kkgpaisdpanceng.files.wordpress.com · web viewk.i.3.memahami pengetahuan faktual dengan cara...

PROGRAM SEMESTER MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS 1 SEMESTER 2

N A M A : MOHAMAD KHOIRUL, S.AgN I P : 197509122005011011SATUAN PENDIDIKAN : SDN KETANEN PANCENG

1

PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

NAMA SEKOLAH : SDN KETANEN MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiKELAS / SEMESTER : I / 2 KOMPETENSI INTI : K.I.3.Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca)dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang

dirinya,makhluk ciptaan tuhan dan kegiatannya,dan benda-benda yang di jumpainya di rumah dan di sekolah. K.I.4.Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang etestis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,

dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.11. mengenal kisah keteladanan nabi Adam as.

3.11.1 menceritakan kisah nabi Adam as

3.11.2 Menyebutkan sifat-sifat terpuji yang dimiliki nabi Adam as.

3.11.3 Menyebutkan peristiwa penting yang dialami nabi Adam as.

Kisah keteladanan Nabi Adam as. 2

4.14. menceritakan kisah keteladanan nabi Adam as.

4.14.1 Menunjukkan sikap terpuji yang dimiliki nabi Adam as.

Kisah keteladanan Nabi Adam as.

2

2


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui,Kepala Sekolah SDN Ketanen

ABDUL FALIQ, S.Pd., M.Pd.NIP. 196402061985041001

Ketanen, 5 Januari 2015Guru Mata Pelajaran PAI

MOHAMAD KHOIRUL, S.Ag.NIP. 197509122005011011

3


NAMA SEKOLAH : SDN KETANENMATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti KELAS / SEMESTER : I / 2 KOMPETENSI INTI : K.I.3.Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca)dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang

dirinya,makhluk ciptaan tuhan dan kegiatannya,dan benda-benda yang di jumpainya di rumah dan di sekolah. K.I.4.Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang etestis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,



Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.11. mengenal kisah keteladanan nabi Nuh as.

3.11.1 menceritakan kisah nabi Nuh as

3.11.2 Menyebutkan sifat-sifat terpuji yang dimiliki nabi Nuh as.

3.11.3 Menyebutkan peristiwa penting yang dialami nabi Nuh as.

Kisah keteladanan Nabi Nuh as.

2

4.14. menceritakan kisah keteladanan nabi Nuh as.

4.14.1 Menunjukkan sikap terpuji yang dimiliki nabi Nuh as.

Kisah keteladanan Nabi Nuh as.

2

4


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5





5


NAMA SEKOLAH : SDN KETANENMATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti KELAS / SEMESTER : I / 2 KOMPETENSI INTI : K.I.3.Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca)dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang




Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.11. mengenal kisah keteladanan nabi Hud as.

3.11.1 menceritakan kisah nabi Hud as

3.11.2 Menyebutkan sifat-sifat terpuji yang dimiliki nabi Hud as.

3.11.3 Menyebutkan peristiwa penting yang dialami nabi Hud as.

Kisah keteladanan Nabi Hud as.

2

4.14. menceritakan kisah keteladanan nabi Hud as.

4.14.1 Menunjukkan sikap terpuji yang dimiliki nabi Hud as.

Kisah keteladanan Nabi Hud as.

2

6


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 1JP

Pengayaan 1JP





7


NAMA SEKOLAH : SDN KETANENMATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiKELAS / SEMESTER : I / 2 KOMPETENSI INTI : K.I.3.Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca)dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang




Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.9. Mengenal kisah keteladanan nabi Idris as.

3.9.1. Menjelaskan kisahketeladanan nabi Idris as.

3.9.2. Menyebutkan sifat-sifat terpuji yang dimiliki nabi Idris as.

3.9.3. Menyebutkan peristiwa penting yang dialami nabi Idris as.

Semangat Belajar dari Nabi Idris as.

2

4.7.4.Menceritakan kisah keteladanan nabi Idris as.

4.7.4.1. Menceritakan kisah keteladanan nabi Idris as.

Semangat Belajar dari Nabi Idris as.

2

8


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5





9


NAMA SEKOLAH : SDN KETANENMATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiKELAS / SEMESTER : I / 2 KOMPETENSI INTI : K.I.1.Menerima dan menjalankan agama yang dianutnya.

K.I.3.Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang di jumpainya di rumah dan di sekolah .

K.I.4.Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang etestis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1. Terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai bentuk pemahaman terhadap surat Al Fatihah.

1.1.1 Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar.

Doa Belajar 2

3.5. Mengenal makna doa sebelum dan sesudah belajar

3.5.1 Mengartikan doa sebelum dan sesudah belajar

Doa Belajar 2

4.5 Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan benar dan jelas.

4.5.1 Membaca doa sebelum dan sesudan belajar.

Doa Belajar

10


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5





11


NAMA SEKOLAH : SDN KETANENMATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiKELAS / SEMESTER : I / 2 KOMPETENSI INTI : K.I.3.Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca)dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang




Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.7 Memiliki perilaku rajin belajar sebagai implementasi dari pemahaman surat Al Alaq 1-5

2.7.1 Mencontohkan perilaku rajin

2.7.2 Menunjukkan perilaku rajin belajar

Membaca dan Menulis, Rajin Belajar

2

3.1 Mengenal pesan-pesan yang terkandung dalam surat Al Fatihah, Al Ikhlas, dan Al Alaq 1-5

3.1.1 Menyebutkan pesan-pesan surat Al Alaq 1-5

Membaca dan Menulis, Rajin Belajar

2

12


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 1JP

Pengayaan 1JP





13


NAMA SEKOLAH : SDN KETANENMATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiKELAS / SEMESTER : I / 2 KOMPETENSI INTI : K.I.1. Menerima dan menjalankan agama yang dianutnya.

K.I.2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guruK.I.3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang

dirinya,makhluk ciptaan tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang di jumpainya di rumah dan di sekolah .K.I.4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang etestis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,



Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mensyukuri dan pemberian sebagai implementasi dari pemahaman surah Al- Fatihah dan Surat Al-Ihlas

1.1.1 MenanamkanRasa bersyukur kepada Allah SWT dengan menunjukkan surat Al Fatihah dan Surat Al Ihlas

Surat Al Ihlas 2

1.5. Memiliki sikap percaya diri sebagai implementasi dari pemahaman surah Al- Ikhlas

2.51 Menanamkan sikap percaya diri bahwa Allah itu Esa dengan menunjukkan surat Al- Ikhlas ayat 1

Surat Al Ihlas 2

14


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Mengenal pesan-pesan yang terkandung didalam surah Al- Fatihah,Al- Ikhlas dan Al-‘Alaq

3.1.1.Meyebutkan pesan yang terkandung dalam surat Al- Ikhlas

Surat Al Ihlas 2

4.4 Melafalkan surat al- Fatikhah dan Al-Ikhlas dengan benar dan jelas

4.5.1 Dapat Melafalkan surat al-Ikhlas dengan,Faseh, benar dan jelas

Surat Al Ihlas 2

4.6 Menunjukkan hafalan surat al- Fatikhah dan Al-Ikhlas dengan danbenar danjelas

4.6.1 Dapat menghafal surat al-Ikhlas dengan,Faseh, benar dan jelas

Surat Al Ihlas 2

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 1JP

Pengayaan 1JP





15







Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.3 .Mengenal makna Asmaulhusna: ar-Rahman, ar-Rahim, al-Malik

3.3.1 Menyebutkan arti Asmaul Husna: al-Malik

3.3.2 Menjelaskan makna Asmaul Husna; al-Malik

Al-Malik (Allah Maharaja)

2

4.3. Melafalkan Asmaulhusna: ar-Rahman, ar-Rahim, al-Malik

4.3.1Mendemonstrasikan lafal Asmaul Husna; al-Malik

Al-Malik (Allah Maharaja)

2

16


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5





17







Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.4 Mengenal makna dua kalimat syahadat sebagai bagian dari rukun Islam yang pertama

3.4.1 Menyebutkan arti dua kalimat syahadat dengan benar

3.4.2 Menjelaskan arti dua kalimat syahadat dengan benar

Dua Kalimat Syahadat (Syahadatain)

2

4.4 Melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan jelas

4.4.1 Melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan lancar

4.4.2 Menunjukkan hafal dua kalimat syahadat dengan fasih dan lancer

Dua Kalimat Syahadat (Syahadatain)

2

18


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 1JP

Pengayaan 1JP





19







Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.7. Mengenal shalat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya melalui pengamatan.

3.7.1. Menyebutkan lima shalat wajib.

3.7.2. Menyebutkan bilangan rakaat shalat wajib.

Shalat Wajib 2

4.10. Mencontohkan kegiatan yang dianutnya di sekitar rumahnya.

4.10.1. Menyebutkan kegiatan agama disekitar rumah.

4.10.2. Menunjukkan kegiatan agama disekitar rumah.

Shalat Wajib 2

20


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5





21


NAMA SEKOLAH : SDN KETANENMATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiKELAS / SEMESTER : I / 2 KOMPETENSI INTI : K.I.2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.6 Memiliki sikap yang baik ketika berbicara sebagai implementasi dari pemahaman Surat Al Baqoroh : 83.

- Memberi contoh sikap yang baik ketika berbicara.

- Menunjukkan sikap yang baik ketika berbicara

Berkata Baik 2





22



K.I.4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang etestis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.2 Memiliki prilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai implementasi dari pemahaman surat Luqman ayat 14.

2.3 Memiliki prilaku hormat kepada sesama anggota keluarga sebagai implementasi dari surat An Nisa : 36.

4.7Mencontohkan prilaku hormat dan patuh

Memberi contoh prilaku hormat dan patuh kepada orang tua.

Memberi contoh prilaku hormat dan patuh kepada guru.

Menunjukkan prilaku hormat kepada orang tua.

Menunjukkan prilaku patuh kepada orang tua.

Hormat dan Patuh

2

2

23


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kepada orang tua dan guru.

4.8 Mencontohkan prilaku saling menghormati antara sesama keluarga.





24


NAMA SEKOLAH : SDN KETANENMATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiKELAS / SEMESTER : I / 2 KOMPETENSI INTI : KI.1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.


Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.3 Mensyukuri karunia dan pemberian sebagai implementasi dari pemahaman surah Al Fatihah dan Al Ikhlas.

1.3.1.Menyebutkan contoh prilaku bersyukur atas karunia dan pemberian.

1.3.2.Melafadzkan syukur dengan lisan.

1.3.3.Mempraktekkan wujud syukur dalam kehidupan sehari-hari.

Mensyukuri karunia dan Pemberian

2





25




Ket1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.4 Memiliki sikap pemaaf sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW.

2.4.1.Memberi contoh sikap pemaaf.

2.4.2.Menunjukkan sikap pemaaf.

Pemaaf 2

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 1JP

Pengayaan 1JP





26

kkgpaisdpanceng.files.wordpress.com · web viewk.i.3.memahami pengetahuan faktual dengan cara...

Documents