IPG KAMPUS PEREMPUAN MELAYU

SENI DALAM PENDIDIKANWAJ 3107

ISL MINGGU 2AINUN BARIAH BT JAAFAR

NUR AMALINA BT MOHD ASRISYAHIRAH BT MOHD JEFFERY

Bagaimana warna mempengaruhi murid?

Teori Kecerdasan Pelbagai dan Perkembangan Kreativiti Kanak-

kanak

o Semua kanak-kanak berpotensi berfikir secara kreatif.

o Pada peringkat awal, kanak-kanak sentiasa melintasi sempadan-sempadan norma ketika asyik bermain atau apabila tekun melakukan sesuatu aktiviti.

Gardner (1993)

Aktiviti Kreativiti & Estetika yang

Membantu Perkembangan

Kecerdasan Pelbagai

Membentuk Garisan

Melakar bentuk atau

rupa

MembentukJalinan

Warna

PERANAN WARNA

Mempengaruhi emosi• bila

memakai baju lembut atau garang atau terang.

Melambangkan

peribadi dan

tingkah laku

seseorang.

Menceriakan

suasana sekeliling.

Membuat penegasa

n dan mewujudk

an tumpuan

Memudahkan sesuatu

item dilihat

Mewujudkan

perasaan harmoni

PERANAN WARNA DALAM PEMBELAJARAN MURID

• Bertujuan menarik perhatian murid.

• Berperanan sbg penyatuan, penumpuan dan perseimbangan dalam visual BBM.

• Dalam pemilihan warna yang digunakan bagi menghasilkan ‘poster’, warna bagi tujuan latar belakang haruslah disesuaikan dengan warna–warna objek atau huruf yang digunakan.

• Jika warna latar belakang adalah ketagori warna cerah seperti kuning, merah muda, biru laut dan hijau muda amatlah sesuai digunakan warna–warna yang lebih kontras seperti hitam, merah tua, biru tua, hijau tua dan sebagainya untuk objek atau huruf.

Ubahsuai warna di dalam bilik darjah, agar suasana lebih menarik untuk

belajar.

Catkan dengan warna yang lembut dan boleh memberi ketenangan.

Adakan sudut-sudut yang tertentu seperti sudut Bahasa Melayu, Sains dan sebagainya yang dicatkan dengan warna yang berlainan dan

menarik perhatian murid.

Warna langsir mestilah agak terang berbanding dengan warna dinding, untuk menampakkan

lebih keceriaan.

Meja mestilah dilapik dengan kertas warna yang menarik dan dilekatkan plastik di atasnya agar

murid lebih ceria, bersemangat dan selesa untuk belajar.

Contoh Gambar Berwarna

- Membantu pelajar untuk membuat

pilihan.- Dapat aplikasi

pengetahuan sedia ada berdasarkan pengalaman yang mereka perolehi.

-Menarik minat murid untuk belajar serta

fokus.- Memudahkan

pelajar untuk menghafal huruf

tersebut kerana otak lebih cepat

mengingat maklumat yang berwarna.

- Meningkatkan pemikiran pelajar

untuk berfikir serta menambahkan maklumat yang sedia ada pada

pelajar. - Memberi panduan kepada pelajar untuk membuat keputusan

dalam kehidupan seharian.

- Dapat merehatkan minda murid.

- Dapat mencungkil pemikiran serta

pendapat pelajar mengenai gambar

tersebut.

- Supaya murid lebih berfikir

mengenai apa yang terdapat dalam gambar

tersebut. - Menceritakan

pengalaman yang telah dilalui berkaitan dengan gambar tersebut.