________________________________________________________200429A total of 100 beads are given to Aina and Swee Lan.

Aina gets 20 beads less than Swee Lan.

How many beads does Aina get?

[3 marks]

Sejumlah 100 biji manik diberikan kepada Aina dan Swee Lan.

Aina mendapat 20 biji kurang daripada Swee Lan.

Berapakah biji manik yang Aina dapat?

[3 markah]

_________________________________________________________________2008

30Jasni, Kim and Logan collect 380 cans in a recycle campaign. Jasni collects 120 cans. Kim collects the same number of cans as Logan.

How many cans does Kim collect?

[3 marks]

Jasni, Kim dan Logan mengumpul 380 tin minuman dalam satu kempen kitar semula. Jasni mengumpul 120 tin minuman. Kim mengumpul bilangan tin minuman yang sama banyak seperti Logan.

Berapakah bilangan tin minuman yang dikumpul oleh Kim? [3 markah]2010

31A total of 200 pupils visit Zoo Negara by chartered buses. Each bus transports 40 pupils. How many buses are chartered?

[2 marks]

Sejumlah 200 orang murid melawat Zoo Negara dengan menaiki bas yang disewa. Setiap bas membawa 40 orang murid.

Berapakah bilangan bas yang disewa?

[2 markah]201132Round of 43 709 to the nearest thousand.

Bundarkan 43 709 kepada ribu yang terdekat.

[1 markah]201333 4070 1243 + 896 =

[2 markah]201338 472

SIRI ULANGKAJI SOALAN SEBENAR

PROGRAM KECEMERLANGAN MATEMATIK UPSR

2015

Oleh:

Cikgu Abd Kadir Hassan

SK SUNGAI TUANG, MASJID TANAH

MELAKA

Page | 7