SMK METHODIST (ACS) KLANGUJIAN BULANAN 1/2015

SAINS TINGKATAN 1MASA : 1 JAM

NAMA : ………………………………………………………. KELAS : ……………………

Jawab semua soalan.

1. Which of the following is not a natural phenomenon? (1M)Antara yang berikut, yang manakah bukan satu fenomena semula jadi?

Lightning and thunder/ kilat dan guruh

Car accident / kemalangan kereta

Melting of ice / peleburan ais

Growth and development of plants/ pertumbuhan dan perkembangan tumbuh-tumbuhan

2. Match the field of science with the related study.Padankan bidang yang betul dengan kajian yang dilaksanakan. (3 M)

Bidang SainsField of Science

Kajian tentang...Study of...

BotaniBotany

tanah dan galiansoils and minerals

AstronomiAstronomy

tumbuh-tumbuhanthe plants

GeologiGeology

bintang dan planet dalam sistem suriastars and planets in the universe

3. The diagram shows the position of the eyes when taking a reading of the length of a pencil. (2 M)Rajah menunjukkan kedudukan mata semasa mengambil bacaan panjang sesuatu pensil.

1

MARKAH

100

Which of the following eye positions will cause a parallax error?Antara kedudukan mata berikut, tandakan (/) bagi kedududkan mata akan menyebabkan ralat paralaks?

4. Diagram below shows a few apparatus frequently used in laboratory. (3 M) Rajah di bawah menunjukkan beberapa radas yang biasa digunakan di dalam makmal.

A B C D E

On the diagram above:Tick ( / ) on apparatus that did not used in measurement.Pada rajah di atas:Tandakan ( / ) pada radas yang tidak digunakan untuk pengukuran.

5. (a) Match the following symbol with the right meaning.Padankan simbol berikut dengan maksud yang betul. (3 M)

(b) Substance A can cause poisoning or death. Which symbol should be on the bottle of substance A?

2

Radioaktif/ Radioactive

Berbahaya/Harmful

Menghakis/Corrosive

X Y Z

Bahan A boleh menyebabkan keracunan atau kematian. Simbol manakah yang patut ada pada botol bahan A? (1 M)

6. State the steps of scientific investigation in the picture using the words in the box provided. (8 M)Nyatakan langkah-langkah penyiasatan saintifik dalam gambar menggunakan perkataan dalam petak yang diberi.

3

Collecting data Carrying out the experiment

Identify the problems Planning experimentMaking hypothesis

Making hypothesis Analyse and interpret data Collecting data Writing report Making conclusion Planning experiment Carrying out the experiment Identify the problem

2

3

5 6 7 Analyse and interpret data

1 3

6

7. One student is provided with a small plasticine ball and two sheet of papers.Seorang pelajar dibekalkan sebiji bola dan dua helai kertas.

The student opens his palm and releases the plasticine ball and the paper at the same time.Pelajar itu membuka tangannya dan melepaskan bola plastisin dan kertas pada masa yang sama.

(a) which one of the objects makes it to the floor first? (1 M) Objek yang manakah sampai dulu ke lantai?

plastisin

(b) The activity is repeated by using a crumpled ball of paper. What is your observation? (Assume that the mass of the paper ball and the plasticine ball are the same).

Aktiviti ini diulang dengan merenyukkan kertas itu menjadi sebiji bola kertas. Apakah pemerhatian anda? (andaikan jisim kertas dan bola plastisin adalah sama.) (1 M)

Bola kertas dan plastisin jatuh serentak

(c) What conclusion can be drawn based on your answer in (b)? (2 M)Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan jawapa anda di (b)?

Apabila kertas direnyuk menjadi bebola kertas, luas permukaan kertas berkurang, memudahkan jatuh tanpa halangan angin (1m)

Jisim bola kertas dan bola plastisin adalah sama, manakala daya tarikan graviti juga sama, oleh itu, bola kertas dan bola plastisin akan jatuh serentak (2m)

4

Writing report Making conclusion

Membuat hipotesis Menganalisis dan mentafsirkan data Mengumpulkan data Menulis laporan Membuat kesimpulan Merancang eksperimen

Menjalankan eksperimen Mengenal pasti masalah

8 7

8. (a) Calculate the surface area for the square below. Kirakan luas permukaan segi empat di bawah. (2 M)

Area/Luas = 8cm x 4cm

= 32 cm2

(b) Estimate the area of the irregular shape shown in figure below. (3 M)

Anggarkan luas permukaan tidak tetap yang ditunjukkan di bawah.

5

Show your works here/ tunjukkan langkah kerja di sini:

Luas kotak kecil

= 1km x 1km

= 1 km2 (1 markah)

Luas permukaan tidak tetap

= 23 x 1 km2 (1 markah)

= 23 km2 ( anggaran jawapan antara 22 km2- 25 km2) (1 markah)

1 km

1 km

9. Arrange the right steps to measure the volume of a cork. Then, determine the volume of the stone and cork.Susunkan langkah yang betul bagi menyukat isipadu gabus. Kemudian, tentukan isipadu batu dan gabus.

10. The statements below show the ways of using a measuring cylinder. Write True or False.Tulis Benar atau Palsu bagi pernyataan mengenai cara untuk menggunakan silinder penyukat.

6

z X Y

Volume of the stone/ isipadu batu = 47 ml- 38 ml = 9 ml

Volume of the cork/isipadu gabus = 53 ml – 47 ml = 6 ml

(i)

(ii)

(iii)

1 M

4 M

3 M

(i) Letakkan silinder penyukat di atas permukaan yang rata.Place the measuring cylinder on a level surface. true

(ii) Letakkan sehelai kertas hitam di belakang silinder penyukat.Place a piece of black paper behind the measuring cylinder. false

(iii) Baca bacaan isipadu pada aras meniskus.Read the reading of volume from the meniscus level.

true

11. Diagram below shows the balances used to measure the mass and weight. Name the balances and record the data.Rajah di bawah menunjukkan neraca yang digunakan untuk mengukur jisim dan berat. Namakan neraca berkenaan dan rekodkan data

7

Balance/ neraca : neraca tuas

Mass of the book : 0.5 kg/jisim buku

Balance/ neraca: neraca spring

Weight of the stone/berat batu: 2.4 N

2 M

2 M

(i)

(ii)

State three differences between mass and weight. Nyatakan tiga perbezaan antara jisim dan berat.

MassJisim

WeightBerat

(i)Kuantiti sesuatu jirim Daya tarikan bumi pada objek itu

(ii)Tetap dan tidak berubah

Berubah mengikut daya tarikan graviti

(iii) Disukat menggunakan neraca tuas/neraca

alur

Disukat menggunakan neraca spring/neraca mampatan

(a) If an object weighs 60 N in Malaysia using spring balance,how much will it weigh at the North Pole?Sekiranya berat suatu objek yang diambil menggunakan neraca spring adalah 60 N, berapakah berat objek itu di Kutub Utara?

berat objek itu akan menjadi lebih besar dari 6O N di kutub utara

(b) Give reason to your answer in (iv) (a)Beri sebab pada jawapan anda di (iv) (a)Tarikan graviti kutub utara lebih kuat berbanding di khatulistiwa (Malaysia), jadi berat objek itu akan menjadi lebih besar dari 6O N

END OF QUESTIONSSOALAN TAMAT

8

(iii)

(iv)

1 M

1 M

6 M